Tan és szövetségek – 2021
Október 10. Hogyan térhetek meg teljesebb mértékben az Úrhoz? Tan és szövetségek 111–114


Október 10. Hogyan térhetek meg teljesebb mértékben az Úrhoz? Tan és szövetségek 111–114. Jöjj, kövess engem! – Az ároni papsági kvórumok és a Fiatal Nők osztályai számára: Tanbéli témák, 2021 (2020).

Október 10. Hogyan térhetek meg teljesebb mértékben az Úrhoz? Jöjj, kövess engem! – Az ároni papsági kvórumok és a Fiatal Nők osztályai számára: Tanbéli témák, 2021

mosolygó fiatal nők

Október 10.

Hogyan térhetek meg teljesebb mértékben az Úrhoz?

Tan és szövetségek 111–114

tanácskozzatok egymással ikon

Tanácskozzatok egymással!

A kvórum- vagy osztályelnökség egy tagjának vezetésével; kb. 10–20 perc

A gyűlés elején mondjátok fel közösen Az ároni papsági kvórumok alapeszméjét vagy A Fiatal Nők alapeszméjét. Ezután a kvórum vagy osztály konkrét ügyeiről való tanácskozás mellett beszélhettek az általános konferenciával kapcsolatos benyomásokról és a konferencia témáiról is. A következő kérdések segíthetnek:

  • Mely témák vagy üzenetek érintettek meg bennünket?

  • Mire éreztünk késztetést a tanultak vagy az érzéseink hatására?

  • Mit kell tennünk kvórumként vagy osztályként, hogy az általános konferencián hallott tanácsok szerint cselekedjünk?

A lecke végén, amennyiben ez helyénvaló, tedd a következőket:

  • Tegyél bizonyságot a tanított tantételekről.

  • Emlékeztesd a kvórum vagy az osztály tagjait a gyűlés alatt elhangzott tervekre és felhívásokra.

tanítsd a tant ikon

Tanítsd a tant!

Felnőtt vezető vagy fiatal vezetésével; kb. 25–35 perc

Készülj fel lelkileg!

Ahhoz, hogy teljesebb mértékben megtérjünk Jézus Krisztushoz, bíznunk kell Őbenne és engedelmeskednünk kell a parancsolatainak – még akkor is, amikor nehéz kihívások teszik próbára a megtérésünket. 1837-ben az egyház néhány tagja – közöttük a Tizenkét Apostol Kvórumának néhány tagja is – elveszítette a bizonyságát és Joseph Smith próféta ellen fordult. Ebben az időben Thomas B. Marsh volt a Tizenkettek Kvórumának elnöke. Miközben ezen a héten a családoddal a Tan és szövetségek 112-t olvassátok, talán felfigyeltek az Úr tanácsára, amelyet Thomas B. Marshnak adott segítségképpen a megtérése megerősítéséhez (lásd különösképpen a 10–26. verseket). Mit tanít neked ez a tanács arról, miként térhetünk meg jobban a Szabadítóhoz?

Miként segíthetsz a kvórum vagy az osztály tagjainak elnyerni a Szabadító ígéretét, mely szerint „akkor megtérnek, és én meggyógyítom őket” (Tan és szövetségek 112:13)? Milyen élményeket oszthatsz meg? Miközben e kérdéseken töprengsz, áttekintheted Bonnie H. Cordon elnök Bizodalmad legyen az Úrban, és el ne hajolj! című beszédét (Liahóna, 2017. máj. 6–9.), valamint a megtérés szócikket a Hűek a hithez könyvben ([2004]. 138–141.).

szentírásokat olvasó fiatal férfi

A szentírások hatalmas erőt jelentenek, amikor igyekszünk teljesebb mértékben megtérni.

