3 Nefi 25

Hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti

Jeste li ikada objasnili nekome zašto imamo hramove ili radimo djelo obiteljske povijesti? Koliko su vama važni djelo obiteljske povijesti i hramsko djelo? Dok je podučavao Nefijce, Isus je citirao poruku koju je prvotno iznio Malahiji koja je uključivala povratak Ilije i njegovu važnu ulogu u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti. Ova lekcija ima za cilj pomoći vam da sudjelujete u djelu obiteljske povijesti i hramskom djelu.

Pomaganje polaznicima da poduzimaju djelotvorne, pravedne radnje. Izgradnja vjere i postajanje kristolikim ne događa u kratko vrijeme jednog školskog sata. Dok pozivate one koje podučavate da djeluju po istinitom nauku, pomozite im da prošire iskustvo učenja u svojim domovima i svakodnevnim životima (vidi Nauk i savezi 43:8–10).

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da se pripreme iznijeti nešto o živućoj ili preminuloj osobi o kojoj su učili u svojoj obiteljskoj povijesti. Polaznicima bi moglo biti korisno razgovarati s roditeljem, djedom ili bakom ili upotrijebiti aplikaciju FamilySearch.

Moguće aktivnosti učenja

Vaši predci

Razmotrite svakom polazniku razdijeliti primjerke sljedeće tablice i pozvati ih da ispune što više podataka.

Osvrnite se na ono što znate i što osjećate o životima svojih voljenih osoba, što biste htjeli znati i kako su oni utjecali na vaš život.

• Zašto je važno da nastojimo znati više o svojim predcima?

  Utvrdite bi li bilo najbolje da polaznici iznesu svoje odgovore na sljedeće, da ispune anonimnu anketu ili da samo u tišini procijene za sebe.

• Na ljestvici od 1 do 10 (1 = ne zanima me, 10 = jako me zanima), koliko ste zainteresirani da učite o svojim precima? Sudjelovanje u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti? Zašto?

Dok proučavate, potražite uvide koji bi vas mogli motivirati da više sudjelujete u ovom djelu.

»Prije dolaska velikog i strašnog dana Gospodnjega«

Koristeći bogate slikovite prikaze i simboličke riječi koje je zabilježio starozavjetni prorok Malahija, Isus je podučio narod Amerika o svojem Drugom dolasku na Zemlju i prorokovao o hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti.

Pročitajte 3 Nefija 25:1–2, tražeći što je Spasitelj podučio da će se dogoditi kada se vrati na Zemlju. Sljedeće definicije i tumačenja simbola mogu biti korisni.

Razmotrite prikazati sljedeće:

• Strn: Ostaci stabljika biljaka preostali u polju nakon žetve koje će poljodjelac spaliti

• Korijen: Predci

• Grančice: Potomstvo

• Iscjeljenje u krilima njegovim: Gospodinova iscjeljujuća i zaštitna moć te njegovo Pomirenje

• Telad u štali: S Izraelom će se biti dobro postupati i bit će zbrinut poput životinja u štali

• Kako biste objasnili što će se dogoditi tijekom njegova Drugog dolaska prema ovim stihovima? Što će se dogoditi s opakima?

  Ako je potrebno, objasnite da će opaki tijekom Drugog dolaska Isusa Krista doživjeti uništenje i bit će isključeni iz porijekla i potomstva (vidi 3 Nefi 25:1).

• Što učite iz tih simbola o Spasitelju i njegovim blagoslovima za one koji ga slijede?

Pročitajte 3 Nefija 25:5–6 i razmotrite označiti što bi Spasitelj učinio kako bi pomogao obiteljima svijeta prije svojega Drugog dolaska. Jedno od značenja riječi »okrenuti« jest vezati ili pečatiti (vidi Naučavanja predsjednika Crkve: Joseph Smith [2007.], 470.). Fusnote u vašim Svetim pismima također vam mogu pomoći bolje razumjeti ove stihove.

