Naujasis Testamentas, 2023
Sausio 22. Kokiu būdu Jėzus Kristus yra šviesa mano gyvenime? Jono 1


„Sausio 22. Kokiu būdu Jėzus Kristus yra šviesa mano gyvenime? Jono 1“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Aarono kunigijos kvorumams ir Merginų organizacijos klasėms. Doktrininės temos, 2023 (2022)

„Sausio 22. Kokiu būdu Jėzus Kristus yra šviesa mano gyvenime?“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Aarono kunigijos kvorumams ir Merginų organizacijos klasėms. Doktrininės temos, 2023

Jūs esate pasaulio šviesa, aut. Saimonas Djuvis

Jūs esate pasaulio šviesa, aut. Saimonas Djuvis

Sausio 22

Kokiu būdu Jėzus Kristus yra šviesa mano gyvenime?

Jono 1

tarimosi drauge piktograma

Tarkitės drauge

Vadovauja klasės arba kvorumo prezidentūros narys; apie 10–20 minučių.

Susirinkimo pradžioje drauge pakartokite Merginų organizacijos temą ar Aarono kunigijos kvorumo temą. Tada praveskite diskusiją apie išgelbėjimo ir išaukštinimo darbą, remdamiesi vienu ar daugiau iš toliau pateiktų ar savo sugalvotų klausimų (žr. Visuotinį žinyną, 10.2, 11.2). Suplanuokite, kaip įgyvendinsite tai, apie ką diskutavote.

  • Gyvenkite pagal Evangeliją. Kokios pastarųjų dienų patirtys sustiprino mūsų liudijimus?

  • Rūpinkitės tais, kam reikia pagalbos. Kam reikia mūsų pagalbos ir maldų? Kaip esame įkvėpti jiems padėti?

  • Kvieskite visus priimti Evangeliją. Kaip galėtume būti šviesa kitokių įsitikinimų turintiems šeimos nariams ar draugams?

  • Sujunkite šeimas amžinybei. Kaip galėtume rodyti daugiau meilės ir paramos savo šeimoms ir į gerą pusę keisti savo namus?

Jei tinka, pamokos pabaigoje:

  • Paliudykite apie mokytus principus.

  • Klasės ar kvorumo nariams priminkite apie susirinkime aptartus planus ir kvietimus.

doktrinos mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

Vadovauja suaugęs vadovas arba jaunuolis; apie 25–35 minutes.

Pasiruoškite dvasiškai

Apaštalas Jonas savo evangelijos pradžioje Jėzų Kristų palygino su šviesa, kuri „šviečia tamsoje“ (Jono 1:5). Jūsų klasės ar kvorumo nariai auga dvasinės tamsos laikais. Bet taip pat tai yra metas, kada jie gali gauti nuostabią Gelbėtojo šviesą, kuri padės jiems aiškiai matyti ir rasti kelią (žr. 1 Petro 2:9).

Kai šią savaitę skaitysite Jono 1, pagalvokite, kodėl šviesa yra tokia svarbi ir kokiu būdu Gelbėtojas yra šviesa jūsų gyvenime (taip pat žr. Džozefo Smito Vertimą, Jono 1:1–34). Kaip Jo šviesa galėtų palaiminti tuos, kuriuos mokote? Kaip galite įkvėpti juos vaikščioti Jo šviesoje? Apmąstyti šiuos klausimus jums padės Doktrinos ir Sandorų 88:5–13, 67; 93:2–9 ir sesers Šeron Jubenk žinia „Kristus – šviesa, šviečianti tamsoje“ (2019 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Mokykitės drauge

Visada yra gerai diskusiją pradėti duodant klasei ar kvorumui galimybę pakalbėti apie tai, ko jie išmoko studijuodami Raštus. Pavyzdžiui, šią savaitę galėtumėte jų paprašyti pasidalyti žodžiu ar fraze iš Jono 1:1–17 apie Gelbėtoją. Tegul paaiškina, kodėl jie pasirinko tą žodį ar frazę ir ko tai moko apie Jėzų Kristų. Pasakykite jiems, kokiu būdu Jėzus Kristus yra šviesa jūsų gyvenime. Toliau siūlomos veiklos gali padėti jums tęsti jūsų diskusiją.

