фрагмент статуї Петра, який тримає ключі

26 вересня

Чому важливо те, що ключі священства є на землі сьогодні?

Учення і Завіти 106–108

піктограма “Радьтеся разом”

Радьтеся разом

Проводиться членом президентства кворуму або класу; триває приблизно 10–20 хвилин

На початку зборів повторіть разом Девіз кворуму Ааронового священства або Девіз Товариства молодих жінок. Потім проведіть обговорення тем, на зразок вказаних далі, і сплануйте, що будете робити стосовно обговорюваного (теми для обговорення ви можете вибрати на зборах президентства):

• Наш кворум або клас. Що ми можемо робити для сприяння єдності серед членів кворуму або класу? Над досягненням яких цілей ми б хотіли працювати разом?

• Наші обов’язки і відповідальність. Що ми робимо, аби ділитися євангелією? Який ми отримали досвід завдяки виконанню храмової та сімейно-історичної роботи?

• Наше життя. У чому ми бачили руку Господа в нашому житті? Що стало натхненням для нас під час вивчення Писань цього тижня?

Наприкінці уроку, якщо доречно, то:

• Свідчіть про принципи, яких навчали.

• Нагадайте членам кворуму або класу про плани і запрошення, про які йшлося на зборах.

піктограма “Навчайте доктрини”

Навчайте доктрини

Проводиться дорослим провідником або кимось із молоді; триває приблизно 25–35 хвилин

Готуйтеся духовно

“Ключі священства,—навчав старійшина Гарі Е. Стівенсон,—відімкнуть благословення, дари та сили небес [для нас]” (“Де ключі та влада священства?” Ліягона, трав. 2016, с. 32). Ісус Христос тримає всі ключі священства, і Він уповноважив небесних посланців дарувати ключі священства Джозефу Сміту. Сьогодні члени Першого Президентства і Кворуму Дванадцятьох Апостолів тримають ті самі ключі (див. Учення і Завіти 90:3–4, 6; 107:35; 132:7). Ці ключі є владою, яку Бог дав провідникам священства, щоб керувати використанням Його священства на землі.

Читаючи Учення і Завіти 107 цього тижня, подумайте про те, як Бог може благословляти через Своє священство вас і тих, кого ви навчаєте. Що ви знайшли у цьому розділі такого, що членам кворуму або класу важливо знати? Готуючись до навчання, ви можете розглянути виступ старійшини Гарі Е. Стівенсона, згаданий вище, а також пункт “Ключі священства” в довіднику Стійкі у вірі ([2005], сс. 126–127).

молоді чоловіки розносять причастя

Через ключі священства нам доступні великі духовні благословення.

Навчайтеся разом

Розділ Учення і Завіти 107 може допомогти відповісти на запитання: “Які благословення ми отримуємо через священство і служіння провідників священства?” Можливо, члени кворуму або класу можуть знайти деякі відповіді у віршах 18–23, 85–89. Щоб допомогти їм краще зрозуміти, як священство і провідники священства благословляють наше життя, скористайтеся однією або кількома наведеними далі вправами.

• Ви можете розпочати обговорення про ключі священства, запросивши члена кворуму або класу прийти на урок підготовленим/ою поділитися історією про відвідування Президентом Спенсером В. Кімболом церкви в Данії, яку розповів президент Бойд К. Пекер у своєму виступі: “Дванадцять” (Ліягона, трав. 2008, сс. 83–87; див. також відео “Відновлення ключів священства” [ChurchofJesusChrist.org]). Ви також можете попросити ваш кворум або клас прочитати разом розділ “Ключі священства” в довіднику Стійкі у вірі (сс. 126–127). Дайте їм час для навчання одне одного в парах про те, що таке ключі священства, основуючись на тому, що вони дізнались. Які благословення прийшли до нас через служіння тим, хто тримає ключі священства?

• Ви можете переказати розповідь старійшини Гарі Е. Стівенсона про те, як він загубив ключі, що міститься в перших шести абзацах його виступу “Де ключі та влада священства?” (або показати відео “Where Are the Keys?” (Де ключі?) [ChurchofJesusChrist.org]). Ви можете показати кілька ключів і запросити ваш кворум або клас розповісти про те, чим ці ключі нагадують ключі священства. Ті, кого ви навчаєте, можуть розглянути і обговорити уривки з Писань, наведені старійшиною Стівенсоном (Джозеф Сміт—Історія 1:68–72; Учення і Завіти 110:11–16), в яких описується, як ключі священства було передано на землю. Ви можете попросити, щоб кожний член кворуму або класу вибрав один з наступних уривків з Писань і одним підсумковим реченням розповів, що вони дізнались про владу і благословення, які ми отримуємо через ключі священства: Матвій 16:18–19; Учення і Завіти 27:12; 65:2; 84:19–20. Чому важливо, що ключі священства є на землі сьогодні?

• Ви можете дати кожному члену вашого кворуму або класу ключ з паперу і попросити, щоб кожний прочитав розділи II, III, IV, або V виступу президента Далліна Х. Оукса “Ключі і повноваження священства” (Ліягона, трав. 2014, сс. 49–52). Запропонуйте їм написати на ключі, що вони дізнались про священство, а потім поділитися тим, що вони написали. Як ці істини впливають на наші почуття до провідників нашого кворуму або класу та завдань, які ми отримуємо від них?

Дійте з вірою

Запропонуйте членам кворуму або класу подумати й записати, що вони будуть робити завдяки враженням, які отримали сьогодні. Як сьогоднішній урок пов’язаний з цілями, які вони собі поставили? Члени кворуму або класу, якщо захочуть, можуть поділитися своїми ідеями.

Матеріали, що стосуються цієї теми

• Расссел М. Нельсон, “Духовні скарби”, Ліягона, лист. 2019 сс. 76–79

• “Ключі священства”, у Загальному довіднику: Служіння в Церкві Ісуса Христа Святих Останніх Днів, 3.4.1

• “Вивчайте свій обов’язок”, відео, ChurchofJesusChrist.org

Навчати, як навчав Спаситель

Спаситель покликав і рукопоклав провідників, щоб спрямовувати Його Церкву і керувати нею (див. Матвій 10:1–5). Як ви можете допомогти тим, кого навчаєте, відчувати вдячність за тих, кого покликано служити і допомагати їм?

Див. також відео “Ставити додаткові запитання” (ChurchofJesusChrist.org).