Gamla testamentet 2022
9 januari. Hur vill Gud att jag ska ta hand om hans skapelser, inklusive min kropp? 1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5


”9 januari. Hur vill Gud att jag ska ta hand om hans skapelser, inklusive min kropp? 1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5”, Kom och följ mig – för aronska prästadömets kvorum och Unga kvinnors klasser: Läroämnen 2022 (2021)

”9 januari. Hur vill Gud att jag ska ta hand om hans skapelser, inklusive min kropp?” Kom och följ mig – för aronska prästadömets kvorum och Unga kvinnors klasser: Läroämnen 2022

Bild
ung man som går vid en sjö

9 januari

Hur vill Gud att jag ska ta hand om hans skapelser, inklusive min kropp?

1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5

Bild
ikon för rådgör tillsammans

Rådgör tillsammans

Leds av en medlem i kvorum- eller klasspresidentskapet; 10–20 minuter

Läs tillsammans upp Unga kvinnors tema eller temat för aronska prästadömets kvorum i början av mötet. Led sedan en diskussion om frälsningens och upphöjelsens verk med hjälp av minst en av nedanstående frågor eller egna frågor (se Allmän handbok: Tjäna i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga, 10.2, 11.2, JesuKristiKyrka.org). Planera hur ni ska handla efter det ni diskuterar.

  • Lev enligt evangeliet. Vad diskuterade vi förra gången och vilka uppmaningar eller uppdrag resulterade det i? Vad har vi gjort för att handla efter de här uppmaningarna eller uppdragen?

  • Ta hand om behövande. Vad kan vi säga eller göra för att räcka ut en hand till dem som kanske känner sig ensamma eller långt ifrån vår himmelske Fader?

  • Inbjud alla att ta emot evangeliet. Hur kan vi på olika sätt hjälpa andra att känna Jesu Kristi kärlek?

  • Förena familjer för evigheten. Vad kan vi ge varandra för förslag på hur vi kan bidra till att stärka våra familjer?

Gör följande i slutet av den här lektionen om så är lämpligt:

  • Vittna om principerna i undervisningen.

  • Påminn klass- eller kvorummedlemmarna om planerna och uppmaningarna som ni kom fram till under mötet.

Bild
teach the doctrine icon

Undervisa om läran

Leds av en vuxen ledare eller en ungdom; 25–35 minuter

Lär tillsammans

Skriv följande rubriker på tavlan för att hjälpa ungdomarna komma fram till vad de kan göra för att ta bättre hand om Guds skapelser: Skaparen, Skapelsen, och Våra ansvar. Be dem gå igenom 1 Moseboken 1–2 och skriva vad de får veta om Skaparen och skapelsen. Vad får vi veta om våra ansvar? (Se särskilt 1 Mos. 1:26–28; 2:15.) Följande förslag kan hjälpa ungdomarna att diskutera vårt ansvar att ta hand om Guds skapelser.

  • Hur kan du hjälpa dem du undervisar att förstå att deras kropp är Guds heliga skapelse? Du kan till exempel fråga dem vad vi får veta om våra kroppar i 1 Korintierbrevet 6:19–20, Mose 2:26–27 och Abraham 4:26–27. Vad innebär orden ”avbild” och ”lika oss”? Gör tillsammans en lista över sådant som vi kan göra för att ta hand om vår kropp. (Se ”Fysisk och känslomässig hälsa”, i Vägledning för de unga [häfte, 2011], s. 25–27.)

  • Unga människor konfronteras ofta med budskap som får dem att känna osäkerhet kring sin kropp. Uppmana ungdomarna att se videon ”Guds största skapelse” [God’s Greatest Creation] (ChurchofJesusChrist.org). Be dem titta efter budskap som kan hjälpa dem att känna tacksamhet för sin kropp (se även Russell M. Nelson, ”Din kropp: En fantastisk gåva att värdesätta”, Liahona, aug. 2019, s. 50–55). Vad kan vi säga för att hjälpa en vän eller familjemedlem som känner osäkerhet kring sin kropp?

  • Uppmana ungdomarna att tyst läsa en eller flera av följande verser och söka insikter om varför Gud skapade jorden och hur han vill att vi ska ta hand om den: 1 Moseboken 1:26–28; 2:15; 1 Nephi 17:36; Läran och förbunden 49:19–21; 59:15–20; 104:13–18; Mose 2:26–31; 3:15. Be dem dela med sig av sina tankar om vart och ett av skriftställena. Be dem sedan arbeta tillsammans med att göra en lista över sådant som de kan göra individuellt eller som grupp för att uppfylla sitt ansvar att ta hand om jorden (se förslagen i ”Stödresurser”). Hur behöver vi förändra våra tankar och handlingar för att ta bättre hand om jorden?

  • Be gärna klass- eller kvorummedlemmarna att ta med sig något som visar det vackra med jorden som Gud har skapat, såsom en teckning, ett fotografi eller en dikt. Be dem berätta vad de tagit med sig och dela med sig av sina känslor för Guds skapelser. Visa videon ”Vårt hem” [Our Home] (ChurchofJesusChrist.org) och be dem lyssna efter sådant som visar hur Gud känner för jorden och som inspirerar dem att ta hand om den.

Handla i tro

Uppmuntra klass- eller kvorummedlemmarna att begrunda och skriva ner vad de ska göra för att agera enligt intrycken de har fått i dag. Om de vill, får de gärna dela med sig av sina förslag. Be dem fundera över hur de genom att agera enligt sina intryck stärker sin relation med sin himmelske Fader och Jesus Kristus.

Stödresurser

Olika sätt som vi kan ta hand om jorden på:

  • plantera några frön, träd eller en trädgård

  • plocka skräp i vårt närområde

  • anordna ett städ- eller återvinningsprojekt i grannskapet

  • gå på vandring och begrunda sådant som vi är tacksamma för

  • skapa konst av föremål som annars skulle kastas bort, och visa upp vår konst på en utställning

  • komma på sätt att spara på energi och vatten.

Undervisa på Frälsarens sätt

Ge klass- eller kvorummedlemmarna många möjligheter att undervisa varandra på lektionen, för de lär sig ofta bäst av varandra och av upplevelsen av att få undervisa.

Skriv ut