يعقوب وأنوش، بريشة سكوت سنو

١٥- ٢١ نيسان/ أبريل: ”إِنَّهُ يَعْمَلُ فِيَّ لِأَعْمَلَ حَسَبَ مَشيئَتِهِ“

أنوش - كلمات مورمون

على الرغم من أن أنوش ذهب إلى الغابة لاصطياد الوحوش لإشباع الجوع الجسدي، فقد انتهى به الأمر بالبقاء هناك طوال النهار والليل لأن ”[نفسه] جاعت“. دفع هذا الجوع أنوش إلى”[رفع صوته] حَتّى وَصَلَ إِلى السَّماواتِ“. ووصف هذه التجربة بأنها صراع أمام الله (راجع أنوش ١: ٢- ٤). نتعلم من أنوش أن الصلاة هي جهد صادق للاقتراب من الله والسعي لمعرفة إرادته. عندما تصلي بهذه النية، فمن المرجح أن تكتشف، كما فعل أنوش، أن الله يسمعك ويهتم بك حقًا، وبأحبائك، وحتى بأعدائك. (راجع أنوش ١ : ٤ - ١٧). عندما تعرف مشيئته، تكون قادرًا بشكل أفضل على تحقيقها. قد تكون مثل مورمون ”لا [تعلم] كُلَّ الْأُمورِ؛ وَلٰكِنَّ الرَّبَّ يَعْلَمُ كُلَّ الْأُمورِ … ؛ لِذٰلِكَ فَإِنَّهُ يَعْمَلُ [فيك لتعمل] حَسَبَ مَشيئَتِهِ“ (كلمات مورمون ١ : ٧).

أفكار للتعلم في المنزل والكنيسة

أنوش ١ : ١ - ١٧

سيسمع الله صلاتي ويستجيب لها.

قد تكون تجاربك مع الصلاة أقل دراماتيكية من تجارب أنوش، لكنها لا يجب أن تكون أقل أهمية. فيما يلي بعض الأسئلة التي يجب التفكير فيها أثناء دراسة أنوش ١: ١-١٧:

• ما هي الكلمات التي تصف جهود أنوش عندما صلى؟

• كيف تغيرت صلاة أنوش من الآية ٤ إلى الآية ١١؟

• ما الذي أتعلمه من أنوش ويمكن أن يساعدني في تحسين صلاتي؟

راجع أيضاً Enos Prays Mightily (video), Gospel Library; Sweet Hour of Prayer, Hymns, no. 142.

مشاركة أسئلة للمناقشة. إذا كنت تُعّلم الآخرين، ففكر في وضع الأسئلة التي ترغب في مناقشتها في مكان بارز حتى يتمكن الجميع من رؤيتها. يساعد عمل هذا الأشخاص في التفكير في الأسئلة وتقديم إجابات أكثر إلهامًا.

أنوش ١: ١-٤

يمكن للرب أن يساعدني ليكون لي تأثير إيجابي على عائلتي.

ربما يوجد شخص في عائلتك تتمنى أن تتمكن من مساعدته في القدوم إلى المسيح، لكنك تتساءل عما إذا كانت جهودك تحدث أي فرق. ماذا يمكنك أن تتعلم من أنوش ١: ١-٤ عن تأثير يعقوب على ابنه أنوش؟ على سبيل المثال، ماذا تعني لك عبارة ”رِعايَةَ الرَّبِّ وَتَحْذيراتِهِ“؟ كيف يمكنك جلب تأثيره إلى منزلك؟

عندما تفكر في عائلتك، فكر في هذه الأسئلة والموارد:

• كيف يمكنك التأثير على عائلتك بطرق إيجابية؟ (راجع ١ نافي ٢: ١٦-١٨؛ ٣: ١٥-٢١؛ ٥: ١-٦؛ ٧: ٢٠-٢١؛ ألما ٣٦: ١٧-٢٠؛ ”العائلة: إعلان للعالم“). ماذا يمكنك أن تفعل إذا بدا لك أن شخصًا ما لا يريد مساعدتك أو كان قاسيا معك؟

• ما هي المبادئ التي تجدها في النصوص المقدسة التالية والتي يمكن أن توجه علاقاتك مع أفراد العائلة؟ متى ٥: ٢١-٢٤، ٣٨-٤٤؛ ٦: ١٤؛ ٧: ١-٥؛ ٢٢: ٣٦-٣٩؛ ٣ نافي ١٨: ٢١؛ موروني ٧: ٣٣؛ المبادئ والعهود ١٨: ١٠-١٣.

شارك الشيخ ديتر ف. أوختدروف نصائح مفيدة للعائلات في ”ثناء للمنقذين“ (إنساين أو لياحونا، أيار/مايو ٢٠١٦، ٧٧-٨٠). ما الذي تلهمك رسالته أن تفعله لتقوية عائلتك؟ (راجع بشكل خاص القسم بعنوان ”الحفاظ على عائلاتنا“).

راجع أيضاً Gospel Topics, Family, Gospel Library; Home and Family—Through Small Things (مقطع فيديو)، Gospel Library.

أنوش ١: ١-١٨

يمكنني الحصول على المغفرة عندما أمارس الإيمان بالمسيح.

في بعض الأحيان قد تتساءل عما إذا كانت خطاياك قد غُفرت، حتى بعد أن تتوب عن تلك الخطايا. ما الأفكار التي تكتسبها من خبرة أنوش في أنوش ١: ١-١٨؟ كيف أظهر أنوش إيمانه بيسوع المسيح قبل أن ينال الغفران وبعده؟

ياروم_عمني

عندما أجتهد في حفظ وصاياه فسوف يباركني الله.

