Gegužės 22

Kaip galiu parodyti savo dėkingumą Dievui?

Pakartoto Įstatymo 6–8; 15; 18; 29–30; 34

Tarkitės drauge

Veda kvorumo arba klasės prezidentūros narys; 10–20 minučių

Susirinkimo pradžioje drauge pakartokite Merginų organizacijos temą ar Aarono kunigijos kvorumo temą. Tada praveskite diskusiją apie išgelbėjimo ir išaukštinimo darbą, užduodami vieną ar daugiau iš žemiau pateiktų ar savo paties klausimų (žr. Visuotinis žinynas, 10.2, 11.2, JėzausKristausBažnyčia.org). Suplanuokite, kaip įgyvendinsite tai, apie ką diskutavote.

• Gyvenkite pagal Evangeliją. Apie ką diskutavome praeitą kartą ir kokius kvietimus ar užduotis priėmėme? Kaip tuos kvietimus ar užduotis įgyvendinome?

• Rūpinkitės tais, kam reikia pagalbos. Ką galėtume padaryti ar pasakyti tiems, kurie galbūt jaučiasi vieniši ar atitolę nuo Dangiškojo Tėvo?

• Kvieskite visus priimti Evangeliją. Kaip galėtume kitiems padėti pajusti Jėzaus Kristaus meilę?

• Sujunkite šeimas amžinybei. Kokiomis šeimas stiprinančiomis idėjomis galėtume pasidalyti tarpusavyje?

Jei tinka, pamokos pabaigoje:

• Paliudykite apie mokytus principus.

• Klasės ar kvorumo nariams priminkite apie susirinkime aptartus planus ir kvietimus.

Mokykite doktrinos

Veda suaugusysis vadovas arba jaunuolis; 25–35 minutės

Pasiruoškite dvasiškai

Dievas mus nuolat stebi ir laimina. Bet dėl įvairių dėmesį blaškančių dalykų ir pagundų lengva pamiršti apie Jį. Izraelitams taip nutiko daug kartų, įskaitant sunkius laikus klajojant tyruose. Bet Viešpats gailestingai atvedė juos į pažadėtąją žemę – patogesnę ir daugybės pagundų vietą, kur jiems galėjo kilti pagunda dar kartą Jį pamiršti. Viešpaties nurodymai Pakartoto Įstatymo 6 skyriuje buvo skirti izraelitams padėti nuolat prisiminti Jį ir Jo žodžius (žr. 6–9 eil.).

Kaip savo širdyje išlaikyti Viešpatį ir Jo žodžius, kad „nepamirštum[e] Viešpaties“? (Pakartoto Įstatymo 6:12). Kaip Viešpaties atminimas mums padeda jausti dėkingumą bet kokiomis gyvenimo aplinkybėmis? Ruošdamiesi mokyti galėtumėte peržiūrėti Pakartoto Įstatymo 12:6–9, 12 ir Luko 17:11–19. Taip pat galėtumėte peržiūrėti prezidento Dyterio F. Uchtdorfo žinią „Dėkingi bet kokiomis sąlygomis“ (2014 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Viešpaties atminimas mums gali padėti jausti dėkingumą bet kokiomis gyvenimo aplinkybėmis.

Mokykitės drauge

Kad pradėtumėte diskusiją apie Viešpaties atminimą, jaunimą galite pakviesti pasidalyti patirtimi apie tai, kaip jie pamiršo kažką svarbaus. Kokie buvo to rezultatai? Kas atsitinka, kai pamirštame didžius dalykus, kuriuos Viešpats padarė dėl mūsų? Savo klasę ar kvorumą pakvieskite peržiūrėti Pakartoto Įstatymo 6:4–9, 20–25. Ko šiose eilutėse mokoma apie tai, kaip atsiminti Dievo gerumą mūsų gyvenime? Pasirinkite vieną ar daugiau iš žemiau pateiktų veiklų, kad padėtumėte mokiniams išmokti jausti didesnį dėkingumą už Dievo gerumą ir išreikšti tai Jam.

