12. prosinca

Kako pronalazim odgovore na svoja pitanja?

Članci vjere i Službene izjave 1 i 2

Savjetujte se zajedno

Vodi član predsjedništva zbora ili razreda; otprilike 10 do 20 minuta

Na početku sastanka zajedno ponovite Temu zbora Aronovog svećeništva ili Temu Djevojaka. Tada povedite raspravu o pitanjima poput sljedećih te isplanirajte načine za djelovanje prema onome o čemu ste raspravljali (možete odlučiti na sastanku predsjedništva o kojim pitanjima raspravljati):

• Naš zbor ili razred. Koje smo aktivnosti imali nedavno? Jesu li bile uspješne? Što je bilo dobro i kako ih možemo poboljšati?

• Naše dužnosti ili obveze. Komu je potrebno naše služenje? Kako im možemo pomoći?

• Naši životi. Na kojim ciljevima radimo pojedinačno? Koja iskustva možemo iznijeti? Koje smo blagoslove primili?

Na kraju lekcije učinite sljedeće, kako je prikladno:

• Posvjedočite o naučavanim načelima.

• Podsjetite članove zbora ili razreda na planove osmišljene i pozive upućene tijekom sastanka.

Podučavajte nauk

Vode odrasli vođa ili mlade osobe; otprilike 20 do 35 minuta

Pripremite se duhovno

Normalno je imati pitanja. Pitamo se o svojoj budućnosti i svijetu oko nas. Također imamo pitanja o Bogu i njegovom naumu za nas. Dok ovoga tjedna čitate Službene izjave 1 i 2, zamijetite što su proroci i apostoli učinili kako bi pronašli odgovore na svoja pitanja (ovotjedni kratki pregled u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji mogao bi biti koristan). Koju je ulogu traženje odgovora na pitanja igralo u vašem učenju evanđelja? Što možete učiniti kako biste potaknuli članove vašeg zbora ili razreda da na vjeran način potraže odgovore na svoja pitanja iz evanđelja? Dok se pripremate podučavati, razmotrite pregledati Nauk i saveze 6:14–15; 9:7–9 i poglavlje »Stjecanje duhovnog znanja« u priručniku Temeljni dokument za ovladavanje naukom ([2018.], 3. – 5.).

Naša svjedočanstva mogu biti osnažena dok na vjeran način tražimo odgovore na naša pitanja.

Učite zajedno

Dok su članovi vašeg zbora ili razreda ovoga tjedna proučavali Službene izjave 1 i 2, možda su otkrili načela povezana s primanjem odgovora na pitanja o evanđelju. Dajte im nekoliko minuta da pregledaju izjave i iznesu što su naučili o primanju objave. Sljedeće aktivnosti mogu pomoći onima koje podučavate bolje razumjeti kako tražiti odgovore na svoja pitanja iz evanđelja.

• U sljedećim stihovima iz Pisama naučavaju se načela o postavljanju pitanja i primanju odgovora: Matej 7:7; Nauk i savezi 6:14–15; 9:7–9. Vaš zbor ili razred mogao bi zajedno pročitati ove odlomke i na ploču sastaviti popis načela koja nađu. Zašto Nebeski Otac ne odgovori uvijek potpuno ili odmah na naša pitanja? Kako možemo nastaviti pokazivati svoju vjeru dok čekamo na odgovore (vidi Nauk i savezi 19:23; 78:18)? Razmotrite iznijeti iskustvo kada ste imali pitanje o evanđelju i primili odgovor. Zatražite od članova zbora ili razreda da iznesu slična iskustva.

• Mogu li se članovi vašeg zbora ili razreda sjetiti ljudi iz Svetih pisama koji su postavili pitanja koja su vodila do objave? (Ako je potrebno, možete ih uputiti na stihove iz Svetih pisama u odsjeku »Popratni izvori«.) Članovi zbora ili razreda mogli bi čitati o ovim ljudima iz Svetih pisama i utvrditi koja su pitanja oni postavili, kako su potražili odgovore i koje su odgovore primili. Što učimo iz ovih primjera? Kako mi možemo primijeniti ono što učimo dok tražimo odgovore na naša osobna pitanja? Kao dio ove aktivnosti možete razmotriti prikazati dio »How Can I Live the Gospel Standards Better?« iz događaja »Face to Face with Elder and Sister Bednar« ([globalni prijenos za mlade], 12. svibnja 2015., FacetoFace.ChurchofJesusChrist.org).

• U poruci »Za naš duhovni razvoj i učenje« starješine W. Marka Bassetta (Lijahona, studeni 2016., 52. – 54.) pruženi su prijedlozi o tome kako tražiti odgovore na duhovna pitanja. Vaš bi zbor ili razred mogao zajedno pročitati četiri odlomka iz njegove poruke počevši s: »Kako bismo razumjeli otajstva Božja«. Tada pozovite članove zbora ili razreda da pročitaju 1 Nefija 2:16, 19–20; 10:17–19; 11:1 i utvrde što je Nefi učinio kako bi tražio odgovore na svoja pitanja. Pozovite članove zbora ili razreda da razmisle što će učiniti kako bi slijedili Nefijev primjer kada imaju pitanja o evanđelju.

• Priča u Marku 9:14–27 može pomoći članovima zbora ili razreda kada se muče s pitanjima ili sumnjom. Unaprijed pozovite člana vašeg zbora ili razreda da dođe spreman iznijeti priču. Tada rasporedite svoj zbor ili razred u tri skupine i dodijelite svakoj skupiti da prouči jedno od tri opažanja koja je starješina Jeffrey R Holland iznio o priči u svojoj poruci »Vjerujem!« (Lijahona, svibanj 2013., 93. – 95.). Kako možemo primijeniti opažanja starješine Hollanda kada mi ili netko koga poznajemo ima pitanje ili sumnje vezano uz evanđelje?

Djelujte u vjeri

Potaknite članove zbora ili razreda da promisle o tome što će učiniti kako bi djelovali prema dojmovima koje su danas primili i zabilježe to. Kako se današnja lekcija odnosi na osobne ciljeve koje su postavili? Žele li to, članovi zbora ili razreda mogu iznijeti svoje ideje.

Popratni izvori

• Enoš 1:1–8; Alma 5:43–47; 40:3–5; Eter 2:18–23; Nauk i savezi 138:1–4, 11; Joseph Smith – Povijest 1:10–18 (primjeri ljudi koji su tražili odgovore na svoja pitanja)

• James B. Martino, »Okrenite se njemu i odgovori će doći«, Lijahona, studeni 2015., 58. – 60.

• Gospel Topics, »Answering Gospel Questions«, topics.ChurchofJesusChrist.org

Podučavati na Spasiteljev način

Spasitelj je potaknuo one koje je podučavao da koriste Sveta pisma kako bi pronašli odgovore na svoja pitanja. Kako će oni koje podučavate biti blagoslovljeni dok uče kako pronaći odgovore na svoja pitanja?