Jésus et ses disciples

Jésus et ses disciples, © Balage Balogh/Art Resource, NY

23 juillet

Que signifie être un disciple de notre Seigneur Jésus-Christ ?

Actes 10-15

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Tenez conseil

Animé par un membre de la présidence de la classe ou du collège ; environ 10 à 20 minutes

Au début de la réunion, répétez ensemble le thème des Jeunes Filles ou le thème du collège de la Prêtrise d’Aaron. Menez ensuite une discussion au sujet de l’œuvre du salut et de l’exaltation à l’aide d’une ou plusieurs des questions ci-dessous ou de celles que vous avez préparées (voir les sections 10.2 et 11.2 du Manuel général d’instructions). Planifiez ce que vous allez faire pour appliquer ce dont vous discutez.

• Vivre l’Évangile. De quelle manière le Seigneur est-il intervenu dans notre vie ?

• Prendre soin des personnes dans le besoin. Comment pouvons-nous nous soutenir les uns les autres dans les épreuves que nous traversons ?

• Inviter tout le monde à recevoir l’Évangile. Comment pouvons-nous mieux utiliser la technologie pour faire connaître l’Évangile ?

• Unir les familles pour l’éternité. Que faisons-nous pour aider les membres de notre famille à venir au Christ ?

À la fin de la leçon, faites éventuellement ce qui suit :

• Témoignez des principes enseignés.

• Rappelez aux jeunes les actions planifiées et les invitations lancées pendant la réunion.

icône enseignez la doctrine

Enseignez la doctrine

Animé par un dirigeant adulte ou un jeune ; environ 25 à 35 minutes

Préparez-vous spirituellement

Le chapitre 11 du livre des Actes indique que pour la première fois « les disciples furent appelés chrétiens » (verset 26). C’est un honneur et une responsabilité sacrés d’être connu comme l’un des disciples du Christ et d’être appelé de son nom. Comme M. Russell Ballard l’a dit : « Nous rendons-nous compte à quel point nous sommes bénis de prendre sur nous le nom du Fils unique et bien-aimé de Dieu ? En comprenons-nous l’importance ? Le nom du Sauveur est le seul nom donné sous le ciel par lequel l’homme puisse être sauvé » (« L’importance du nom », Le Liahona, novembre 2011, p. 79).

Que signifie pour vous être un chrétien, un disciple de Jésus-Christ ? Que cela signifie-t-il pour les membres de votre classe ou de votre collège ? En quoi le fait de prendre son nom sur vous vous influence-t-il ? Réfléchissez à des moments où vous avez été inspirés par l’exemple de quelqu’un qui s’est comporté comme un vrai disciple du Christ.

En vous préparant à enseigner, en plus de la lecture d’Actes 10 à 15, lisez un ou plusieurs des messages de la conférence générale qui se trouvent dans la section « Documentation d’aide ».

Apprenez ensemble

Afin d’aider les jeunes à comprendre ce que signifie être un disciple de Jésus-Christ, demandez-leur de terminer la phrase suivante : « Un disciple de Jésus-Christ est quelqu’un qui… » Demandez-leur de relire Actes 11:19-26 et de relever, aux versets 21, 23, 24 et 26, la manière dont les membres de l’Église montraient qu’ils étaient des disciples. En quoi le fait d’être disciples de Jésus-Christ influence-t-il nos pensées et notre comportement ? Les activités suivantes peuvent enrichir cette discussion.

• Discutez de ce qu’est un disciple de Jésus-Christ (voir la citation de Robert D. Hales dans la « Documentation d’aide »). Demandez aux jeunes de citer les enseignements de Jésus-Christ qui les inspirent et les choses qu’ils ont apprises grâce à son exemple. Demandez-leur de chercher des idées dans les Écritures qui se trouvent dans la section « Documentation d’aide » ou dans d’autres passages scripturaires qu’ils connaissent. Demandez-leur de dresser une liste au tableau de ce que ces passages leur ont appris sur le Sauveur. Demandez-leur ensuite d’exprimer de quelle manière ils peuvent suivre sincèrement les enseignements et les exemples inscrits au tableau.

