Velho Testamento 2022
13 de fevereiro. Como podemos permanecer fiéis ao Salvador em um mundo iníquo? Gênesis 12–17; Abraão 1–2


“13 de fevereiro. Como podemos permanecer fiéis ao Senhor em um mundo iníquo? Gênesis 12–17; Abraão 1–2”, Vem, e Segue-Me — Quóruns do Sacerdócio Aarônico e Classes das Moças: Tópicos Doutrinários 2022

“13 de fevereiro. Como podemos permanecer fiéis ao Senhor em um mundo iníquo?”, Vem, e Segue-Me — Quóruns do Sacerdócio Aarônico e Classes das Moças: Tópicos Doutrinários 2022

moça estudando

13 de fevereiro

Como podemos permanecer fiéis ao Salvador em um mundo iníquo?

Gênesis 12–17; Abraão 1–2

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Reunir-se em conselho

Conduzido por um membro da presidência do quórum ou da classe; 10 a 20 minutos

No início da reunião, repitam juntos o Tema do quórum do Sacerdócio Aarônico ou o Tema das Moças. Em seguida, conduza um debate sobre a obra de salvação e exaltação usando uma ou mais das perguntas a seguir ou suas próprias perguntas (ver Manual Geral, itens 10.2 e 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Planejem agir em relação ao que foi debatido.

  • Viver o evangelho. O que temos feito para nos aproximarmos mais do Salvador? Como estamos procurando ser mais semelhantes a Ele?

  • Cuidar dos necessitados. Quem tem ocupado nossa mente ultimamente? Como podemos ajudar essas pessoas?

  • Convidar todos a receber o evangelho. Como podemos responder às perguntas de nossos amigos sobre a Igreja de maneira a fortalecer a fé que eles têm no Salvador?

  • Unir as famílias pela eternidade. Quais são algumas maneiras de podermos nos conectar melhor com nossos parentes, tais como nossos avós e primos?

No final da aula, se for adequado, faça o seguinte:

  • Preste testemunho dos princípios ensinados.

  • Relembre os planos e os convites feitos aos membros do quórum ou da classe durante a reunião.

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Ensinar a doutrina

Conduzido por um líder adulto ou um jovem; 25 a 35 minutos

Preparar-se espiritualmente

Viver em retidão em um mundo iníquo nunca foi fácil. Para Abraão, a pressão para se afastar do Senhor não veio apenas do mundo — até o pai de Abraão tinha rejeitado o Senhor (ver Abraão 1:5–12; 2:5). Abraão e Sara enfrentaram dificuldades, no entanto confiavam nas promessas do Senhor e “crendo nelas e abraçando-as, confessaram que eram estrangeiros e peregrinos na terra” (Hebreus 11:13).

Como você pode ajudar os membros do quórum ou da classe a permanecerem fiéis quando se sentirem “estrangeiros e peregrinos” no mundo por viverem os padrões do Senhor? Como você pode inspirá-los a ter a coragem de viver fiéis ao Senhor? Ao se preparar para ensinar, considere analisar João 15:18–20 e a mensagem do élder Neil L. Andersen “Vencer o mundo” (A Liahona, maio de 2017, p. 58).

um rapaz olhando um lago

Os discípulos de Jesus Cristo podem encontrar paz enquanto vivem fielmente apesar da oposição.

Aprender juntos

Os membros de seu quórum ou sua classe podem ter sido inspirados pelo exemplo de Abraão esta semana ao estudarem Gênesis 12–17 e Abraão 1–2. Você pode convidá-los a analisar Abraão 1:1–19 e compartilhar o que os inspira no exemplo de Abraão. Que semelhanças percebemos entre os desafios que Abraão enfrentou e os que enfrentamos hoje? Escolha uma ou mais das atividades a seguir para incentivar um debate sobre como podemos permanecer fiéis a Jesus Cristo em todas as circunstâncias.

  • O Senhor e Seus profetas têm frequentemente exortado em seus ensinamentos a vivermos fielmente apesar da iniquidade ao redor. Quais são algumas das maneiras pelas quais Satanás tenta os jovens a quebrar os mandamentos de Deus atualmente? Seus alunos poderiam também ler algumas das escrituras em “Recursos de apoio”. Convide-os a debater o que aprendem a respeito de permanecer fiel a Cristo quando o mundo nos tenta a fazer o contrário ou zomba de nós. Eles poderiam compartilhar maneiras que descobriram de viver fielmente quando outros não o fazem. Quando fomos capazes de fazer isso? Ou como outros foram capazes de fazê-lo? Você também pode mostrar um ou mais vídeos encontrados em “Recursos de apoio”.

  • Para ajudar a classe ou o quórum a entender como vencer o mundo e receber as bênçãos que resultam disso, escreva no quadro Vencer o mundo é… e Vencer o mundo resulta em… Em seguida, peça aos jovens que analisem a mensagem “Vencer o mundo”, do élder Neil L. Andersen. Convide-os a encontrar maneiras de completar essas frases e anote no quadro o que aprenderam. Debata o que encontrarem. Convide uma pessoa com antecedência para preparar e contar uma história que demonstre como Jesus Cristo permaneceu fiel a Seu Pai apesar da oposição (ver, por exemplo, Mateus 4:1–11; Lucas 22:39–44). O que o exemplo do Salvador nos ajuda a entender sobre vencer o mundo? (Ver João 16:33.)

  • Os discípulos de Jesus Cristo devem estar “no mundo, mas não ser do mundo”. Estar “no mundo” pode significar que enfrentamos oposição ao viver nossos padrões, mas pode também significar que podemos influenciar outros para o bem. Para ensinar esse princípio, você poderia pedir a alguém que venha preparado para compartilhar uma ou mais histórias da mensagem “De tal forma que vejam”, da presidente Bonnie H. Cordon (Liahona, maio de 2020, p. 78). O que aprendemos nessas histórias sobre como usar nossa luz para ajudar outros a se achegarem a Jesus Cristo? Convide a classe ou o quórum a buscar na mensagem da presidente Cordon frases que os inspirem a ser uma luz para outros neste mundo iníquo. Convide-os a ler em voz alta as frases que encontraram e compartilhar o que se sentem inspirados a fazer.

Agir com fé

Incentive os membros do quórum ou classe a ponderar sobre o que aprenderam e a anotar o que farão para agir de acordo com as impressões que receberam hoje. Se eles desejarem, podem compartilhar as ideias que tiveram. Peça-lhes que pensem sobre como seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo será fortalecido ao colocarem em prática as impressões que receberam.

Recursos de apoio

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador convidou Pedro a prestar testemunho ao lhe fazer uma pergunta: “Quem dizeis vós que eu sou?” (Mateus 16:15.) Quando Pedro respondeu, seu testemunho foi fortalecido. Que perguntas você fará a seus alunos para testificarem que o Espírito pode fortalecer o testemunho deles?