Vjeronauk
Ovladavanje naukom: 3 Nefi 27:20 – »Dođite k meni i krstite se… da biste mogli biti posvećeni primanjem Duha Svetoga«


»Ovladavanje naukom: 3 Nefi 27:20 – ‘Dođite k meni i krstite se… da biste mogli biti posvećeni primanjem Duha Svetoga’«, Mormonova knjiga – priručnik za učitelja (2024.)

»Ovladavanje naukom: 3 Nefi 27:20«, Mormonova knjiga – priručnik za učitelja

Ovladavanje naukom: 3 Nefi 27:20

»Dođite k meni i krstite se… da biste mogli biti posvećeni primanjem Duha Svetoga«

dijete biva potvrđeno

U svojem proučavanju 3 Nefija 27 učili ste o posvećenju koje možete iskusiti od Duha Svetoga dok živite Spasiteljevo evanđelje. Ova vam lekcija može pomoći da naučite napamet referencu i ključni svetopisamski izraz za 3 Nefija 27:20, objasnite nauk koji se podučava u ovom odlomku i primijenite načela stjecanja duhovnog znanja u situacijama iz stvarnog života.

Pomaganje polaznicima razviti sposobnost da o evanđeoskim uvjerenjima raspravljaju s drugima. Polaznicima raste razumijevanje dok objašnjavaju evanđelje jedni drugima. Stvorite okruženje u kojem se polaznici osjećaju ugodno iznositi svoje razumijevanje evanđeoskih istina.

Priprema polaznika: Razmotrite pozvati polaznike da počnu učiti napamet svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz za 3 Nefija 27:20: »Dođite k meni i krstite se… da biste mogli biti posvećeni primanjem Duha Svetoga.«

Moguće aktivnosti učenja

Ova lekcija o odlomku za ovladavanje naukom osmišljena je za podučavanje nakon lekcije »3 Nefi 27, 2. dio«, a to je kontekstualna lekcija za odlomak za ovladavanje naukom 3 Nefi 27:20. Ako tu lekciju odlomka za ovladavanje naukom treba premjestiti na drugi tjedan, svakako održite i odgovarajuću kontekstualnu lekciju tijekom tog tjedna.

Objasnite i zapamtite

Iz svojeg proučavanja 3 Nefija 27:20 naučili ste sljedeću istinu: Pokajemo li se, dođemo li k Isusu Kristu tako da budemo kršteni, tada ćemo biti posvećeni primanjem Duha Svetoga i stajati neokaljani pred njim u posljednji dan.

Zamislite da ste imali priliku podučiti dijete o toj istini.

Prije pozivanja polaznika da naglas odgovore na sljedeće pitanje, razmotrite pozvati ih da zapišu svoje objašnjenje u svoj dnevnik proučavanja. Zatim možete pozvati polaznike da ono što su napisali iznesu svojem partneru ili maloj skupini.

  • Kako biste objasnili tu istinu djetetu na način koji bi on ili ona mogli razumjeti?

Vježbajte učiti napamet svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz za 3 Nefija 27:20: »Dođite k meni i krstite se… da biste mogli biti posvećeni primanjem Duha Svetoga.«

Rasporedite svetopisamsku referencu i ključni izraz u sljedeće segmente. Vježbajte recitiranje svakog segmenta nekoliko puta. Zatim sastavite segmente i recitirajte cijelu referencu i ključni izraz.

Kako biste dodali raznolikost, možete zatražiti da različiti polaznici ili skupine polaznika nauče napamet jedan od sljedećih segmenata. Pokažite polaznika ili skupinu koja zatim treba recitirati dodijeljeni segment. Nastavite sve dok se cijela svetopisamska referenca i ključni izraz ne ponove. Zatim biste svakom polazniku ili skupini mogli dodijeliti drugi segment i ponoviti ovu aktivnost.

  • 3 Nefi 27:20

  • Dođite k meni

  • i krstite se

  • da biste mogli biti posvećeni

  • primanjem Duha Svetoga

Vježbajte primjenu

Kako biste ponovili, navedite u 30 sekundi sve što se možete sjetiti o jednom od načela stjecanja duhovnog znanja. Učinite to isto s druga dva načela. Ako se trebate pomoć s prisjećanjem načela, možete ih pogledati odlomke 5 – 12 u odjeljku »Stjecanje duhovnog znanja« u Temeljnom dokumentu za ovladavanje naukom (2023.).

Druga mogućnost za ponavljanje načela stjecanja duhovnog znanja jest rasporediti razred u tri skupine i svakoj skupini dodijeliti jedno načelo za ponavljanje. Jedan polaznik iz svake skupine može napisati na ploču čega se njegova ili njezina skupina sjeća o načelu koje im je dodijeljeno.

Kada polaznici dovrše pregledavanje svojega dodijeljenog načela, iznesite razredu sljedeći scenarij. Možete izložiti scenarij kako bi se polaznici njime mogli služiti tijekom lekcije.

S prijateljicom Marinom raspravljate o evanđelju na putu kući iz škole. Marina pita: »Je li te strah ponovnog susreta s Bogom? Nastojim živjeti ispravno i pokajati se kada pogriješim, ali pomisao da stojim pred Bogom da mi se sudi čini mi se strašnom.«

Pozovite polaznike da rasprave kako bi mogli iskoristiti načela stjecanja duhovnog znanja i nauka naučavanog u 3 Nefiju 27:20 kako bi pomogli Marini s njezinom brigom.

Možete razmotriti to da započnete raspravu tražeći od polaznika da iznesu s kojim bi načelima mogli početi i kako bi ta načela mogla biti korisna. Zatim nastavite raspravljati o drugim načelima stjecanja duhovnog znanja dok ne raspravite o tome kako sva tri od ovih načela mogu pomoći s brigama poput Marininih.

Ako je potrebno, iskoristite sljedeća pitanja kao dio svoje rasprave. Ne trebate upotrijebiti sva ova pitanja i možete ih postaviti redoslijedom koji je najkorisniji.

Preispitajte pojmove i pitanja s vječnog gledišta

  • Koje bi pogrešne pretpostavke Marina mogla imati o Nebeskom Ocu ili njegovu naumu?

  • Koje biste istine voljeli da Marina razumije o Nebeskom Ocu i njegovu naumu?

Tražite daljnje razumijevanje kroz božanski postavljene izvore

  • Koja bi naučavanja iz 3 Nefija 27:20 mogla pomoći u ovoj situaciji?

  • Koji bi drugi stihovi iz Svetih pisama ili izjave crkvenih vođa mogli biti korisni?

Djelujte u vjeri

  • Koje bi radnje Marina mogla poduzeti koje bi joj mogle pomoći s onime što je brine? Što mislite, zašto bi te radnje mogle biti od pomoći?

Pregled ovladavanja naukom

Sljedeća aktivnost može se upotrijebiti u budućoj lekciji kako bi se polaznicima pomoglo naučiti napamet svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz za 3 Nefija 27:20. Ova se aktivnost može izvršiti na razini razreda, u malim skupinama ili u parovima.

Pozovite polaznike da na komad papira napišu svetopisamsku referencu i ključni izraz za 3 Nefija 27:20 te da tri puta izrecitiraju referencu i ključni izraz. Zatražite ih da izrežu riječi i izmiješaju ih. Zatim neka polaznici poslože riječi pravilnim redoslijedom.