All Things Denote There Is a God (Alma and Korihor) [Viss norāda uz to, ka ir Dievs (Alma un Korihors)], Valters Reins

15.–21. jūlijs: „Dieva vārda iedarbība”

Almas 30.–31. nodaļa

Stāstos no Almas 30.–31. nodaļas skaidri apliecinās cilvēka vārdu spēcīgā ietekme — vai nu uz ļaunu, vai uz labu. Kāds viltus mācītājs, vārdā Korihors, ar saviem „plātīgajiem” un „glaimojošajiem vārdiem” draudēja novest iznīcībā daudzas dvēseles (Almas 30:31, 47). Tāpat arī nefijiešu atkritēja Zorama mācību iespaidā vesels ļaužu pulks krita „lielos maldos” un „sagrozīja Tā Kunga ceļus” (Almas 31:9, 11).

Savukārt, Alma nešaubīgi ticēja, ka Dieva vārdam būs „spēcīgāka ietekme uz ļaužu prātiem nekā zobenam vai vēl kaut kam citam” (Almas 31:5). Alma ar saviem vārdiem pauda mūžīgu patiesību un piesauca Jēzus Kristus spēku, lai apklusinātu Korihoru (skat. Almas 30:39–50), un šie vārdi ieaicināja svētības to cilvēku dzīvē, kuri devās līdzi viņam, lai atgrieztu zoramiešus pie patiesības (skat. Almas 31:31–38). Tie ir vērtīgi piemēri Kristus sekotājiem mūsdienās, kad ir daudz viltus vēstījumu. Mēs varam atrast patiesību, paļaujoties uz „Dieva vārda iedarbību”, kā to darīja Alma (Almas 31:5).

Idejas mācībām mājās un Baznīcā

Almas 30:6–31

Pretinieks cenšas maldināt mani ar nepatiesām mācībām.

Almas 30. nodaļā Korihors tiek dēvēts par „antikristu” (6. pants). Antikrists ir jebkurš vai jebkas, kas atklāti vai slepus nostājas pret Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju. Kuri panti no Almas 30:6–31 liecina par Korihora atbilstību šim aprakstam? Korihora maldu mācību studēšana var tev palīdzēt atpazīt un noraidīt līdzīgas mācības. Studējot tev varētu palīdzēt tālāk sniegtās aktivitātes:

• Kādas priekšmetorientētas mācības tu vari iedomāties, lai labāk saprastu atšķirību starp Glābēja mācībām un Sātana viltus atdarinājumiem? Daži piemēri ir ēsma, ko izmanto makšķerēšanā, viltota nauda un nepatiesa reklāma. Kā tu vari zināt, vai kaut kas ir viltots? Kā tu vari atpazīt patiesību?

• Tu varētu pierakstīt visas Almas 30:6–31 ietvertās Korihora maldu mācības. Kuras no viņa mācībām varētu šķist pievilcīgas mūsdienās? (Skat. Almas 30:12–18, 23–28.) Kādu kaitējumu varētu nodarīt šādu ideju pieņemšana? Kādus maldu vēstījumus pretinieks izmanto, lai tevi maldinātu mūsdienās?

• Ko Alma darīja, lai atspēkotu Korihora mācības ar patiesību? (Skat. Almas 30:31–54.) Kā tu varētu pielietot šos pašus principus savā dzīvē?

Mūsdienu pravieši un apustuļi, tāpat kā Alma, palīdz mums saprast atšķirību starp patiesību un Sātana meliem. Kādu padomu tu vari atrast šajos vispārējās konferences vēstījumos: Gerijs E. Stīvensons, „Nekrāp mani!” (Liahona, 2019. g. nov.); Dalins H. Oukss, „Be Not Deceived” (Liahona, 2004. g. nov.)?

Skat. arī Gospel Topics, „Seek Truth and Avoid Deception” (Meklējiet patiesību un izvairieties no maldiem), Evaņģēlija bibliotēka angļu valodā; „Vai zini — ir taisnība dārgakmens skaists?”, Garīgās dziesmas, Nr. 169.

Korihor Confronts Alma [Korihors stājas pretī Almam], Roberts T. Barets

Almas 30:39–46

Viss liecina par Dievu.

Daudzi cilvēki mūsdienās uzskata, ka Dieva nav. Kas no Almas 30:39–46 rakstītā palīdz tev zināt, ka Dievs ir īsts? Kas mums liedz Viņu iepazīt? Kādas vēl liecības Dievs ir tev devis par to, ka Viņš dzīvo?

Almas 30:56–60

Pretinieks savus sekotājus neatbalsta.

Ko tu vari mācīties Almas 30:56–60 par to, kā velns izturas pret saviem sekotājiem? Ko tu vari darīt, lai pasargātu savas mājas no viņa ietekmes?

