“Domínio doutrinário: Alma 34:9–10 — ‘Deverá haver uma expiação; (…) um sacrifício infinito e eterno’”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024

“Domínio doutrinário: Alma 34:9–10”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor

Domínio doutrinário: Alma 34:9–10

“Deverá haver uma expiação; (…) um sacrifício infinito e eterno”.

Em uma lição anterior, você aprendeu sobre a Expiação infinita e eterna de Jesus Cristo. Esta lição vai ajudá-lo a memorizar a referência e a frase-chave da escritura em Alma 34:9–10, explicar a doutrina ensinada nesses versículos e aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual em situações reais usando essa passagem de escritura.

Ajude-os a praticar usando “os princípios para se adquirir conhecimento espiritual”. Esforce-se para se referir aos princípios pelo nome para que os alunos reconheçam prontamente quando e como estão sendo utilizados nos debates em classe.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem em como as verdades ensinadas em Alma 34:9–10 e os princípios para se adquirir conhecimento espiritual podem ajudar as pessoas que sentem que não podem ser perdoadas por seus pecados.

Possíveis atividades de aprendizado

Esta lição de domínio doutrinário foi elaborada para ser ensinada após a lição “Alma 34:1–17”, que é a lição contextual para a passagem de domínio doutrinário Alma 34:9–10. Se esta lição de domínio doutrinário precisar ser transferida para outra semana, certifique-se de ensinar também a lição contextual correspondente durante essa mesma semana.

Explicar e memorizar

Você já percebeu que pode ser mais fácil entender algo na mente do que explicar com palavras? Um dos propósitos do domínio doutrinário é dar oportunidade para você explicar as passagens de domínio doutrinário com suas próprias palavras.

Em seu recente estudo de Alma 34:9–10, você aprendeu que, sem a Expiação infinita e eterna de Jesus Cristo, toda a humanidade estaria perdida para sempre.

Dê aos alunos a oportunidade de explicar a doutrina ensinada em Alma 34:9–10 com suas próprias palavras enquanto transmite as instruções a seguir.

Imagine que você teve a oportunidade de explicar o significado de Alma 34:9–10 para alguém que sabe muito pouco sobre Jesus Cristo. Tire um momento para examinar esses versículos e marcar ou escrever palavras ou frases que você gostaria que essa pessoa entendesse.

Quando os alunos tiverem tido tempo suficiente para se preparar, coloque-os em duplas ou pequenos grupos e peça a cada aluno que tente dar sua explicação.

A frase-chave da escritura em Alma 34:9–10 é: “Deverá haver uma expiação; (…) um sacrifício infinito e eterno”.

Ajude os alunos a memorizar essa referência e a frase-chave de escritura. Divida a classe em duplas. Um aluno poderia repetir a primeira metade da frase, e o outro pode repetir a segunda metade. Os dois poderiam então dizer a referência de escritura juntos. Depois de fazer isso algumas vezes, os alunos podem trocar e repetir a outra metade da frase.

Aplicação prática

Antes de falar sobre a situação a seguir, peça aos alunos que escrevam de cor os princípios para se adquirir conhecimento espiritual. Escreva cada princípio no quadro à medida que os alunos o disserem. Explique aos alunos que eles terão oportunidades de revisar e praticar como aplicar esses princípios durante esta lição.

Depois, mostre a situação ou dê a eles uma cópia para consultarem ao completarem a atividade.

Imagine que você recebeu a designação de ensinar sobre a Expiação de Jesus Cristo em sua classe da Escola Dominical. Como parte de sua preparação, você entra em contato com uma moça de sua ala chamada Olívia e pede a ela que fale sobre como Jesus Cristo abençoou a vida dela por causa de Sua Expiação.

A resposta de Olívia surpreende você. Ela diz: “Para ser sincera, acho que a Expiação de Jesus Cristo é ótima para a maioria das pessoas, mas não sei o quanto isso se aplica a mim por causa de alguns erros que cometi e continuo a cometer. Há alguns pecados que não sei se algum dia serei capaz de vencer”.

