认识救恩计划如何影响我的生活？

教义和圣约第76篇

一同商议

由定额组或班级会长团的一员带领；大约10-20分钟

在聚会开始时，一起复诵亚伦圣职定额组主题或女青年主题。然后带领讨论以下问题，为所讨论的事作计划并采取行动（可以在会长团会议决定要讨论的问题）：

我们的定额组或班级。谁需要我们的帮助和祈祷？我们能做什么来帮助他们？我们应该邀请谁来参加即将举行的活动？
我们的职责或责任。我们完成了哪些指派任务？我们需要制定哪些指派任务？我们在邀请他人归向基督方面做得如何，以及我们现在要如何邀请他人？
我们的生活。最近有哪些经验巩固了我们的见证？我们的生活中发生了哪些事，以及我们能如何支持彼此？

课程结束时，若合适，可以做以下事情：

为所教导的原则作见证。
提醒定额组或班级成员，在聚会中所作的计划和邀请。

教导教义

由一位成人领袖或青少年带领；大约25-35分钟

在灵性上作好准备

我们的天父提供了一项计划，让我们能够获得永恒的祝福，并变得像祂一样。祂希望祂所有的儿女都认识这计划，因此自古以来，祂就会将这计划启示给众先知。定额组或班级成员在本周研读教义和圣约第76篇时，他们学到，神向约瑟·斯密和西德尼·雷格登启示了有关祂计划的事，包括救主在计划中的核心角色，以及我们在来生能获得的荣耀。我们若忠信，就能透过耶稣基督的赎罪成为完全，获得圆满的喜乐，并且永远与神同住。

知道天父的计划如何影响你对生命的看法？你要如何帮助你的定额组或班级了解，知道救恩计划是一项多么大的祝福？为了准备教导，你可以阅读忠于信仰中「救恩计划」的部分（〔2004〕，第100-102页），或是迪特·邬希铎长老的信息「你们的大冒险」（2019年11月，利阿贺拿，第86-90页）。

一同学习

开始与定额组或班级讨论救恩计划的一个方法是，邀请某人在白板上写出以下标题，以及教义和圣约第76篇中的这些经文章节：前生（第22-27节），今生（第40-43节），和来生（第50-53，59-62节）。给班员几分钟复习这些经文章节，找出救主在完成天父计划的过程中所扮演的角色。请他们在每个标题下方将找到的答案写出来。以下的活动可以帮助他们，更了解天父的计划如何祝福他们的生活。

复习天父计划的一些名称，可以帮助定额组或班级成员更了解这计划。他们可以复习「辅助资源」下方第一点中的经文，并列出神的计划的一些名称。这些名称教导了哪些有关这计划的事？比方说，这计划如何在现在和永恒带给我们幸福？关于救主在计划中的角色，这些经文教导我们哪些事？你可以播放影片「我们永恒的生命」或「到时将人心惶惶」（ChurchofJesusChrist.org），并邀请你所教导的人谈谈他们曾因天父的计划感到感激的经验。
可考虑邀请你所教导的人讨论，如果有朋友问他们以下有关救恩计划的问题，他们会如何回答：我们从哪里来？我们为何来到世上？我们死后要去哪里？邀请他们使用忠于信仰中「救恩计划」底下的资料（〔2004〕，第100-102页），以及「辅助资源」中的资源，来准备回答当中的一个问题。知道这些问题的答案，如何巩固了我们？
定额组或班级成员若能有机会去教导，就会更深入地学习福音真理。你可以提前请几位定额组或班级成员，准备好简要地分享他们对救恩计划某一方面的了解。他们可以运用宣讲我的福音第3章中的「救恩计划」的摘要（〔2004〕，第47-54页）。认识救恩计划会带来哪些改变？

凭信心行动

鼓励定额组或班级成员，沉思和记录他们会做什么来按照今天获得的灵感采取行动。今天的课程和他们订立的个人目标有何关联？如果定额组或班级成员愿意的话，可以分享他们的想法。

辅助资源

尼腓二书11：5；阿尔玛书12：30；34：9；41：2；42：8，13-15；摩西书6：59-62（天父计划的名称）
教义和圣约38：1-3；138：53-56；摩西书4：1-4；亚伯拉罕书3：21-24（前生）
尼腓二书2：19-21，25；阿尔玛书5：15-16；34：32；亚伯拉罕书3：25-26（今生）
约翰福音14：1-2；阿尔玛书11：42-45；教义和圣约76：39-43，89-93（来生）

以救主的方式教导

救主提出的问题，能使祂所教导的人深入思考，祂对他们的回答真心感兴趣。你要如何运用问题来帮助青少年深思神的计划？（见以救主的方式教导〔2016〕，第33-34页。）