  • Kad padėtumėte mokiniams įvertinti Gelbėtojo šviesą, galite paprašyti klasės ar kvorumo narį papasakoti, kaip žmogus jaučiasi būdamas tamsoje. Pradžioje galėtų padėti vyresniojo Timočio Dž. Daikso kalba „Šviesa glaudžiasi prie šviesos“ (2021 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga). Kodėl žmonės kartais bijo tamsos? Kodėl mums reikia šviesos? Kodėl Jėzus Kristus vadinamas Pasaulio Šviesa? Galite jaunimo paprašyti, kad vyresniojo Daikso kalbą studijuotų nuo žodžių „Galbūt atėjo laikas mums savęs paklausti“. Jie galėtų paieškoti, ką galime padaryti, kad mūsų gyvenime būtų daugiau Gelbėtojo šviesos.

  • Skirsnyje „Pagalbinė medžiaga“ nurodytos Raštų ištraukos gali padėti jūsų klasei ar kvorumui geriau suprasti Jėzaus Kristaus siūlomą šviesą. Keletą pirmo Raštų nuorodų rinkinio ištraukų galite perskaityti ir aptarti kartu su klase. Tada lentoje parašykite: Kaip galite atnešti Gelbėtojo šviesą į savo gyvenimą?, ir pakvieskite jaunimą pasakyti atsakymus, kuriuos jie randa antro Raštų nuorodų rinkinio ištraukose. Galite suskirstyti jaunimą poromis ir paprašyti jų tarpusavyje pasidalyti, kokiu būdu Jėzus Kristus buvo šviesa jų gyvenime.

  • Sesuo Šeron Jubenk sakė: „Vienas pagrindinių mūsų poreikių, kad galėtume augti, yra nuolatinis ryšys su šviesos šaltiniu – Jėzumi Kristumi“ („Kristus – šviesa, šviečianti tamsoje“). Galite tai iliustruoti vaizdine pamoka: galbūt parodydami žibintuvėlį arba mobilųjį įrenginį ir aptardami, kodėl jo maitinimo šaltinis yra svarbus. Tada klasės ar kvorumo nariai galėtų peržiūrėti sesers Jubenk kalbą ieškodami, kokiais būdais Šėtonas bando atimti iš mūsų šviesą. Kaip mes palaikome stiprų ryšį su Jėzumi Kristumi? Kokį patarimą randame sesers Jubenk kalboje?

  • Tokios giesmės kaip „Viešpats – mano šviesa“ ir „O veski, dieviška šviesa“ (Giesmės, 39 ir 97) liudija, kad Jėzus Kristus yra mūsų šviesa. Galite drauge sugiedoti šias ar kitas jums žinomas giesmes ir surasti žodžius ar frazes, mokančius mus, kodėl Jėzus Kristus siejamas su šviesa. Kaip kiti žmonės atnešė Gelbėtojo šviesą į mūsų gyvenimą? Kaip mes galime dalytis Jo šviesa su kitais?

Šviesos dovana, aut. Eva Timoti

Šviesos dovana, aut. Eva Timoti

Veikite su tikėjimu

Klasės ar kvorumo narius skatinkite apmąstyti ir užsirašyti, ką jie darys, reaguodami į šiandien gautus dvasinius raginimus. Jei nori, jie gali pasidalyti savo sumanymais. Pakvieskite juos pagalvoti, kaip, veikdami pagal gautus dvasinius raginimus, jie gali sutvirtinti savo ryšį su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi.

Pagalbinė medžiaga

Mokymas Gelbėtojo būdu

Jei stebėsite, kas vyksta jūsų klasės ar kvorumo narių gyvenime, rasite puikių mokymo progų. Mokinių komentarai ar klausimai taip pat gali suteikti mokymo progų.