Ancien Testament 2022
27 novembre. Comment puis-je faire connaître l’Évangile ? Jonas ; Michée


« 27 novembre. Comment puis-je faire connaître l’Évangile ? Jonas ; Michée », Viens et suis-moi – Collèges de la Prêtrise d’Aaron et classes des Jeunes Filles : Sujets doctrinaux, 2022, 2021

« 27 novembre. Comment puis-je faire connaître l’Évangile ? » Viens et suis-moi – Collèges de la Prêtrise d’Aaron et classes des Jeunes Filles : Sujets doctrinaux, 2022

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jeunes filles en train de discuter

27 novembre

Comment puis-je faire connaître l’Évangile ?

Jonas ; Michée

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icône tenez conseil

Tenez conseil

Partie animée par un membre de la présidence du collège ou de la classe ; environ 10 à 20 minutes

Au début de la réunion, répétez ensemble le thème des Jeunes Filles ou le thème du collège de la Prêtrise d’Aaron. Menez ensuite une discussion concernant l’œuvre du salut et de l’exaltation à l’aide d’au moins une des questions ci-dessous ou de questions que vous avez préparées (voir les chapitres 10.2 et 11.2 du Manuel général d’instructions, ChurchofJesusChrist.org). Planifiez ce que vous allez faire pour appliquer ce dont vous discutez.

  • Vivre l’Évangile. Comment nous sommes-nous rapprochés du Sauveur ? Que faisons-nous pour essayer d’être plus semblables à lui ?

  • Prendre soin des personnes dans le besoin. À qui avons-nous pensé ces derniers temps ? Comment pouvons-nous venir en aide à ces personnes ?

  • Inviter tout le monde à recevoir l’Évangile. Comment pouvons-nous répondre aux questions de nos ami(e)s au sujet de l’Église ?

  • Unir les familles pour l’éternité. Comment pouvons-nous améliorer nos relations avec les membres de notre famille élargie, comme nos grands-parents et nos cousins ?

À la fin de la leçon, faites éventuellement ce qui suit :

  • Témoignez des principes enseignés.

  • Rappelez aux membres de la classe ou du collège les actions planifiées et les invitations lancées pendant la réunion.

Enseignez la doctrine

Partie animée par un dirigeant adulte ou un jeune ; environ 25 à 35 minutes

Préparez-vous spirituellement

Certains membres de votre classe ou de votre collège trouvent peut-être déjà régulièrement des moyens de faire connaître l’Évangile. Peut-être le faites-vous aussi ! Cependant, pour beaucoup de gens, parler de l’Évangile est difficile et même effrayant. Heureusement, nous pouvons tous apprendre à mieux communiquer notre foi en Jésus-Christ. Contrairement à Jonas, vous n’entendrez peut-être pas physiquement la voix du Seigneur vous commander de faire quelque chose comme « va à Ninive, la grande ville, et crie contre elle » (Jonas 1:2). Mais le murmure doux et léger du Saint-Esprit peut vous inciter à « aller » voir des membres de votre famille et des ami(e)s spécifiques qui ont été préparé(e)s à entendre votre témoignage. Cette semaine, durant votre étude, soyez ouvert à ce que vous pouvez apprendre de l’expérience de Jonas et préparez-vous à faire part de ce que vous apprenez aux jeunes que vous instruisez. Lisez également le discours de D. Todd Christofferson, « Faire connaître le message du Rétablissement et de la résurrection » (Le Liahona, mai 2020, p. 110-113), pour préparer votre leçon.

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jeunes gens étudiant les écritures

Le Saint-Esprit peut nous pousser à parler de l’Évangile aux personnes qui ont été préparées à écouter notre témoignage.

Apprenez ensemble

Pour aider les jeunes que vous instruisez à faire part des impressions que leur étude de Jonas a suscitées cette semaine, affichez une photo de Jonas (voir le canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles). Demandez-leur de discuter de ce que les expériences de Jonas leur ont appris sur la façon de faire connaître l’Évangile. Demandez-leur de lire spécifiquement Jonas 1 et 3 et leur demander ensuite : Qu’apprenons-nous sur le fait de parler de l’Évangile à des personnes qui ne semblent pas prêtes à changer ? Qu’apprenons-nous sur le désir de Dieu de pardonner aux personnes qui se repentent ? Pour inciter les membres de votre classe ou de votre collège à parler de l’Évangile, utilisez une ou plusieurs des activités suivantes ou créez-en une vous-même.

  • Pour trouver des idées sur la façon de faire connaître l’Évangile du Sauveur à d’autres personnes, faites lire à votre classe ou votre collège les passages suivants des Écritures : Jean 4:3-26 ; Actes 16:25-33 ; Alma 19:14-18, 28-31. Ensuite discutez ensemble de questions comme celles-ci : Comment les personnes dans ces passages étaient-elles préparées à écouter le message de l’Évangile ? Que remarquez-vous concernant la façon dont le message a été transmis ? Pourquoi pensez-vous que notre Père céleste et Jésus-Christ veulent que nous fassions connaître l’Évangile ? Discutez ensuite ensemble de ce que ces passages nous apprennent sur la manière dont nous pouvons parler de l’Évangile aujourd’hui.

  • La lecture d’exemples inspirants de personnes faisant connaître l’Évangile incitera les jeunes que vous instruisez à faire de même. D. Todd Christofferson en a cité quelques exemples dans son discours : « Faire connaître le message du Rétablissement et de la résurrection ». Dans ce discours, il a enseigné que trois choses sont nécessaires pour que nos invitations à recevoir l’Évangile soient convaincantes : notre amour, notre exemple et notre utilisation du Livre de Mormon. Discutez des exemples cités dans ce discours de personnes qui ont fait connaître l’Évangile et demandez aux personnes que vous instruisez d’en citer d’autres, notamment des exemples issus de leurs expériences personnelles. Comment ces expériences démontrent-elles les trois choses que frère Christofferson a enseignées ?

  • Comment pouvez-vous aider les jeunes que vous instruisez à comprendre que parler de l’Évangile peut se faire de manière naturelle et ne doit pas être intimidant ? Montrez les vidéos qui se trouvent dans la section « Documentation d’aide » et demandez aux jeunes de réfléchir à ce qu’ils pourraient faire pour faire connaître l’Évangile à quelqu’un qu’ils connaissent. Que pouvons-nous faire pour aider les gens à venir et voir ? Quelles possibilités ont-ils de venir et d’aider ? Comment pouvons-nous les aider à ressentir le désir de venir et de rester ? Comment pouvons-nous intégrer les conversations au sujet de l’Évangile à notre vie quotidienne ?

Agissez avec foi

Demandez aux membres de la classe ou du collège de réfléchir à ce qu’ils vont faire, suite aux inspirations qu’ils ont reçues aujourd’hui, et de le noter. Proposez-leur de faire part de leurs idées s’ils le souhaitent. Incitez-les à penser à la façon dont les actions qu’ils entreprendront pour mettre en œuvre les inspirations reçues renforceront leur relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ.

Documentation d’aide

Enseigner à la manière du Sauveur

« Les gens sont plus susceptibles d’opérer des changements importants dans leur vie si ces changements sont le fruit de l’exercice de leur libre arbitre. Lorsque vous lancez des invitations à agir, veillez à respecter le libre arbitre des personnes que vous instruisez. » (Enseigner à la manière du Sauveurp. 35).

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