세미나리
제3니파이 20~22장: “내가 내 백성을 함께 모으기를”


“제3니파이 20~22장: 내가 내 백성을 함께 모으기를”, 『몰몬경 교사 교재』(2024)

“제3니파이 20~22장”, 『몰몬경 교사 교재』

제3니파이 20~22장

“내가 내 백성을 함께 모으기를”

팔을 뻗으신 예수 그리스도

여러분의 삶에서 다른 사람들과 함께 있는 것이 도움이 되었던 적이 있는가? 주님께서 당신 백성에게 물리적으로나 영적으로 모이라고 반복해서 가르치신 이유가 무엇이라고 생각하는가? 니파이인들에게 성역을 베푸시는 동안 구주는 하나님 아버지께서 흩어진 이스라엘을 모으시겠다는 그분의 성약을 기억하실 것이라고 선언하셨다. 그분은 후기의 집합이 언제 시작되었는지 우리가 인식하는 데 도움이 되는 표적들을 알려 주셨다. 이 수업은 여러분이 이스라엘을 모으는 일에 참여하도록 돕는다.

학생들이 자신이 소중하다고 느낄 수 있도록 돕는다. 학생들의 기여를 인정하는 긍정적인 방법을 찾아본다. 학생들이 학습 과정에 참여할 때 감사를 표하고, 모든 학생들이 걱정 없이 편한 마음으로 자신의 생각과 느낌을 나눌 수 있도록 돕는다.

학생 준비: 학생들에게 매일 경전을 읽으면서 몰몬경이 자신이 예수 그리스도께 더 가까이 나아가는 데 어떻게 도움이 되었는지 생각해 보라고 한다.

가능한 학습 활동

모이는 것

수업을 시작하면서 나뭇가지, 아이스크림 막대 또는 이쑤시개를 하나씩 들어 올려 보여 준다. 학생들에게 다음을 하라고 한다.

잠시 동안 여러분이나 여러분이 아는 사람들이 외롭거나, 불안하다거나, 소속감을 느끼지 못했던 상황을 생각해 본다.

나뭇가지, 아이스크림 막대 또는 이쑤시개 하나를 그것과 같은 것들을 모아 놓은 묶음에 합친다.

  • 무리에 속하는 것은 이러한 어려움에 어떻게 도움이 될 수 있을까?

    막대기나 이쑤시개 하나는 쉽게 부러뜨릴 수 있지만, 막대기 묶음은 부러뜨리기가 더 어렵다는 것을 보여 준다.

    다음 질문을 설명하기 위해 두꺼운 나무 조각, 큰 못 또는 금속 조각을 묶음에 추가한다.

  • 주님과 그분을 따르는 사람들이 모인 곳에 속하면 어떤 장점이 있는가?

    다음 문장들을 게시하고 학생들에게 조용히 생각할 시간을 준다.

다음 문장을 깊이 생각해 본다. 이 문장이 여러분에게 얼마나 잘 적용되는지를 “대부분”, “가끔” 또는 “거의 없음”으로 평가한다.

  • 나는 주님과 관계를 맺고 있다고 느끼며 주님께서 나를 보호하시고 구속하시고 사랑하신다는 것을 느낀다.

  • 나는 주님께서 당신께 나아와 이 축복들을 받으라고 내게 권유하시는 방법을 인식하고 있다.

  • 나는 다른 사람들이 주님께로 모이고, 안전과 소속감을 느낄 수 있도록 돕기 위해 노력한다.

이번 수업에 참여하면서, 주님께서 여러분과 다른 사람들을 그분과 그분의 교회로 안전하게 모으시는 방법을 생각해 본다. 집합이라는 주님의 성스러운 사업에서 여러분이 어떻게 주님을 도울 수 있을지 깊이 생각해 본다.

“내가 … 모으[리라]”

구주께서 미 대륙을 방문하신 지 이틀째 되던 날, 그분은 백성을 위해 기도하고 그들을 축복하신 후 기적적으로 그들에게 성찬을 베푸셨다. 그런 다음 그분은 후기에 있을 그분의 성약의 백성에 관해 예언하셨다. 그분의 예언을 이해하기 위해 다음 사항을 기억하는 것이 중요하다.

  • 주님께서는 이전에 아브라함과 야곱(이스라엘이라는 이름도 받음)을 포함한 아브라함의 후손들에게 복음의 모든 축복과 신권을 누릴 수 있을 것이라고 약속하셨다.(아브라함서 2:6~11 참조)

  • 니파이인들을 포함한 이스라엘의 후손들은 전 세계에 흩어져 있었다. 주님께서는 그들이 복음의 축복을 받을 수 있도록 그들을 다시 모으시겠다고 약속하셨다.

  • 이스라엘의 혈통이 아닌 사람도 교회에 들어오면 누구나 이스라엘의 집에 입양되어 이스라엘의 자손들이 받는 모든 동일한 축복을 받을 수 있다.

