Liepos 10

Kodėl svarbu sekti dabartiniais Dievo pranašais?

2 Karalių 2–7

Tarkitės drauge

Veda kvorumo arba klasės prezidentūros narys; 10–20 minučių

Susirinkimo pradžioje drauge pakartokite Merginų organizacijos temą ar Aarono kunigijos kvorumo temą. Tada praveskite diskusiją apie išgelbėjimo ir išaukštinimo darbą, užduodami vieną ar daugiau iš žemiau pateiktų ar savo paties klausimų (žr. Visuotinis žinynas, 10.2, 11.2, JėzausKristausBažnyčia.org). Suplanuokite, kaip įgyvendinsite tai, apie ką diskutavote.

• Gyvenkite pagal Evangeliją. Ką vyskupija aptarė mūsų apylinkės jaunimo tarybos susirinkimuose? Kokių veiksmų galime imtis remdamiesi tuo aptarimu?

• Rūpinkitės tais, kam reikia pagalbos. Kaip galime žmonėms padėti Kristaus būdu, kai sužinome apie kokį nors poreikį, tačiau nežinome, ką sakyti?

• Kvieskite visus priimti Evangeliją. Kas Jėzaus Kristaus Evangelijoje mums teikia džiaugsmo? Kaip tuo džiaugsmu galėtume pasidalyti su kitais?

• Sujunkite šeimas amžinybei. Kaip galėtume geriau bendrauti su artimais giminaičiais, pvz., seneliais ir pusbroliais bei pusseserėmis?

Jei tinka, pamokos pabaigoje:

• Paliudykite apie mokytus principus.

• Klasės ar kvorumo nariams priminkite apie susirinkime aptartus planus ir kvietimus.

Mokykite doktrinos

Veda suaugusysis vadovas arba jaunuolis; 25–35 minutės

Pasiruoškite dvasiškai

Mes visi galbūt esame šiek tiek panašūs į raupsuotąjį Naamaną (žr. 2 Karalių 5:1–15). Mes, kaip ir Naamanas, kuris supyko, kad pranašas Eliziejus jam pasakė tiesiog išsimaudyti upėje, kad būtų išgydytas, irgi ne visada suprantame pranašų patarimus. Galime galvoti, kad kai kurie jų patarimai atrodo nelogiški ir todėl mūsų neliečia. Tačiau Dievas pažada didelių palaiminimų, jei tik būsime pakankamai nuolankūs, kad sektume pranašu (žr. Doktrinos ir Sandorų 21:4–7). Kaip sekimas pranašu jums yra padėjęs priartėti prie Viešpaties? Kokie kiti pavyzdžiai iš 2 Karalių 4–6 skyrių rodo, kaip esame laiminami už tai, kad sekame dabartiniais pranašais?

Ruošdamiesi mokyti apie palaiminimus, kurie ateina, jei sekame dabartiniu pranašu, pagalvokite apie iššūkius, su kuriais susiduria jaunimas. Kaip sekimas pranašu galėtų jiems padėti su tais iššūkiais? Taip pat galite perskaityti vyresniojo Nylo L. Anderseno žinią „Dievo pranašas“ (2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga) arba vyresniojo L. Vitnio Kleitono žinią „Darykite, ką tik Jis jums lieps“ (2017 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Sekimas pranašu jaunuoliams gali padėti įveikti patiriamus iššūkius.

Mokykitės drauge

Kad pradėtumėte diskusiją, kiekvieno klasės ar kvorumo nario (arba grupelių) galite paprašyti peržiūrėti vieną iš šių pasakojimų: 2 Karalių 4:1–7; 5:6–14; 6:8, 13–17. Paprašykite jų paieškoti, kas juos įkvepia sekti dabartiniais pranašais ir apaštalais bei jų mokymais. Po to, kai kiekviena grupelė pasidalys tuo, ką surado, kelių jaunuolių galite paprašyti užbaigti šį sakinį: „Kai seku dabartiniais pranašais ir apaštalais, aš …“ Kad pratęstumėte diskusiją apie sekimą pranašais, pasirinkite vieną ar daugiau iš toliau pateiktų idėjų.

• Kadangi dabartiniai pranašai yra tik Viešpaties atkurtoje Bažnyčioje, jūsų klasės ar kvorumo nariams gali pasitaikyti galimybė atsakyti į kitų klausimus apie gyvuosius pranašus. Lentoje galėtumėte užrašyti šiuos klausimus, kuriuos žmonės turi apie dabartinius pranašus: Kodėl turite pranašą? Kaip išrenkamas pranašas? Iš kur jūs žinote, kad pranašas tikrai kalba Dievo vardu? Atsakymų į šiuos klausimus jaunimas gali paieškoti „Pagalbinėje medžiagoje“ išvardytoje literatūroje. Pasipraktikuoti atsakyti į šiuos ir kitus turimus klausimus jie gali pasinaudodami surastomis tiesomis ir savo mintimis bei patirtimi.

• Kaip dabartinio pranašo žodžiai gali padėti susidūrus su asmeniniais iššūkiais? Kad jaunimui padėtumėte atsakyti į šį klausimą, pakvieskite juos į sąrašą lentoje įtraukti kai kuriuos patarimus ir kvietimus, pranašo išsakytus paskutinėje visuotinėje konferencijoje. Kokių veiksmų ėmėmės reaguodami į jo patarimus ir kvietimus? Kokių pokyčių šie veiksmai įnešė į mūsų gyvenimą? Galite ką nors pakviesti pasidalyti asmenine patirtimi apie tai, kaip pranašo patarimas yra padėjęs įveikti kokį nors asmeninį iššūkį.

• Kaip jūs galėtumėte padėti savo mokiniams suprasti, kad sekimas pranašu jiems padės artėti prie Gelbėtojo? Vienas iš būdų būtų padalyti jiems po mažą kortelę ir pakviesti juos perskaityti vyresniojo Nylo L. Anderseno žinios „Dievo pranašas“ ištraukas. Vienoje kortelės pusėje jie galėtų užrašyti, kaip pranašas galėtų jiems padėti artėti prie Kristaus. Kitoje kortelės pusėje jie galėtų užrašyti, kaip yra įkvėpti sekti pranašu. Paprašykite jų pasidalyti tuo, ką užrašė.

Veikite su tikėjimu

Klasės ar kvorumo narius skatinkite apmąstyti ir užsirašyti, ką jie darys, reaguodami į šiandien gautus dvasinius raginimus. Jei nori, jie gali pasidalyti savo sumanymais. Pakvieskite juos pagalvoti apie tai, kaip, veikdami pagal gautus dvasinius raginimus, jie gali sutvirtinti savo ryšį su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi.

Pagalbinė medžiaga

• Amoso 3:7; Doktrinos ir Sandorų 1:4, 37–38; Mozės 6:26–27, 32–36; Ištikimi tikėjimui. Evangelijos žinynas, „Pranašai“ (Kodėl turime pranašus)

• Garis E. Styvensonas, Pranašo širdis, 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga (Kaip išrenkamas pranašas)

Mokymas Gelbėtojo būdu

„Tikras atsivertimas apima daugiau nei vien jausmą, kad Dvasia mums patvirtina tiesą; turime ir gyventi pagal tą tiesą. Padėkite mokiniams ne tik jausti ir atpažinti Dvasią, bet ir veikti pagal gautus Dvasios raginimus“ (Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 10).