يصف كتابا ياروم وعمني العلاقة بين البر والازدهار. ماذا تتعلم من ياروم ١: ٧-١٢؛ عمني ١: ٥-٧، ١٢-١٨؟ كيف تختلف التعريفات الدنيوية للازدهار عن تعريف الرب؟ كيف يساعد الرب شعبه على الازدهار؟ (راجع ألما ٣٧: ١٣؛ ٤٨: ١٥-١٦).

عمني ١: ٢٥-٢٦

”[تعالوا] إلى الْمَسيحِ الَّذي هُوَ قُدّوسُ إِسْرائيلَ“.

كثيرأ ما نرى الدعوة ”[تعالوا] إلى الْمَسيحِ“ في كتاب مورمون. في الواقع، تتمثل أحد الأهداف الرئيسة للكتاب في توجيه هذه الدعوة إلى الجميع. عندما تقرأ عمني ١: ٢٥-٢٦ ما الكلمات أو العبارات التي تجدها والتي تصف كيفية المجيء إلى المسيح؟ ماذا ستفعل لتأتي إليه بشكل كامل؟

مورمون وهو يجمع الصفائح، لخورخي كوكو

كلمات مورمون ١ : ١-٨

سيعمل الله من خلالي وأنا أتبع توجيهاته.

كان أحد أسباب إلهام الرب لمورمون لتضمين صفائح نافي الصغيرة في كتاب مورمون هو أن الله كان يعلم أن أول ١١٦ صفحة مترجمة ستضيع. (راجع المبادئ والعهود ١٠؛ Saints, volume 1, chapter 5). ما سبب امتنانك لاتباع مورمون تعليمات الرب بتضمين هذه الكتابات (التي تتكون من ١ نافي حتى عمني)؟ ما الأسباب التي قدمها مورمون لإدراجها؟ (راجع كلمات مورمون ١: ٣-٧). متى رأيت الله يعمل من خلالك أو من خلال الآخرين؟

لمزيد من الأفكار، راجع عددي هذا الشهر من مجلّتَي لياحونا و من أجل تقوية الشبيبة.

أفكار لتعليم الأطفال

أنوش١: ١-٥

يمكنني التحدث إلى الآب السماوي من خلال الصلاة.

• كيف يمكنك مساعدة أطفالك على جعل صلواتهم أكثر عمقاً؟ فكر في أن تعرض عليهم صورة أنوش يصلي؛ دعهم يصفون ما يرونه. يمكنهم بعد ذلك أن يغمضوا أعينهم ويتخيلوا أنهم يتحدثون مع الآب السماوي وجهًا لوجه. ما الذي قد يودون التحدث عنه؟ ماذا يمكن أن يقول لهم؟

• بينما تقرأ بصوت عالٍ أنوش١: ١-٥، يمكن للأطفال الأصغر سنًا أن يتظاهروا بأنهم أنوش من خلال ممارسة الصيد والركوع للصلاة وما إلى ذلك. يمكن للأطفال الأكبر سنًا الاستماع إلى كلمة أو عبارة تصف صلوات أنوش. ماذا تخبرنا هذه الكلمات عن صلاة أنوش؟ شارك بتجربة عندما ”جاعت“ روحك و ”صرخت إلى“ الرب (أنوش ١: ٤).

كأبناء لله، يمكننا أن نصلي إلى أبينا السماوي.

أنوش ١: ٢-١٦

يسمع الآب السماوي صلواتي ويستجيب لها.

• كيف يمكنك مساعدة أطفالك على فهم أن الآب السماوي سيسمع صلواتهم ويستجيب لها؟ فكر في دعوتهم إلى ذكر بعض الأشياء التي يصلون من أجلها عادة. ثم يمكنك مساعدتهم في إيجاد الأشياء التي صلى أنوش من أجلها في أنوش ١: ٢، ٩، ١٣-١٤، و ١٦ (راجع أيضاً ”الفصل ١١: أنوش“، قصص كتاب مورمون، ٣٠-٣١).

  ماذا كانت نتائج صلواته؟ (راجع الآيات ٦ ،٩، ١١).

  ماذا نتعلم من تجربة أنوش حول كيفية تحسين صلواتنا؟

• رنموا معًا ترنيمة عن الصلاة، مثل A Child’s Prayer (Children’s Songbook, 12–13). ربما يستطيع أطفالكم رفع أيديهم في كل مرة يسمعون فيها كلمة ”يصلي“ أو ”صلاة“ أو أي كلمة أخرى متكررة. أخبروا أطفالكم عن بعض الطرق التي استجاب بها الآب السماوي لصلواتكم.

كلمات مورمون ١ : ٣ - ٨

أستطيع أن أبارك الآخرين عندما أستمع إلى الروح القدس.

• اتبع مورمون توجيهات الروح القدس ليضمن صفائح نافي الصغيرة في كتاب مورمون. كل ما درسناه في كتاب مورمون حتى الآن هذا العام جاء إلينا لأن مورمون اختار الاستماع إلى الروح. كيف يمكنك أن تساعد أطفالك على تعلم الاستماع إلى الروح؟ ادعُهم للتناوب على قراءة الآيات من كلمات مورمون ١: ٣-٨. يمكنكم التحدث عما تعلموه من كل آية. يمكن لأطفالك بعد ذلك:

  • أن يشاركوا ما تعلموه من القصص الواردة في كتاب مورمون هذا العام (الصور من منهاج تعال، اتبعني يمكن أن تساعدهم على التذكر).

  • ويرنموا معاً ترنيمة عن الروح القدس، مثل “The Still Small Voice” (Children’s Songbook, 106–7).

  • ويتحدثوا عن التجارب التي أرشدهم فيها الروح للقيام بشيء بارك شخصًا آخر.

لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.

أنوش يصلي، بريشة روبرت ت. بارِت