spotkanie rady okręgu

26 marca

W jaki sposób młode kobiety i młodzi mężczyźni mogą wspólnie pomagać w budowaniu królestwa Bożego?

Ew. Mateusza 13; Ew. Łukasza 8; 13

ikona wspólnego naradzania się

Naradzajcie się wspólnie

Prowadzi członek prezydium klasy lub kworum; około 10–20 minut

Na rozpoczęcie spotkania wspólnie powtórzcie Myśl przewodnią Organizacji Młodych Kobiet lub Myśl przewodnią kworum Kapłaństwa Aarona. Przeprowadź dyskusję na temat dzieła zbawienia i wywyższenia, używając jednego lub kilku z poniższych pytań lub wykorzystując własne pytania (zob. General Handbook, 10.2, 11.2). Zaplanujcie sposoby na wprowadzenie w życie tego, co omawiacie.

• Życie według ewangelii. W jaki sposób odnajdujemy radość w podążaniu za Jezusem Chrystusem?

• Troszczenie się o ludzi w potrzebie. Kto w naszym okręgu lub społeczności potrzebuje naszej pomocy? Jak możemy pomóc tym osobom?

• Zapraszanie wszystkich do przyjęcia ewangelii. W jaki sposób możemy pomóc sobie nawzajem przygotować się do służby na misji?

• Jednoczenie rodzin na wieczność. W jaki sposób przyłączamy się do wysiłków okręgu, aby wykonywać pracę nad historią rodziny i pracę świątynną?

Na koniec lekcji, jeśli uznasz to za stosowne:

• Złóż świadectwo o nauczanych zasadach.

• Przypomnij członkiniom klasy lub członkom kworum o uzgodnionych przez was planach i podjętych zobowiązaniach.

ikona nauczaj doktryny

Nauczaj doktryny

Prowadzi dorosły przywódca lub ktoś z młodzieży; około 25–35 minut

Przygotuj się duchowo

Przy pomocy serii przypowieści znajdujących się w Ew. Mateusza 13 Zbawiciel nauczał ważnych prawd dotyczących królestwa Bożego i jego niezwykłego wzrostu w naszych czasach. W dwóch z tych przypowieści coś małego i prostego prowadzi do czegoś wspaniałego. Są to czyny syna lub córki Boga, które przyczyniają się do cudu. Maleńkie ziarno gorczycy wyrasta w drzewo duże na tyle, że ptaki „gnieżdżą się w gałęziach jego”, podczas gdy to „człowiek zasiał [je] na roli swojej” (Ew. Mateusza 13:31–32). Niewielka ilość zakwasu sprawiła, że duża ilość ciasta wyrosła, gdy „wzięła niewiasta i rozczyniła [go] w trzech miarach mąki” (Ew. Mateusza 13:33). Królestwo Boga w naszych czasach wzrasta i rozprzestrzenia się, ponieważ Jego święci — łącznie z młodymi kobietami i młodymi mężczyznami — współpracują z Nim, aby je budować.

Oprócz czytania w tym tygodniu Ew. Mateusza 13 i Ew. Łukasza 8; 13 możesz przeczytać przesłanie Prezydenta M. Russella Ballarda pt. „Men and Women in the Work of the Lord” [Mężczyźni i kobiety w dziele Pana] (New Era, kwiecień 2014, str. 2–5) oraz przesłanie Prezydent Jean B. Bingham pt. „Zjednoczeni w wykonywaniu Bożego dzieła” (Liahona, maj 2020, str. 60–63).

Uczcie się wspólnie

Aby pomóc nauczanej młodzieży wyobrazić sobie przypowieści z Ew. Mateusza 13, możesz pokazać ilustracje przedstawiające ziarno gorczycy, zaczyn (np. drożdże), perłę oraz sieć rybacką. Młodzież może przejrzeć treść Ew. Mateusza 13:31–33, 45–48 i powiedzieć, czego każda z tych przypowieści uczy o królestwie niebieskim. W jaki sposób możemy zastosować przesłanie tych przypowieści w naszym życiu? Co robimy, aby pomóc Panu budować Jego królestwo? Oto kilka zadań, które mogą być przydatne w dyskusji.