Közös tanulás

A kvórum vagy az osztály tagjai vajon tudják, mit jelent megtérni Jézus Krisztushoz? Tudják-e, hogyan térhetnek meg teljesebb mértékben? Kérd meg őket, hogy gondolkodjanak el ezeken a kérdéseken, miközben átnézik a Tan és szövetségek 112:10–26-ot. Miként maradhatunk megtértek Jézus Krisztushoz, még emberpróbáló körülmények közepette is. A következő tevékenységek közül egy vagy több felhasználásával segíthetsz a kvórumodnak vagy az osztályodnak megerősíteni a megtérésüket a Szabadítóhoz.

  • Az Alma 32:27–43 segíthet a tanulóidnak megérteni, miként erősíthetik meg hitüket és lehetnek teljesebb mértékben megtértek Jézus Krisztus evangéliumához. Csoportokra oszthatod a kvórumot vagy az osztályt, és megkérheted a csoportokat, hogy olvassák el ezeket a verseket, majd beszéljék meg, mit tanítanak a hitről és a megtérésről. Ezután kérd meg mindegyik csoportot, hogy osszák meg, amit megtudtak. Ösztönözheted a beszélgetést az alábbiakhoz hasonló kérdésekkel: Miért jó jellemzése a megtérésnek a fává növekedő mag? Mit jelent „kísérletet [tenni Isten] szavai[val]” (27. vers)? Mit jelent a „táplál[ni] a fát” (41. vers)? Miből tudjuk megállapítani, hogy a megtérés magja „megduzzad, és kihajt és növekedni kezd” bennünk (30. vers)? Adj időt a kvórum vagy az osztály tagjainak az elmélkedésre arról, mit kell tenniük a Jézus Krisztushoz való megtérésük táplálásáért.

  • Számos olyan erő létezik a világban, amely a Jézus Krisztushoz való megtérésünk ellen hat. A Hélamán 5:12 elolvasása arról taníthatja a kvórum vagy az osztály tagjait, miként maradhatnak erősek az ellenhatások ellenére is. Mit jelent Jézus Krisztus sziklájára építeni az alapunkat? Mindenkinek adhatsz egy-egy részt Quentin L. Cook elder A hit alapjai című beszédéből (Liahóna, 2017. máj. 127–131.), és megkérheted őket, hogy keressenek példákat és tanácsot, amelyek segíthetnek nekik az alapjukat a Szabadítóra építeni.

  • Ki tudsz találni valamilyen ötletes módszert a Bonnie H. Cordon elnök által a Bizodalmad legyen az Úrban, és el ne hajolj! című beszédben tanított tantétel bemutatására? Csoportokra oszthatod például a kvórumot vagy az osztályt, a csoportok pedig versenyezzenek, ki tud magasabb építményt építeni valamilyen ferde felületen kockákból vagy egyéb tárgyakból. Ezután beszéljétek meg, miként vonatkozik ez Cordon elnök üzenetére. A kvórum vagy az osztály ezután kereshet a beszédben javaslatokat arra, miként tarthatjuk életünk középpontjában Jézus Krisztust. Milyen élményeket oszthatunk meg, melyek során a saját értelmünkre támaszkodtunk, illetve amikor a Szabadítóban bíztunk?

Cselekedjetek hittel!

Buzdítsd a kvórum vagy a csoport tagjait, hogy gondolják át és jegyezzék fel, mit tesznek majd a ma kapott benyomások tettekre váltásáért. Miképpen kapcsolódik a mai lecke az általuk kitűzött személyes célokhoz? Ha szeretnék, akkor a kvórum vagy az osztály tagjai elmondhatják az ötleteiket.

Alátámasztó forrásanyagok

A Szabadító módján tanítani.

A Szabadító ezt mondta: „Az én [tanom] nem az enyém, hanem azé, a ki küldött engem” (János 7:16). Azt a tant tanította, amelyet Atyjától tanult. Te hogyan biztosíthatod, hogy igaz tant taníts? (Lásd A Szabadító módján tanítani [2016]. 20–21.)