Možete istaknuti da se ovo proroštvo ponavlja u svakom od standardnih djela. Možete pozvati polaznike da vide mogu li pronaći sva ova četiri događaja ili im iznijeti sljedeće stihove: Malahija 4:5–6; Luka 1:17; Nauk i savezi 110:15–16; Joseph Smith – Povijest 1:38–39.

Razmotrite upitati polaznike što znaju o Iliji i ključevima koje je držao. Na temelju odgovora polaznika, iznesite sljedeće odlomke (ili potrebne dijelove).

Ilija, drevni prorok, držao je ključeve moći pečaćenja. Moć pečaćenja čini uredbe izvršene svećeničkom ovlašću na Zemlji valjanima na Nebu (Vodič za Sveta pisma, »Pečat, pečaćenje«, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Pročitajte Nauk i saveze 110:13–16 da biste saznali što se dogodilo u hramu Kirtland 1836., a uključivalo je Iliju, Josepha Smitha i Olivera Cowderyja.

Zbog obnovljene moći pečaćenja, možemo vršiti hramsko djelo i za sebe i za svoje preminule pretke.

• Što ste naučili iz 3 Nefija 25 i Nauka i saveza 110?

  Neke istine koje polaznici mogu prepoznati uključuju sljedeće: Isus Krist je obnovio ključeve pečaćenja za hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti preko proroka Ilije. Dok sudjelujemo u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti, pripremamo sebe i svoju obitelj za Spasiteljev Drugi dolazak.

• Na koje točno načine mladi mogu sudjelovati u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti?

• Kako sudjelovanje u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti može pomoći nekome pripremiti se za Spasiteljev Drugi dolazak?

Važno je shvatiti da Spasitelj nije samo obnovio ključeve pečaćenja, već da samo kroz njegovo Pomirenje mi i ostali iz naših obitelji možemo biti otkupljeni, pročišćeni te primiti vječne uredbe i blagoslove, uključujući uredbu pečaćenja.

Promislite zašto je hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti važno u vašem životu. Dok promišljate, možete pogledati videozapis »The Promised Blessings of Family History 2« (4:04), dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org.

Razmotrite pozvati polaznike da rasprave u parovima ili malim skupinama prije iznošenja izjave odgovora razredu.

• Koja ste iskustva imali s hramom i obiteljskom poviješću?

• Koje ste blagoslove primijetili u svojem životu kao rezultat toga?

Sudjelovanje u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti

Kako biste si pomogli sudjelovati u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti, učinite jednu ili dvije sljedeće stavke. Također možete razmotriti učiniti nešto drugo vezano za hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti za što se osjećate vođeni učiniti po Duhu.

Sljedeće je namijenjeno kako bi se polaznicima dala prilika da sudjeluju u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti na nastavi. Možete se usredotočiti na jednu aktivnost kao razred ili omogućiti polaznicima da odaberu aktivnost i rade pojedinačno. Ako je korisno i uz odobrenje vašega svećeničkog vođe, razmotrite pozvati svojeg savjetnika za obiteljsku povijest u odjelu ili kolčiću da pomogne vašem razredu.

• Koristeći svoj račun za stranicu ChurchofJesusChrist.org, prijavite se u FamilySearch.org. Istražite izvore za učenje o jednom od svojih predaka. Razmotrite započeti s »Kako želite započeti?«

• Pošaljite tekstualnu poruku, nazovite ili odredite vrijeme za razgovor s roditeljima, djedovima i bakama ili drugim rođacima kako biste saznali više o njihovu životu, povijesti ili obraćenju na evanđelje. Razmotrite zabilježiti ono što ste saznali.

• Sudjelujte u indeksiranju. Za pomoć s razumijevanjem što je to i kako započeti, razmotrite najprije pogledati videozapis »FamilySearch Indexing – How it Works« (1:48), dostupan na stranici FamilySearch.org.

• Pronađite imena preminulih predaka za koja treba izvršiti uredbe izvršene u hramu u aplikaciji FamilySearch ili na stranici FamilySearch.org. Razmotrite započeti s »Kako želite započeti?«

Nakon što su polaznici imali vremena tijekom nastave doživjeti neka iskustva s hramskim djelom i djelom obiteljske povijesti, razmotrite pozvati ih da iznesu svoja iskustva. Sljedeća pitanja mogu vam pomoći završiti lekciju.

