Július 24.

Milyen áldások származnak a templomi szertartások elnyeréséből?

Ezsdrás 1; 3–7; Nehémiás 2; 4–6; 8

Tanácskozzatok egymással!

A kvórum- vagy osztályelnökség egy tagjának vezetésével; 10–20 perc

A gyűlés elején mondjátok fel közösen a Fiatal Nők alapeszméjét vagy Az ároni papsági kvórumok alapeszméjét. Aztán a lenti kérdésekből egy vagy több, avagy a saját kérdéseid felhasználásával vezess le egy beszélgetést a szabadítás és a felmagasztosulás munkájáról (lásd Általános kézikönyv, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Tervezzétek meg, hogyan fogtok a megbeszélteknek megfelelően cselekedni!

• Éljünk az evangélium szerint! Hogyan láttuk már Isten kezét az életünkben?

• Törődjünk a rászorulókkal! Hogyan támogathatjuk egymást azokban a dolgokban, amelyeken keresztülmegyünk?

• Hívjunk mindenkit, hogy fogadja be az evangéliumot! Hogyan használhatjuk jobban a technikát az evangélium megosztásának eszközeként?

• Egyesítsük a családokat az örökkévalóságra! Mit teszünk azért, hogy segítsünk a családunknak Krisztushoz jönni?

A lecke végén, amennyiben ez helyénvaló, tedd a következőket:

• Tegyél bizonyságot a tanított tantételekről.

• Emlékeztesd az osztály vagy a kvórum tagjait a gyűlés alatt elhangzott tervekre és felkérésekre.

Tanítsd a tant!

Felnőtt vezető vagy fiatal vezetésével; 25–35 perc

Készülj fel lelkileg!

Amikor a zsidók visszatértek a babilóniai fogságból, Jeruzsálemet és annak templomát romokban találták (lásd 2 Királyok 25:1–10; 2 Krónika 36:17–19). Az emberek szerették volna újjáépíteni a templomot. Ezért rövid időn belül nekiláttak az újjáépítésnek, aztán pedig örvendeztek, amikor elkészült a templom (lásd Ezsdrás 3:8–13; 6:16–22). Ma Isten szövetséges népeként mi is templomokat építünk, és örvendezünk, amikor felépül egy új templom. Miért? Azért, mert a templomi szertartások Mennyei Atya legnagyszerűbb áldásaihoz vezetnek el. Lelki hatalmat hoznak magukkal. Iránymutatást adnak nekünk. Valamint segítenek nekünk hasonlóvá válni Istenhez, és elnyerni mindazt, amivel Ő rendelkezik. (Lásd Tan és szövetségek 84:19–22; 109:22–26.)

Hogyan segítesz majd a fiataloknak úgy vágyakozni a templomra, ahogyan az izráeliták vágyakoztak? Hogyan fogsz nekik segíteni teljes szívükkel vágyni arra, hogy az Ő szent házában szövetségeket kössenek Istennel? A tanításra készülve átnézheted Thomas S. Monson elnök A templom áldásai című üzenetét (Liahóna, 2015. máj. 91–93.).

A templomi szertartások segítenek nekünk hasonlóvá válni Istenhez, és elnyerni mindazt, amivel Ő rendelkezik

Tanuljatok együtt!

Felkérheted az osztály tagjait az Ezsdrás 3:10–13; 6:16, 21–22 átnézésére, hogy segíts nekik várakozással tekinteni azokra az áldásokra, amelyeket templomi szertartások révén kaphatnak. Kérd meg őket, hogy mondjanak olyan szavakat vagy szövegrészeket, amelyekből kiderül, miként vélekedtek az ősi zsidók a templomuk újjáépítéséről. Miért ad okot az ünneplésre egy templom felépítése? Hogyan segítenek nekünk ma a templomaink és az ott végzett munka közelebb jönni a Szabadítóhoz? Íme néhány további ötlet, hogy segíts a fiataloknak megérteni azokat az áldásokat, amelyeket a templomban kaphatnak.

• Amikor Joseph Smith felszentelte a Kirtland templomot, a Tan és szövetségek 109-ben található felszentelő imát mondta el. Ez az ima sok olyan áldást leír, amelyekben a templom szertartásain keresztül részesülhetünk. Az osztály vagy kvórum tagjai átnézhetik ennek az imának bizonyos részeit, különös tekintettel a 12–26. versekre, és megnézhetik, milyen áldásokért imádkozott Joseph Smith. Felsorolhatják ezeket az áldásokat a táblán. Megkérheted a fiatalokat annak megbeszélésére, hogyan erősítheti meg őket ezen áldások mindegyike most és a jövőben. Oszd meg a bizonyságodat azokról az áldásokról, amelyeket a templom szertartásain keresztül kaptál.

• Segíthetsz az osztály vagy kvórum tagjainak megosztani a templomhoz kapcsolódó érzéseiket azzal, ha megkéred őket ennek a mondatnak a befejezésére: „Amikor a templomra gondolok, ilyen érzések vannak bennem:…” Megkérheted őket Kent F. Richards elder Az isteniség ereje című beszéde első öt bekezdésének elolvasására (Liahóna, 2016. máj. 118–120.). Miért van szükségünk minden másnál jobban a templomra? Mit tudtunk meg, milyen hatalmat ad nekünk Isten a templomi szertartásokon keresztül? A fiatalok ezt követően átnézhetik Richards elder beszédének többi részét, olyan áldásokat keresve, amelyek akkor érnek minket, amikor templomi szertartásokban veszünk részt. Thomas S. Monson elnök A templom áldásai című beszédében is kereshetnek ilyen áldásokat.

• A következő rövidfilm lejátszásával segíthetsz az osztály vagy a kvórum tagjainak átgondolni, milyen áldozatok meghozatalára voltak hajlandók némelyek azért, hogy templomi áldásokban részesüljenek: A templomok jelzőtüzek (ChurchofJesusChrist.org). Miért volt hajlandó a Mou Tham család ilyen hatalmas áldozatokat hozni azért, hogy eljusson a templomba? (Lásd még Thomas S. Monson: A szent templom – jelzőtűz a világnak. Liahóna, 2011. máj. 90–94.) Nekünk milyen áldozatokat kell hoznunk a templomi áldások elnyeréséért? Valaki, aki nemrég volt a templomban, csatlakozhat a gyűlésetekhez, és megoszthatja az élményeit. Megkérheted a fiatalokat, hogy nézzék át Ronald A. Rasband elder Az Úrnak ajánlva című beszédét (Liahóna, 2020. nov. 22–25.) és mondják el, milyen áldásokkal jár az, ha van templomi ajánlásunk. Közösen át is nézhetitek a templomi ajánlás kérdéseit (lásd Russell M. Nelson: Záróbeszéd. Liahóna, 2019. nov. 120–122.).

Cselekedjetek hittel!

Buzdítsd az osztály vagy a kvórum tagjait, hogy gondolják át és jegyezzék fel, mit tesznek majd a ma kapott benyomások tettekre váltásáért. Ha szeretnék, akkor elmondhatják az ötleteiket. Kérd meg őket, hogy gondolják át, miként fogja megerősíteni e benyomások tettekre váltása a Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz fűződő kapcsolatukat.

Alátámasztó forrásanyagok

• Quentin L. Cook: Lásd magad a templomban! Liahóna, 2016. máj. 97–100.

A Szabadító módján tanítani

„Tanítás közben ne csupán a tudnivalók átadására törekedj, hanem segíts a fiataloknak, hogy saját maguk felismerjék a szentírásokban és a próféták szavaiban rejlő evangéliumi igazságokat” (A Szabadító módján tanítani, 28.).