• Demandez aux jeunes de réfléchir à ce que signifie être un chrétien. Ils pourront dresser la liste des qualités qu’ils s’attendraient à trouver dans la vie de quelqu’un qui suit Jésus-Christ (voir, par exemple, Jean 13:34-35). Répartissez les jeunes en deux groupes et demandez à chacun d’eux de lire l’un des messages suivants à la recherche d’autres qualités qu’ils pourraient ajouter à leur liste : Terence M. Vinson, « Vrais disciples du Sauveur » (Le Liahona, novembre 2019, p. 9-11) et Massimo De Feo, « L’amour pur est la marque véritable de tout vrai disciple de Jésus-Christ » (Le Liahona, mai 2018, p. 81-83). Demandez aux jeunes de réfléchir à un élément de la liste sur lequel ils veulent s’améliorer.

• Demandez aux jeunes ce que signifie pour eux être appelés du nom de Jésus-Christ. Demandez-leur de raconter une expérience au cours de laquelle quelqu’un a appris qu’ils étaient membre de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours. Quel sentiment le fait d’être connus comme disciples de Jésus-Christ et membres de son Église nous inspire-t-il ? Demandez aux jeunes d’étudier plusieurs Écritures ou l’un des messages qui se trouvent dans la « Documentation d’aide », à la recherche d’idées qui les incitent à vivre à la hauteur du nom de Jésus-Christ, qu’ils ont pris sur eux. En quoi le fait d’être appelé du nom de Jésus-Christ influence-t-il les choix que nous faisons ?

jeunes filles se promenant

En tant que membres de l’Église du Christ, nous sommes ses disciples et nous sommes appelés de son nom.

Agissez avec foi

Demandez aux jeunes de réfléchir à ce qu’ils vont faire pour mettre en œuvre les inspirations qu’ils ont reçues aujourd’hui, et de le noter. Proposez-leur de faire part de leurs idées s’ils le souhaitent. Incitez-les à penser à la façon dont les actions qu’ils entreprendront pour mettre en œuvre les inspirations reçues renforceront leur relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ.

Documentation d’aide

• Matthieu 5:38-47 ; 6:19-21 ; 7:1-5 ; 25:31-40 ; Luc 10:25-37 ; Jean 13:34-35 ; 14:15 (Les enseignements de Jésus-Christ)

• Matthieu 4:1-11 ; Marc 6:35-44 ; Luc 4:16-19 ; 22:39-42 ; 23:33-34 ; Actes 10:38 (L’exemple de Jésus-Christ)

• Jérémie 15:16 ; Mosiah 5:7-15 ; Alma 46:12-15 ; 3 Néphi 27:3-8 (Prendre le nom du Sauveur sur nous)

• Lisa L. Harkness, « Honorer son nom », Le Liahona, novembre 2019, p. 60-62

• Paul B. Pieper, « Tous doivent prendre sur eux le nom donné par le Père », Le Liahona, novembre 2018, p. 43-45

• Robert D. Hales a enseigné : « Que signifie être disciple de notre Seigneur Jésus-Christ ? Un disciple est quelqu’un qui a été baptisé et qui désire prendre sur lui le nom du Sauveur et le suivre. Un disciple s’efforce de devenir comme lui en obéissant à ses commandements dans la mortalité ; tout comme un apprenti s’efforce de devenir comme son maître.

  Beaucoup de gens entendent le mot disciple au sens de ‘suiveur’. Mais le véritable sens renvoie à un état. Cela suggère davantage que d’étudier et de mettre en pratique une liste de qualités individuelles. Les disciples vivent de façon à ce que les qualités du Christ soient tissées dans les fibres mêmes de leur être, comme dans une tapisserie spirituelle » (« Devenir disciple de notre Seigneur Jésus-Christ », Le Liahona, mai 2017, p. 46).

Enseigner à la manière du Sauveur

En tant qu’instructeur, vous pouvez favoriser les discussions édifiantes en les enrichissant par les expériences et le témoignage des apprenants.