• Kartu perskaitydami Luko 17:11–19 galite padėti jaunimui susimąstyti apie tai, kodėl svarbu parodyti Dievui savo dėkingumą. Užduokite tokius klausimus, kurie jiems padėtų šią istoriją susieti su savo gyvenimu. Pavyzdžiui, kaip manote, kodėl devyni iš dešimties raupsuotųjų nepadėkojo Gelbėtojui? Kodėl kartais mes nepadėkojame Dievui? Paprašykite mokinių prisiminti laikus, kai jie jautėsi dėkingi, net kai buvo sunku. Kokį poveikį mums daro dėkingumo reiškimas? Kodėl svarbu reikšti padėkas Dievui? (Kai kuriuos atsakymus rasite „Pagalbinėje medžiagoje“ nurodytose Raštų ištraukose.) Kaip galime parodyti dėkingumą Dievui?

• Yra daug šlovinimo ir dėkojimo giesmių, tokių kaip „Koks didis Tu!“ ir „Suskaičiuok malones“ (Giesmės, nr. 38, 136). Galite jaunimo paprašyti šių giesmių žodžiuose paieškoti to, už ką jie jaučiasi dėkingi. Paprašykite jų pasidalyti tuo, ką rado, ir paaiškinti, kodėl jie yra už tai dėkingi. Galėtumėte drauge sugiedoti kelias iš šių giesmių.

• Prezidento Dyterio F. Uchtdorfo žinia „Dėkingi bet kokiomis sąlygomis“ padeda suprasti, kaip būti dėkingesniems. Vienas iš būdų padėti jaunimui iš šios žinios pasimokyti – tai suskirstyti juos į grupeles ir kiekvienai grupelei paskirti po vieną šios žinios dalį. Paprašykite jų pasidalyti tokia fraze ar sakiniu, kuris, jų manymu, apibendrina prezidento Uchtdorfo mokymą. Paprašykite jų pasidalyti tuo, ką sužinojo apie dėkingumą. Jie taip pat galėtų pažiūrėti vaizdo įrašą „Prezidentas Raselas M. Nelsonas kalba apie gydančią dėkingumo galią“ (JėzausKristausBažnyčia.org). Kaip galėtume tapti „dėkingi bet kokiomis sąlygomis“, kad ir kokios jos būtų? Ar esame matę tokių žmonių, kurie yra dėkingi, nepaisant sunkių sąlygų?

Veikite su tikėjimu

Klasės ar kvorumo narius skatinkite apmąstyti ir užsirašyti, ką jie darys, reaguodami į šiandien gautus dvasinius raginimus. Jei nori, jie gali pasidalyti savo sumanymais. Pakvieskite juos pagalvoti apie tai, kaip, veikdami pagal gautus dvasinius raginimus, jie gali sutvirtinti savo ryšį su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi.

Pagalbinė medžiaga

• Mozijo 2:19–24 (Turėtume garbinti ir dėkoti Dievui)

• Almos 34:38; 37:37; Doktrinos ir Sandorų 46:32; 59:7, 15–21 (Turėtume dėkoti visame kame)

• Psalmių 107:8–9; Filipiečiams 4:6–7; Doktrinos ir Sandorų 78:19 (Dėkingumo palaiminimai)

• Deilas Dž. Renlandas, Apsvarstykite Dievo gerumą ir didybę, 2020 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga

• „Dėkingumas“, Jaunimo stiprybės vardan (brošiūra, 2012), p. 18

Mokymas Gelbėtojo būdu

Gelbėtojas pažinojo savo pasekėjus ir žinojo, kuo jie gali tapti. Šis žinojimas turėjo įtakos tam, kaip Jis juos mokė. Kaip galėtumėte sužinoti apie savo mokomų asmenų interesus, poreikius ir iššūkius, kad galėtumėte juos efektyviau mokyti?