Συγκεντρώσειςτέταρτης Κυριακής
Την τέταρτη Κυριακή κάθε μηνός, οι απαρτίες πρεσβυτέρων και οι Ανακουφιστικές Εταιρείες συζητούν ένα θέμα επιλεγμένο από την Πρώτη Προεδρία και την Απαρτία των Δώδεκα Αποστόλων. Το θέμα της τέταρτης Κυριακής θα ενημερώνεται ύστερα από κάθε γενική συνέλευση. Από τώρα μέχρι την επόμενη γενική συνέλευση, το θέμα θα είναι «Τέλεση διακονίας σε άλλους». Κάθε μήνα, ηγέτες ή διδάσκαλοι μπορούν να επιλέξουν να ηγούνται συζητήσεων σχετικά με οποιεσδήποτε από τις ακόλουθες αρχές που σχετίζονται με την τέλεση διακονίας.
Τι σημαίνει να τελούμε διακονία;
Τι σημαίνει τέλεση διακονίας για τα μέλη του τομέως ή του κλάδου σας; Για να μάθετε, θα μπορούσατε να γράψετε Τέλεση Διακονίας στον πίνακα και στη συνέχεια να προσκαλέσετε τα μέλη να γράψουν λέξεις γύρω από αυτό που συσχετίζουν με την τέλεση διακονίας. Τα μέλη θα μπορούσαν να βρουν λέξεις ή φράσεις για να προσθέσουν στον κατάλογο από γραφές όπως οι εξής: Κατά Ματθαίον 25:34-40, Κατά Λουκάν 10:25-37, Νεφί Β΄ 25:26, Μωσία 18:8-9, Νεφί Γ΄ 18:25 και Διδαχή και Διαθήκες 81:5. Τι μαθαίνουμε από αυτά τα εδάφια για την τέλεση διακονίας; Θα μπορούσατε να ρωτήσετε τα μέλη να αναφέρουν παραδείγματα τέλεσης διακονίας που έχουν δει. Πώς μπορεί η τέλεση διακονίας μας να βοηθήσει στην κάλυψη των πνευματικών και υλικών αναγκών των ανθρώπων; Πώς μπορεί να βοηθήσει τους ανθρώπους να έρθουν πιο κοντά στον Χριστό;
Ο Σωτήρας είναι το τέλειο παράδειγμά μας της τέλεσης διακονίας.
Για να μάθουν πώς να τελούν διακονία αποτελεσματικά, τα μέλη θα μπορούσαν να αναφέρουν ιστορίες από τις γραφές στις οποίες ο Σωτήρας τελούσε διακονία σε άλλους – διάφορα παραδείγματα βρίσκονται στο Κατά Ιωάννην 4-6 και στο Κατά Μάρκον 2:1-12. Τα μέλη θα μπορούσαν να μιλήσουν για αυτό που τους εντυπωσιάζει σχετικά με αυτές τις ιστορίες και ποιες αρχές μαθαίνουν για την τέλεση διακονίας. Για παράδειγμα, πώς ο Σωτήρας εξατομίκευσε την υπηρέτηση Του σε άλλους; Πώς κάλυψε τις πνευματικές ανάγκες των ανθρώπων καθώς επίσης και τις υλικές ανάγκες; Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να μιλήσουν για φορές που έχουν δει ανθρώπους να χρησιμοποιούν αυτές τις αρχές στην τέλεση διακονίας τους.
Η τέλεση διακονίας είναι κίνητρο από την αγάπη σαν του Χριστού.
Για να εξερευνήσετε τη δύναμη της τέλεσης διακονίας με κίνητρο την αγάπη σαν του Χριστού, θα μπορούσατε να γράψετε τις ακόλουθες προτάσεις στον πίνακα και να προσκαλέσετε τα μέλη να προτείνουν τρόπους για να συμπληρώσετε τα κενά: Όταν αγαπώ πραγματικά τους ανθρώπους που υπηρετώ, εγώ . Όταν υπηρετώ για άλλους λόγους, εγώ . Τι μπορούμε να κάνουμε για να διασφαλίσουμε ότι η τέλεση διακονίας μας σε άλλους παρακινείται από την αγάπη σαν του Χριστού; Πώς αναπτύσσουμε αγάπη σαν του Χριστού για εκείνους στους οποίους μας έχει ανατεθεί να τελέσουμε διακονία; (Βλέπε Μορόνι 7:45-48). Ίσως τα μέλη θα μπορούσαν να αναφέρουν παραδείγματα τέλεσης διακονίας που ήταν εμπνευσμένα από την αγάπη σαν του Χριστού.
