12 de dezembro

Como encontro respostas para as dúvidas que tenho?

Regras de Fé e Declarações Oficiais 1 e 2

Reunir-se em conselho

Conduzido por um membro da presidência do quórum ou da classe; aproximadamente 10–20 minutos

No início da reunião, repitam juntos o Tema do Quórum do Sacerdócio Aarônico ou o Tema das Moças. Em seguida, realizem um debate sobre alguns dos itens a seguir e planejem maneiras de agir com base no que foi debatido (a presidência pode decidir em uma reunião de presidência que itens debater):

• Nosso quórum ou nossa classe. Que atividades fizemos recentemente? Foi uma boa atividade? O que deu certo e como podemos fazer ainda melhor?

• Nossos deveres e nossas responsabilidades. Quem precisa de nosso serviço? Como podemos ajudá-los?

• Nossa vida. Em que meta estamos trabalhando individualmente? Que experiências podemos contar? Que bênçãos recebemos?

No final da aula, se for adequado, faça o seguinte:

• Preste testemunho dos princípios ensinados.

• Relembre os planos e os convites feitos aos membros do quórum ou da classe durante a reunião.

Ensinar a doutrina

Conduzido por um líder adulto ou um jovem; aproximadamente 25–35 minutos

Preparar-se espiritualmente

É natural ter dúvidas. Nós nos preocupamos com nosso futuro e com o mundo ao redor. Também temos perguntas sobre Deus e Seu plano para nós. Ao ler a Declaração Oficial 1 e 2 nesta semana, observe o que os profetas e apóstolos fizeram para encontrar respostas para as perguntas que tinham (o esboço da semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar pode ser útil). Que papel a busca por respostas a perguntas já desempenhou em seu aprendizado do evangelho? O que você pode fazer para incentivar os membros do quórum ou da classe a fielmente buscar respostas para as perguntas que eles têm sobre o evangelho? Ao se preparar para ensinar, estude Doutrina e Convênios 6:14–15; 9:7–9 e “Adquirir conhecimento espiritual” no Documento Principal de Domínio Doutrinário, 2018, pp. 2–3.

Nosso testemunho pode ser fortalecido ao buscarmos fielmente respostas para nossas perguntas.

Aprender juntos

Ao estudar as Declarações Oficiais 1 e 2 nesta semana, os membros do quórum ou da classe podem ter descoberto princípios relacionados ao recebimento de respostas para perguntas sobre o evangelho. Dê-lhes alguns minutos para estudarem as declarações e depois compartilharem o que aprenderam sobre como receber revelação. As atividades a seguir podem ajudar aqueles a quem você ensina a compreender melhor como buscar respostas para as perguntas sobre o evangelho.

• As seguintes escrituras ensinam princípios sobre como fazer perguntas e obter respostas: Mateus 7:7; Doutrina e Convênios 6:14–15; 9:7–9. O quórum ou a classe poderia ler essas passagens juntos e fazer uma lista no quadro dos princípios que identificarem. Por que o Senhor nem sempre responde a nossas perguntas de modo completo ou imediato? Como podemos continuar a demonstrar nossa fé enquanto esperamos pelas respostas? (Ver Doutrina e Convênios 19:23; 78:18.) Considere a possibilidade de relatar aos jovens uma experiência pessoal em que você teve uma dúvida sobre o evangelho e recebeu uma resposta. Convide alguns dos membros do quórum ou da classe a compartilhar experiências semelhantes.

• Os membros do quórum ou da classe conseguem se lembrar de pessoas nas escrituras que fizeram perguntas que levaram à revelação? (Se necessário, indique-lhes as escrituras listadas em “Recursos de apoio”.) Convide os membros do quórum ou da classe a ler a respeito dessas pessoas nas escrituras e identificar que perguntas elas fizeram, como buscaram respostas e que respostas receberam. O que aprendemos com esses exemplos? Como podemos aplicar o que aprendemos ao procurar respostas para nossas perguntas? Como parte dessa atividade, você poderia também mostrar “Como posso viver melhor os padrões do evangelho?” em “Cara a Cara com o élder e a irmã Bednar”, transmissão mundial para os jovens, 12 de maio de 2015, FacetoFace.ChurchofJesusChrist.org.

• A mensagem do élder W. Mark Bassett “Para nosso desenvolvimento e aprendizado espirituais” (A Liahona, novembro de 2016, p. 52) oferece sugestões sobre como procurar respostas para perguntas espirituais. O quórum ou a classe poderia ler juntos os quatro parágrafos dessa mensagem que começam com “Para que entendamos os mistérios de Deus”. Depois, convide os membros do quórum ou da classe a ler 1 Néfi 2:16, 19–20; 10:17–19; 11:1 e identificar o que Néfi fez para buscar respostas para suas perguntas. Convide os membros do quórum ou da classe a pensar sobre o que farão para seguir o exemplo de Néfi quando tiverem perguntas sobre o evangelho.

• A história que se encontra em Marcos 9:14–27 pode ajudar os membros do quórum ou da classe quando estiverem lutando com perguntas ou dúvidas. Com antecedência, convide um membro do quórum ou da classe a vir preparado para compartilhar a própria história. Depois, separe o quórum ou a classe em três grupos e designe cada grupo a estudar uma das três observações que o élder Jeffrey R. Holland fez sobre a história contada na mensagem “Eu creio, Senhor” (A Liahona, maio de 2013, p. 93). Como os jovens podem usar a mensagem do élder Holland quando eles, ou alguém que conheçam, têm perguntas ou dúvidas sobre o evangelho?

Agir com fé

Incentive os membros do quórum ou da classe a ponderar sobre o que aprenderam e a anotar o que farão para agir de acordo com as impressões que receberam hoje. De que maneira a aula de hoje se relaciona com as metas pessoais que eles fizeram? Se desejarem, os membros do quórum ou da classe podem compartilhar suas ideias pessoais.

Recursos de apoio

• Enos 1:1–8; Alma 5:43–47; 40:3–5; Éter 2:18–23; Doutrina e Convênios 138:1–4, 11; Joseph Smith—História 1:10–18 (Exemplos de pessoas em busca de respostas)

• James B. Martino, “Voltem-se a Ele, e as respostas virão”, A Liahona, novembro de 2015, p. 58

• Tópicos do Evangelho, “Responder a perguntas sobre o evangelho”, topics.ChurchofJesusChrist.org

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador incentivou aqueles a quem Ele ensinou a usar as escrituras para encontrar respostas para suas próprias dúvidas. Como aqueles a quem você ensina serão abençoados ao aprender a encontrar respostas para suas perguntas?