Ao continuar preparando sua lição, pense nos comentários de Olívia e em seu desejo de ajudá-la. Pondere como os ensinamentos de Alma 34:9–10 e os princípios para se adquirir conhecimento espiritual ajudariam a Olívia em sua situação.

Seria uma boa ideia organizar os alunos em pequenos grupos e pedir a cada grupo que se concentre em um dos princípios para se adquirir conhecimento espiritual. Os alunos podem criar uma lista em um pedaço de papel ou no quadro de todas as maneiras que acham que esse princípio poderia ajudar Olívia em sua situação. Os alunos de cada grupo poderiam então relatar para toda a classe o que debateram.

Conforme necessário, as perguntas a seguir podem ser dadas aos grupos para serem usadas como parte do debate.

Agir com fé

Em sua opinião, quais atitudes específicas Olívia poderia tomar que demonstrassem sua fé e poderiam ajudá-la?
O que você poderia ensinar sobre Jesus Cristo e Sua Expiação que poderia ajudá-la a agir com fé? Como os ensinamentos de Alma 34:9–10 podem ser úteis?

Para outras ideias sobre como Olívia poderia agir com fé, leia os parágrafos 5–7 da seção “Adquirir conhecimento espiritual” do Documento Principal de Domínio Doutrinário.

Examinar conceitos ou perguntas com uma perspectiva eterna

Uma maneira alternativa de ensinar essa seção é pedir aos alunos que façam uma lista no quadro de algumas das suposições incorretas que Olívia tem sobre Jesus Cristo, Sua Expiação e seu papel em obter acesso à misericórdia do Salvador. Depois, peça aos alunos que ajudem Olívia a reformular seu problema (ou vê-lo de modo diferente) ao compartilhar verdades que eles entendem sobre Jesus Cristo, Sua Expiação e nosso papel em obter acesso à misericórdia do Salvador.

Como você acha que o Pai Celestial e Jesus Cristo veem essa situação?
Por que é importante que Olívia se lembre de que a Expiação do Salvador é “infinita e eterna” (Alma 34:10)?
De que maneira se lembrar de que todos estão decaídos e perdidos sem a Expiação do Salvador pode ajudá-la a ver sua preocupação de outra forma?

Para outras ideias sobre como Olívia poderia examinar conceitos e perguntas com uma perspectiva eterna, leia o parágrafo 8 da seção “Adquirir conhecimento espiritual” do Documento Principal de Domínio Doutrinário.

Buscar mais entendimento por meio de fontes divinamente atribuídas

Que tipos de fontes divinamente atribuídas você recomendaria à Olívia para ajudá-la a receber orientação e direção? Por quê?
Além de Alma 34:9–10, qual escritura ou declaração de um líder da Igreja que você poderia mostrar à Olívia? Como isso poderia ajudá-la?

Para outras ideias sobre como Olívia pode buscar mais entendimento por meio de fontes divinamente atribuídas, leia os parágrafos 11–12 da seção “Adquirir conhecimento espiritual”, do Documento Principal de Domínio Doutrinário.

Peça aos alunos que pensem no que aprenderam ou sentiram hoje que pode abençoar a vida deles ou a vida das pessoas que conhecem. Incentive-os a procurar oportunidades de aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual e a doutrina ensinada nas escrituras em situações que eles enfrentam.

Revisão de domínio doutrinário

Em uma lição futura, ajude os alunos a revisarem a referência e a frase-chave da escritura em Alma 34:9–10: “Deverá haver uma expiação; (…) um sacrifício infinito e eterno”.

Uma maneira de fazer isso é escrever as primeiras letras de cada palavra da referência e da frase-chave no quadro e pedir aos alunos que tentem se lembrar das palavras associadas a cada letra. Pratique fazer isso algumas vezes até que os alunos consigam repetir de cor a referência e a frase-chave de escritura.