Ο Θεός θέλει όλα τα παιδιά Του να φυλάσσονται και να φροντίζονται.
Ο Πρόεδρος Ράσσελ Νέλσον είπε: «Ένα σημάδι της αληθινής και ζώσας Εκκλησίας του Κυρίου θα είναι πάντοτε μία οργανωμένη, κατευθυνόμενη προσπάθεια να τελέσουμε διακονία στα παιδιά του Θεού ξεχωριστά και τις οικογένειές τους» («Τέλεση διακονίας με τη δύναμη και την εξουσία του Θεού», Λιαχόνα, Μάιος 2018, 69). Τι διδάσκει ο Πρόεδρος Νέλσον ότι είναι μερικοί από τους «οργανωμένους, κατευθυνόμενους» τρόπους με τους οποίους η Εκκλησία μας βοηθά να φροντίζουμε καλύτερα τα άτομα; Γιατί αυτές οι προσπάθειες είναι «ένα σημάδι της αληθινής και ζώσας Εκκλησίας του Κυρίου»; (Βλέπε Μωσία 18:21-22 και Μορόνι 6:4-6 για μερικές ιδέες). Τι ευλογίες έχουν έρθει στη ζωή μας ή στις ζωές άλλων, επειδή οι άνθρωποι τέλεσαν διακονία στις κλήσεις τους της Εκκλησίας ή στις αναθέσεις τους;
Η αξία των ψυχών είναι μεγάλη στα μάτια του Θεού.
Οι εμπειρίες των γιων του Μωσία καταδεικνύουν ότι ο τρόπος που βλέπουμε τους ανθρώπους επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο τελούμε διακονία σε αυτούς. Θα μπορούσατε να γράψετε στον πίνακα Πώς οι Νεφίτες έβλεπαν τους Λαμανίτες και Πώς οι γιοι του Μωσία έβλεπαν τους Λαμανίτες. Κατόπιν, προσκαλέστε τα μέλη να ψάξουν στο Μωσία 28:1-3 και το Άλμα 26:23-26 για να βρουν λέξεις και φράσεις για να γράψουν κάτω από καθεμία από αυτές τις δηλώσεις. Τι μας διδάσκει αυτή η σύγκριση για το πώς ο τρόπος που βλέπουμε τους ανθρώπους επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο τελούμε διακονία σε αυτούς; Πώς μπορούμε να μάθουμε να βλέπουμε τους ανθρώπους περισσότερο όπως τους βλέπει ο Θεός; (Βλέπε Δ&Δ 18:10-16).
Οι αληθινοί διακονούντες επικεντρώνονται στις ανάγκες των άλλων.
Για να βοηθήσετε τα μέλη να κατανοήσουν καλύτερα την αξία της εστίασης στις ανάγκες των άλλων καθώς τελούμε διακονία, θα μπορούσατε να συγκρίνετε την τέλεση διακονίας με την προσφορά και λήψη δώρων. Έχουμε λάβει ποτέ ένα σημαντικό δώρο από κάποιον που ήξερε σαφώς τι χρειαζόμασταν ή θέλαμε; Πώς είναι η τέλεση διακονίας παρόμοια με την προσφορά ενός ευγενικού δώρου; Σκεφθείτε το ενδεχόμενο να συζητήσετε ιστορίες από την πιο πρόσφατη γενική συνέλευση που δείχνουν πώς οι άνθρωποι τέλεσαν διακονία σύμφωνα με τις ανάγκες των άλλων (βλέπε, για παράδειγμα, Τζην Μπίνγκαμ: «Τέλεση διακονίας όπως ο Σωτήρας», Λιαχόνα, Μάιος 2018). Τα μέλη θα μπορούσαν επίσης να αναφέρουν άλλες ιστορίες που επιδεικνύουν αυτήν την αρχή.