제3니파이 20장 11~13, 18, 22절을 읽으면서 주님께서 무엇을 행하겠다고 약속하셨는지 찾아본다. 다음 사항을 알면 도움이 될 것이다.

  • 무엇을 알게 되었는가?

학생들의 말을 주의 깊게 듣는다. 발표하는 학생들에게 자신의 마음에 와닿은 문구나 진리에 대해 이야기해 달라고 한다.

우리가 이 구절들에서 배울 수 있는 한 가지 진리는 다음과 같다. 하나님께서는 마지막 날에 이스라엘의 집을 모으겠다는 당신의 약속을 성취하실 것이다.

학생들이 그들을 모으기 위한 주님의 노력을 인식하도록 도울 방법을 기도하는 마음으로 생각해 본다. 수업 첫머리에 나온 그림을 보여 주고, 다음과 같이 질문한다.

  • 주님께서 “[우리를] 구속하신 주…에 대한 지식에 이르”도록 인도하시는 방법에는 어떤 것들이 있는가? (제3니파이 20:13)

  • 새 예루살렘에 대한 예언은 복천년에 성취되겠지만, 구주를 따르는 사람들은 어떻게 지금 “하늘의 권능[을 그들] 가운데” 갖게 되는가? (제3니파이 20:22) 우리는 어떤 식으로 주님께서 우리 “가운데” 계시게 할 수 있는가? (제3니파이 20:22)

  • 이러한 축복은 (우리가 외롭거나, 불안할 때, 또는 소속된 곳이 없다고 느낄 때를 포함하여) 우리의 삶에 어떻게 도움이 될 수 있는가?

후기 집합의 표적

주님께서는 우리 시대에 당신의 백성을 모으기 시작했음을 나타내는 표적을 보이시겠다고 약속하셨다.

다음의 짝 맞추기 활동을 게시하거나 인쇄하여 학생들에게 나눠 주면 좋을 것이다. 학생들을 2인 1조 또는 소그룹으로 나누어 활동을 하게 한다. 정답은 1-c, 2-b, 3-a이다.

  1. 제3니파이 20:25~27

  1. “크고 기이한 일”, 즉 그리스도의 종 조셉 스미스를 통한 그분 교회의 회복은 집합의 표적이다.

  1. 제3니파이 21:1~2, 7

  1. “[주님께서] 선포할 이러한 일들”, 즉 몰몬경의 출현은 주님께서 이스라엘 집을 모으고 계시다는 표적이다.

  1. 제3니파이 21:9~11

  1. 주님과 성약을 맺은 사람들을 통해 “땅의 모든 족속이 복을 받”을 것이다.

  • 주님께서는 왜 우리가 그분의 집합의 표적을 알기를 원하신다고 생각하는가?

여러분은 그동안 어떻게 집합해 왔는가?

  • 다음 중 하나를 고른다. 여러분이 고른 것은 여러분이 주님께로 모이고 그분께서 주시는 축복을 누리는 데 어떻게 도움이 되었는가?

    • 성약을 지키는 교회 회원들

    • 몰몬경

    • 교회

학생들이 자신의 생각과 경험을 이야기하도록 격려한다. 여러분의 경험을 나누는 것도 좋다.

“땅의 모든 족속이 복을 받으리라”

성약을 맺은 교회 회원으로서, 예수 그리스도의 복음을 통해 “땅의 모든 족속이 복을 받”을(제3니파이 20:27) 수 있도록 돕는 것은 우리의 책임이다. 다음 활동은 주님의 집합을 도울 수 있는 방법을 깊이 생각하는 데 도움이 될 수 있다.

  1. 몇 분간 몰몬경을 읽으며, 주님께로 나아가고, 그분의 사랑을 느끼고, 그분이 주시는 축복을 얻는 데 도움이 되는 구절이나 문구를 찾아본다. 학습 일지에 성구 출처 또는 핵심 문구를 기록한다. 이 구절을 다른 사람들에게 나눌 수 있는 방법을 생각해 본다.

  2. 다른 사람에게 몰몬경을 나누기 위해 여러분이 할 수 있는 말이나 글을 준비한다. 몰몬경에 대한 여러분의 느낌과 그들이 구주께 가까이 나아가는 데 몰몬경이 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는지를 포함한다.

  3. 누군가에게 같이 교회나 교회 활동에 참석하자고 권유하기 위해 여러분이 할 말을 준비한다. 그것이 상대방에게 어떻게 도움이 될 수 있는지, 특히 상대방이 주님께 더 가까이 나아가는 데 어떻게 도움이 되는지에 대한 여러분의 생각을 포함한다.

이번 주에 공부하면서 이스라엘의 집합을 도울 수 있는 한 가지 방법을 기도하는 마음으로 선택한다. 향후 수업에서 다른 아이디어들을 보게 될 것이다. 어떤 것이 여러분에게 가장 알맞은지 알 수 있도록 주님의 인도를 구한다.