Skat. arī Alma 36:3.

Almas 31. nod.

Dieva vārdam ir pa spēkam vedināt cilvēkus pie taisnīguma.

Dažiem varētu šķist, ka zoramiešu nošķiršanās no nefijiešiem bija tāda problēma, kam nepieciešams politisks vai militārs risinājums (skat. Almas 31:1–4). Taču Alma bija mācījies paļauties uz „Dieva vārda iedarbību” (Almas 31:5). Ko tu vari mācīties Almas 31:5 par Dieva vārda spēku? (Skat. arī Ebrejiem 4:12; 1. Nefija 15:23–24; 2. Nefija 31:20; Jēkaba 2:8; Helamana 3:29–30.)

Studējot Almas 31. nodaļu, kādas vēl evaņģēlija patiesās mācības tu vari atrast attiecībā uz savām dzīves pieredzēm? Piemēram:

• Kad tu esi redzējis to, kā Dieva vārds vedina ļaudis darīt labus darbus? (Skat. 5. pantu.)

• Salīdzini Almas attieksmi, sajūtas un rīcību pret citiem (skat. 34.–35. pantu) ar zoramiešu attieksmi un rīcību (skat. 17.–28. pantu). Ko tu vari darīt, lai vairāk līdzinātos Almam?

• Ko tu esi atklājis Almas 31:30–38, kas varētu palīdzēt tiem cilvēkiem, kuri bēdājas par citu grēkiem?

Almas 31:5–6

Pateicoties Jēzum Kristum, ikviens var mainīties.

Pievērs uzmanību ļaužu pulciņam, kuru Alma ņēma līdzi, lai mācītu evaņģēliju zoramiešiem (skat. Almas 31:6). Ko tu vari mācīties par šo cilvēku dzīvi Mosijas 27:8–37; 28:4; Almas 10:1–6; 11:21–25; 15:3–12? Ko tev varētu vēstīt viņu pieredzētais?

Vairāk ideju meklē šī mēneša žurnāla Liahona un Jauniešu spēkam izdevumos.

Idejas bērnu mācīšanai

Almas 30. nod.

Mormona Grāmata mani brīdina par viltus mācībām.

• Tu varētu parādīt dažus priekšmetus, piemēram, naudu vai kaut ko ēdamu, un parādīt arī šo priekšmetu atdarinājumus, piemēram rotaļlietas. Tas varētu vedināt uz diskusiju par to, kā zināt atšķirību starp to, kas ir patiess, un to, kas ir nepatiess. Tad tu varētu palīdzēt bērniem atrast Almas 30:12–18 melus jeb maldu mācības, kuras mācīja Korihors. Kā Alma Almas 30:32–35 atbildēja uz šiem meliem? Ko mēs varam mācīties no viņa piemēra?

Almas 30:44

Viss liecina par Dievu.

• Alma runāja par to, kā lietas debesīs un uz Zemes liecina par to, ka Dievs ir dzīvs. Ja iespējams, izej ar bērniem pastaigā vai nostājies pie loga, kamēr tu nolasi Almas 30:44. Palūdz viņiem saskatīt un norādīt uz to, kas palīdz viņiem zināt, ka Dievs tik tiešām pastāv un mīl viņus. Vēl viņi varētu uzzīmēt to, ko atklāja (skat. šīs nedēļas radošo lappusīti).

• Kamēr tu kopā ar bērniem dziedi dziesmu „Debesu Tēvs mani mīl” (Bērnu dziesmu grāmata, 16. lpp.), padod apkārt bumbu vai kādu citu priekšmetu. Periodiski apstādini mūziku un palūdz tam bērnam, kam rokās ir priekšmets, pastāstīt, par ko no Debesu Tēva radītā viņš vai viņa ir pateicīgs.

Bērni mācās, izmantojot uzskates līdzekļus. Uzskates līdzekļi palīdzēs bērniem labāk saprast un atcerēties to, kas viņiem tiek mācīts. Lielākā daļa šajā izklāstā ietverto ideju paredz izmantot uzskates līdzekļus. Apsver iespēju nākotnē atkal parādīt tos pašus uzskates līdzekļus, lai palīdzētu bērniem atcerēties apgūto.

Almas 31:5

Dieva vārdam piemīt spēks.

• Kā tu varētu palīdzēt bērniem saprast, ka Dieva vārds ir daudz spēcīgāks par jebko citu? (Almas 31:5.) Tu varētu palūgt bērniem padomāt par kaut ko spēcīgu vai parādi attēlus, kur redzams kaut kas spēcīgs. Kas padara atainoto spēcīgu? Izlasi kopā ar bērniem Almas 31:5 un pajautā, ko, viņuprāt, šis pants nozīmē. