Starý zákon 2022
9. října. Proč má být Ježíš Kristus ústředním bodem mého života? Izaiáš 58–66


„9. října. Proč má být Ježíš Kristus ústředním bodem mého života? Izaiáš 58–66“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2022 (2021)

„9. října. Proč má být Ježíš Kristus ústředním bodem mého života?“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2022

Ježíš Kristus

9. října

Proč má být Ježíš Kristus ústředním bodem mého života?

Izaiáš 58–66

ikona raďte se spolu

Raďte se spolu

Vede člen předsednictva kvora nebo členka předsednictva třídy; 10–20 minut

Na začátku shromáždění třídy či kvora společně zopakujte téma Mladých žen nebo téma kvora Aronova kněžství. Poté, kromě toho, že se budete radit ohledně konkrétních záležitostí třídy nebo kvora, byste mohli diskutovat o dojmech, myšlenkách a tématech z generální konference. Mohly by vám pomoci následující otázky.

  • Která témata nebo poselství nás nejvíce zaujala? Co posílilo naši víru v Ježíše Krista?

  • Co posílilo naše svědectví o žijících prorocích? K jakým skutkům nás podnítilo to, čemu jsme se naučili nebo co jsme pocítili?

  • Co je zapotřebí, abychom jako třída nebo kvorum udělali pro to, abychom pamatovali na rady, které jsme slyšeli na konferenci a abychom podle nich jednali?

Na konci lekce udělejte, nakolik to bude vhodné, toto:

  • Vydejte svědectví o zásadách, které jste probírali.

  • Připomeňte členkám třídy nebo členům kvora plány a výzvy, které během shromáždění zazněly.

Učte nauce

Vede vedoucí z řad dospělých nebo mladý muž či mladá žena; 25–35 minut

Připravujte se po duchovní stránce

„Velice se budu radovati v Hospodinu“, řekl Izaiáš, „nebo mne oblékl v roucho spasení, a pláštěm spravedlnosti přioděl mne“ (Izaiáš 61:10). Proč se radujete v Pánu? Když tak jako Izaiáš rozpoznáváme, co pro nás Pán dělá, radujeme se a často zmiňujeme „milosrdenství Hospodinova … a chvály Hospodinovy“ (Izaiáš 63:7).

Jaké pocity chovají ke Spasiteli ti, které učíte? Co by jim mohlo pomoci pociťovat k Němu větší lásku a úctu? Co jim možná pomůže pociťovat Jeho lásku? Zatímco se budete zamýšlet nad těmito otázkami a číst Izaiáše 58–66, mohli byste si také projít poselství staršího Matthewa S. Hollanda „Pronikavý dar Syna“ (Liahona, listopad 2020, 45–47) a poselství sestry Cristiny B. Francové „Uzdravující moc Ježíše Krista“ (Liahona, listopad 2020, 60–62).

mladá žena studuje písma

Když se dozvídáme více o Spasiteli, jsme inspirováni učinit Ho ústředním bodem svého života.

Učte se spolu

Zatímco se členky třídy nebo členové kvora budou učit o poslání, které byl Ježíš Kristus poslán uskutečnit, budou více inspirováni učinit Spasitele ústředním bodem svého života. Možná by si mohli projít Izaiáše 61:1–3 a napsat na tabuli seznam toho, k čemu byl Spasitel pomazán (viz také Lukáš 4:16–20). Jak Spasitel naplnil tyto aspekty svého poslání? Jak je naplňuje v našem životě nyní? Níže uvedené náměty mohou pomoci vaší třídě nebo vašemu kvoru pokračovat v diskusi o tom, proč má být Ježíš Kristus středem našeho života.

  • Na generální konferenci vždy zaznívají poselství, která svědčí o Ježíši Kristu. Mohli byste několik členek třídy nebo členů kvora požádat, aby se podělili o něco, čemu se během generální konference o Spasiteli naučili. Povzbuďte je, aby řekli, jaké pocity chovají ke Spasiteli díky tomu, čemu se naučili.

  • Písma mohou mládeži pomoci lépe porozumět tomu, proč má být Spasitel ústředním bodem jejich života. Na tabuli byste mohli napsat: Proč má být Ježíš Kristus ústředním bodem mého života? Mladé lidi požádejte, aby se podělili o své myšlenky. Poté byste je mohli vyzvat, aby si (jednotlivě nebo ve skupinách) prošli verše z písem uvedené v oddíle „Podpůrné materiály a zdroje“ a vyhledali další odpovědi. Požádejte je, aby řekli, čemu se naučili a proč to pro ně má zvláštní význam.

  • Zvažte možnost požádat ty, které učíte, aby popsali nejdůležitější den ve svém životě. Který den je možná nejdůležitější v historii? Vybídněte je, aby zjistili, který den je nejdůležitější podle staršího Dietera F. Uchtdorfa, tím, že si projdou jeho poselství „Pohleďte na onoho Muže!“ (Liahona, květen 2018, 107–110). Mladé lidi povzbuďte, aby se zaměřili na požehnání, která starší Uchtdorf slíbil těm, kteří „hledí“ na Ježíše Krista. Mohli by také říci, co dělají, aby Spasitele učinili ústředním bodem svého každodenního života. Mohli byste je povzbudit, aby se zamysleli nad tím, co mohou dělat, aby těsněji přilnuli k Ježíši Kristu, a aby si dali za cíl, že to udělají.

  • Kdyby se nás někdo zeptal, proč věříme v Ježíše Krista, co bychom řekli? Povzbuďte mladé lidi, aby se podělili o své myšlenky a napsali je na tabuli. Také byste je mohli vyzvat, aby si prošli dokument „Žijící Kristus – svědectví apoštolů“ (CirkevJeziseKrista.org) nebo oddíl „The Divine Mission of Jesus Christ“ v kapitole 3 v příručce Preach My Gospel ([2019], 60–61). Povzbuďte je, aby se zaměřili na jednoduché pravdy, o které by se podělili, aby vysvětlili, proč je pro ně Spasitel důležitý. Pravdy, které najdou, by mohli připsat na seznam na tabuli a diskutovat o tom, jak se o ně mohou dělit s lidmi, které znají.

Jednejte s vírou

Povzbuďte členky třídy nebo členy kvora, aby přemítali o tom, co udělají, aby jednali podle nabádání, která dnes obdrželi, a aby si to zaznamenali. Mohli by se o své myšlenky podělit, budou-li si to přát. Vybídněte je, aby se zamysleli nad tím, jak to, že budou jednat podle nabádání, posílí jejich vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem.

Podpůrné materiály a zdroje

Učte tak, jak učil Spasitel

„Každý jednotlivec ve vaší třídě je bohatým zdrojem svědectví, postřehů a zkušeností s životem podle evangelia. Vybízejte je, aby se o ně navzájem dělili a jeden druhého pozvedali.“ (Učte tak, jak učil Spasitel5.)