• Przed spotkaniem poproś członkinie klasy lub członków kworum, aby dowiedzieli się o kobietach i mężczyznach, którzy są lub byli przykładem, jeśli chodzi o pomoc w budowaniu królestwa Bożego. Te osoby mogły być opisane w pismach świętych (zob. „Materiały uzupełniające”), mogły zapisać się w historii Kościoła lub mogą to być przykłady osób z ich życia. Poproś każdego, aby przedstawił, czego się dowiedział. W jaki sposób ci ludzie pomogli Panu budować Jego królestwo? W jaki sposób możemy brać z nich przykład?

• Jeśli nauczasz młodych mężczyzn, poproś ich, aby przejrzeli treść przesłania Prezydent Bonnie L. Oscarson pt. „Młode kobiety w pracy Pana” (Liahona, maj 2018, str. 36–38). Niech odszukają i opowiedzą, w jaki sposób młode kobiety przyczyniają się do Bożego dzieła zbawienia i wywyższenia. Młode kobiety mogą zająć się podobnym wyszukiwaniem w treści przesłania Brata Douglasa D. Holmesa pt. „Co każdy posiadacz Kapłaństwa Aarona musi zrozumieć” (Liahona, maj 2018, str. 50–53). W jaki sposób obowiązki młodych kobiet i młodych mężczyzn są do siebie podobne? W jaki sposób możemy lepiej współpracować, kiedy wykonujemy dzieło Boga?

• Aby pomóc młodzieży zrozumieć, w jaki sposób kobiety i mężczyźni pracują razem nad budową królestwa Bożego, możesz zapisać na tablicy następujące pytania: Dlaczego Bóg potrzebuje kobiet i mężczyzn, aby wspólnie pracowali przy budowaniu Jego królestwa? W jaki sposób prezydia klas i kworów mogą lepiej współpracować? Młodzież może przejrzeć fragmenty przesłania Prezydenta M. Russella Ballarda pt. „Men and Women in the Work of the Lord” [Mężczyźni i kobiety w dziele Pana] lub treść przesłania Prezydent Jean B. Bingham pt. „Zjednoczeni w wykonywaniu Bożego dzieła Boga”, szczególnie część zaczynającą się od słów: „Co to więc dla nas oznacza?”. Młodzież może udzielić odpowiedzi na te pytania na podstawie tego, co przeczytała.

• Aby pomóc młodzieży zrozumieć, w jaki sposób może pomóc w budowaniu królestwa Boga, możesz pokazać jeden lub więcej filmów: „We Are Strong Together” [Razem jesteśmy silni], „A Promise for the Lord‘s Battalion” [Obietnica dla Batalionu Pana] oraz „Youth Responsibility in the Work of Salvation” [Obowiązek młodzieży w dziele zbawienia] (strona internetowa: ChurchofJesusChrist.org). Co robimy w naszych domach, okręgu i społeczności, aby pomóc w dziele Boga? Możesz poprosić prezydent klasy lub prezydenta kworum, aby przedstawili kwestie omawiane na spotkaniach rady młodzieży w okręgu — takie, które można upublicznić. Poproś członkinie klasy lub członków kworum, aby opowiedzieli o tym, w jaki sposób oni mogliby pomóc w tych kwestiach.

młoda kobieta kopiąca łopatą

Bóg potrzebuje kobiet i mężczyzn, aby wspólnie pracowali przy budowaniu Jego królestwa.

Działajcie z wiarą

Zachęć członkinie klasy lub członków kworum do rozważenia i zapisania, jakie podejmą działania na podstawie odczuć, które dzisiaj im towarzyszyły. Jeśli chcą, mogą się podzielić swoimi pomysłami. Poproś ich, aby pomyśleli, w jaki sposób działanie w zgodzie z tymi odczuciami wzmocni ich relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.

Materiały uzupełniające

• Ew. Łukasza 2:21–38 (Symeon i Anna); Dzieje Apostolskie 9:36–41 (Tabita czyli Dorkas); Ks. Mosjasza 18:1–17 (Alma); Ks. Mosjasza 28:1–3 (synowie Mosjasza); Ks. Almy 8:18–27 (Amulek); Ks. Almy 19:15–17 (Abisz); Doktryna i Przymierza 25:5–8 (Emma Smith); Ks. Mojżesza 5:10–12 (Adam i Ewa)

Nauczanie na sposób Zbawiciela

Zachęcając uczniów do życia zgodnie z określoną zasadą, pomóż im odkryć błogosławieństwa, które Bóg obiecał osobom żyjącym w zgodzie z tą zasadą.