„11. července. Jaký vliv má znalost plánu spasení na můj život? Nauka a smlouvy 76“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2021 (2020)
„11. července. Jaký vliv má znalost plánu spasení na můj život?“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2021
11. července
Jaký vliv má znalost plánu spasení na můj život?
Raďte se spolu
Vede člen předsednictva kvora nebo členka předsednictva třídy; přibližně 10–20 minut
Na začátku shromáždění kvora či třídy společně zopakujte téma kvor Aronova kněžství nebo téma Mladých žen. Poté veďte diskusi o záležitostech, jako jsou například ty, které jsou uvedeny níže, a naplánujte si, jak budete podle toho, o čem jste diskutovali, jednat (rozhodnutí, o kterých záležitostech budete diskutovat, můžete učinit na schůzce předsednictva):
-
Naše kvorum nebo třída. Kdo potřebuje naši pomoc a modlitby? Co můžeme udělat, abychom jim pomohli? Koho bychom měli pozvat na nadcházející činnost nebo akci?
-
Naše povinnosti a zodpovědnosti. Které úkoly jsme již splnili? Které úkoly potřebujeme zadat? Jak jsme již vybídli druhé, aby přišli ke Kristu, a jak k tomu můžeme nyní vybídnout další?
-
Náš život. Jaké nedávné zážitky posílily naše svědectví? Co se odehrává v našem životě a jak se můžeme navzájem podporovat?
Na konci lekce udělejte, nakolik to bude vhodné, následující:
-
Vydejte svědectví o zásadách, které jste probírali.
-
Připomeňte členům kvora nebo členkám třídy plány a výzvy, které během shromáždění zazněly.
Učte nauce
Vede vedoucí z řad dospělých nebo mladý muž či mladá žena; přibližně 25–35 minut
Připravujte se po duchovní stránce
Nebeský Otec připravil plán, který nám umožňuje obdržet věčná požehnání a stát se takovými, jako je On. Přeje si, aby všechny Jeho děti o onom plánu věděly, a proto jej během věků zjevuje prorokům. Během studia Nauky a smluv 76 se členové kvora nebo členky třídy tento týden dozvěděli, co Bůh o svém plánu zjevil Josephu Smithovi a Sidneymu Rigdonovi, včetně Spasitelovy ústřední role v onom plánu a včetně slávy, kterou můžeme obdržet v životě, jenž přijde. Budeme-li věrní, budeme se prostřednictvím Usmíření Ježíše Krista moci zdokonalovat, obdržet plnost radosti a žít na věky s Bohem.
Jak znalost plánu Nebeského Otce ovlivňuje váš pohled na život? Jak můžete svému kvoru nebo třídě pomoci porozumět tomu, jakým je znalost plánu spasení požehnáním? V rámci přípravy na výuku byste si mohli přečíst heslo „Plán spasení“ v brožurce Věrni víře ([2004], 99–101) nebo poselství staršího Dietera F. Uchtdorfa „Vaše velké dobrodružství“ (Liahona, listopad 2019, 86–90).
Když se učíme o plánu spasení, dává to našemu životu směr a účel.
Učte se spolu
Jednou z možností, jak s kvorem nebo třídou zahájit diskusi o plánu spasení, je někoho požádat, aby na tabuli napsal následující nadpisy spolu s verši z Nauky a smluv 76: Předsmrtelný život (verše 22–27), Smrtelný život (verše 40–43) a Život po smrti (verše 50–53, 59–62). Členům kvora nebo členkám třídy dejte několik minut na to, aby si tyto verše prošli a zjistili, co je úlohou Spasitele při naplňování plánu Nebeského Otce. Členy kvora nebo členky třídy požádejte, aby pod každý z nadpisů napsali, co našli. Níže uvedené činnosti jim mohou pomoci lépe porozumět tomu, jak plán Nebeského Otce žehná jejich životu.
-
Projdou-li si členové kvora nebo členky třídy některé názvy plánu Nebeského Otce, mohlo by jim to pomoci tomuto plánu lépe porozumět. Mohli by si projít verše z písem uvedené v první odrážce v oddíle „Podpůrné materiály a zdroje“ a vytvořit si seznam některých názvů Božího plánu. Čemu nás tyto názvy o onom plánu učí? Jak například nám tento plán přináší štěstí, nyní i na věky? Čemu nás tyto verše z písem učí ohledně Spasitelovy role v tomto plánu? Mohli byste těm, které učíte, pustit videa nazvaná „Our Eternal Life“ a „Men’s Hearts Shall Fail Them“ (ChurchofJesusChrist.org) a požádat je, aby povyprávěli o chvílích, kdy pociťovali vděčnost za plán Nebeského Otce.
-
Zvažte možnost vyzvat ty, které učíte, aby diskutovali o tom, jak by mohli odpovědět příteli, který jim ohledně plánu spasení položí následující otázky: Odkud jsme přišli? Proč jsme zde? Kam půjdeme po tomto životě? Vyzvěte je, aby k přípravě odpovědi na jednu z těchto otázek využili informace, které se nacházejí pod heslem „Plán spasení“ v brožurce Věrni víře (strany 115–117) a v materiálech uvedených v oddíle „Podpůrné materiály a zdroje“. Jak nás znalost odpovědí na tyto otázky posiluje?
-
Členové kvora nebo členky třídy se učí pravdám evangelia více do hloubky, dostávají-li příležitost vyučovat. Několik členů kvora nebo členek třídy předem požádejte, aby přišli připraveni podělit se o krátké shrnutí toho, co vědí o některém aspektu plánu spasení. Mohli by použít shrnutí, která naleznou v oddíle „Plán spasení“ ve 3. kapitole příručky Kažte evangelium mé ([2004], 46–53). Jak je pro vás vědět o plánu spasení důležité?
Jednejte s vírou
Povzbuďte členy kvora nebo členky třídy, aby přemítali o tom, co udělají, aby jednali podle nabádání, která dnes obdrželi, a aby si to zaznamenali. Jak dnešní lekce souvisí s osobními cíli, které si stanovili? Členové kvora nebo členky třídy by se mohli podělit o své myšlenky, budou-li si to přát.
Podpůrné materiály a zdroje
-
2. Nefi 11:5; Alma 12:30; 34:9; 41:2; 42:8, 13–15; Mojžíš 6:59–62 (názvy plánu Nebeského Otce)
-
Nauka a smlouvy 38:1–3; 138:53–56; Mojžíš 4:1–4; Abraham 3:21–24 (předsmrtelný život)
-
2. Nefi 2:19–21, 25; Alma 5:15–16; 34:32; Abraham 3:25–26 (smrtelný život)
-
Jan 14:1–2; Alma 11:42–45; Nauka a smlouvy 76:39–43, 89–93 (život po smrti)
Učte tak, jak učil Spasitel
Spasitel kladl otázky, které přiměly ty, jež učil, hluboce se zamyslet. Upřímně se zajímal o jejich odpovědi. Jak můžete použít otázky k tomu, abyste mládeži pomohli hluboce se zamyslet nad Božím plánem? (Viz Učte tak, jak učil Spasitel [2016], 33–34.)