• Što mislite da bi Gospodin htio da učinite kako biste nastavili sudjelovati u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti? Kako će to doprinijeti vašem životu?

Dok nastojite nastaviti sudjelovati u djelu obiteljske povijesti i hramskom djelu, upamtite ovu izjavu predsjednika Russella M. Nelsona:

Svaki puta kada učinite išta što pomaže bilo kome – na bilo kojoj strani vela – zakoračiti prema sklapanju saveza s Bogom i primanju svojih ključnih krsnih i hramskih uredbi, vi pomažete sabrati Izrael. (Russell M. Nelson i Wendy W. Nelson, »Nada Izraela« [globalni sastanak duhovne misli za mlade, 3. lipnja 2018.], ChurchofJesusChrist.org).

Posvjedočite ili pozovite polaznike da posvjedoče o važnosti hramskog djela i djela obiteljske povijesti.

Komentari i osnovni podatci

Koji su neki od blagoslova sudjelovanja u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti?

Sestra Wendy W. Nelson podučila je:

Stoga, ako želite malo više radosti u svojem životu, malo više smisla, više dubokih veza, više usredotočenosti, energije, motivacije, više toliko mnogo predivnih stvari, odvojite vremena kako biste pomogli onima s druge strane da sklope saveze s Bogom. Moć Božja pritjecat će u vaš život dok to činite. (Wendy W. Nelson, »… My Soul Delighteth in the Covenants of the Lord« [govor održan na saboru žena na Sveučilištu Brighama Younga, 30. travnja 2015.])

Starješina Dale G. Renlund iz Zbora dvanaestorice apostola iznio je:

Pronaći ćete ne samo zaštitu od iskušenja i zala svijeta, već ćete pronaći i osobnu moć – moć da se promijenite, moć da se pokajete, moć za učenje, moć da budete posvećeni i moć da okrenete srca članova svoje obitelji jednih prema drugima i iscijelite ono što treba iscjeljenje. (Dale G. Renlund, »Family History and Temple Blessings«, Ensign, veljača 2017., 31.)

Dodatne aktivnosti učenja

Alternativni početak lekcije

Razmotrite izložiti sliku grane i stabla ili donijeti malu granu i usmjeriti pažnju polaznika na stablo vani. Pozovite polaznike da se sjete što više sličnosti i razlika između grane i stabla. Pozovite ih da razmisle o tom kako se te stvari mogu usporediti s nama i našim obiteljima. Objasnite da se Gospodin u Svetim pismima često služi metaforom stabla s korijenjem i granama kako bi podučio o obitelji. Korijenje je poput naše obitelji koja je živjela prije nas, a grane su poput nas i našeg potomstva koje dolazi od nas. Pozovite polaznike da razmotre što mogu učiniti kako bi omogućili Spasitelju da osnaži i sačuva korijenje, deblo i grane vašega obiteljskog stabla dok proučavaju 3 Nefija 25.

3 Nefi 26. Dok vjerujemo u ono što je Bog objavio i djelujemo prema tome, pripremamo se primiti veću objavu.

U 3 Nefiju 26 Isus Krist je razložio Sveta pisma, a Mormon je podučio što se mora učiniti kako bi se primile veće stvari koje je Spasitelj objavio. Polaznici bi mogli pročitati 3 Nefija 26:6–8, tražeći koliko je Isusovih naučavanja zabilježeno u Mormonovoj knjizi i 3 Nefiju 26:9–11, tražeći zašto sva njegova naučavanja nisu uključena. Obećajte polaznicima da će, dok vjerno proučavaju načela u Mormonovoj knjizi te ih primjenjuju, primiti povećano razumijevanje evanđelja. Razmotrite pitanja kao što su sljedeća: »Što činite u svojem životu što pokazuje vašu vjeru u Mormonovu knjigu?« »Kada vas je čitanje Mormonove knjige s pravom nakanom navelo da primite osobnu objavu?«