Πώς μπορούμε να μάθουμε ποιες είναι οι ανάγκες των άλλων; Προσκαλέστε κάθε μέλος να κάνει έναν κατάλογο με μερικούς από τους ανθρώπους στους οποίους τελούν διακονία. Δίπλα σε κάθε όνομα θα μπορούσαν να γράψουν μία απάντηση στην ερώτηση «Τι χρειάζεται αυτό το άτομο για να έρθει πιο κοντά στον Χριστό;» Κατά περίπτωση, παροτρύνετε τα μέλη να συμπεριλαμβάνουν τις διατάξεις που μπορεί να χρειάζεται να λάβει κάθε άτομο. Προσκαλέστε τα μέλη να συνεχίσουν να σκέπτονται αυτή την ερώτηση και να αναζητούν έμπνευση για να τα βοηθήσει να καλύψουν τις ανάγκες των άλλων.
Ο Κύριος θέλει να αποδεχθούμε την τέλεση διακονίας από τους άλλους.
Ο Πρεσβύτερος Ρόμπερτ Χέιλς είπε: «Το σχέδιο του Ευαγγελίου απαιτεί να δώσουμε και να λάβουμε… Τα άτομα που αντιμετωπίζουν δυσκολίες συχνά λένε: “Θα το κάνω μόνος μου”,… “Μπορώ να φροντίσω τον εαυτό μου”. Έχει ειπωθεί ότι κανείς δεν είναι τόσο πλούσιος που να μην χρειάζεται τη βοήθεια ενός άλλου, κανένας τόσο φτωχός ώστε να μην είναι χρήσιμος με κάποιον τρόπο στον συνάνθρωπό του. Η τάση να ζητάμε βοήθεια από άλλους με πεποίθηση και να την προσφέρουμε με καλοσύνη, πρέπει να είναι μέρος της ίδιας μας της φύσης» (“We Can’t Do It Alone”, Ensign, Νοε 1975, 91, 93). Γιατί μερικές φορές διστάζουμε να δεχτούμε βοήθεια από άλλους; Πώς η προθυμία μας να δεχτούμε βοήθεια ευλογεί εκείνους που μας υπηρετούν; Δώστε στα μέλη λίγη ώρα να συλλογιστούν τρόπους με τους οποίους μπορούν να είναι πιο ανοικτά στο να δέχονται την τέλεση διακονίας των άλλων. Τι προτείνει το Προς Κορινθίους Α´ 12:13-21 για τον λόγο που χρειαζόμαστε ο ένας τον άλλον;
Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους μπορούμε να τελούμε διακονία προς τους άλλους.
Για να βοηθήσετε τα μέλη να σκεφτούν τους πολλούς τρόπους με τους οποίους μπορούμε να τελούμε διακονία ο ένας στον άλλον, θα μπορούσατε να τα προσκαλέσετε να επανεξετάσετε το μήνυμα του Πρεσβυτέ-ρου Τζέφρυ Χόλλαντ «Να είστε μαζί τους και να τους δυναμώνετε» (Λιαχόνα, Μάιος 2018, 101-3. Βλέπε, επίσης: «Αρχές τέλεσης διακονίας» σε επερχόμενα τεύχη της Λιαχόνα). Τα μέλη θα μπορούσαν να χωριστούν σε μικρές ομάδες και κάθε ομάδα θα μπορούσε να σκεφτεί διάφορα σενάρια στα οποία κάποιος μπορεί να χρειάζεται βοήθεια. Στη συνέχεια θα μπορούσαν να σκεφτούν διάφορους τρόπους με τους οποίους οι άνθρωποι θα μπορούσαν να τελέσουν διακονία για τις πνευματικές και υλικές ανάγκες των ατόμων στα σενάρια. Ζητήστε από τις ομάδες να πουν τις ιδέες τους και να συλλογιστούν εάν κάποια από τις ιδέες που συζητήθηκαν θα μπορούσε να ευλογήσει τους ανθρώπους τους οποίους τελούν διακονία.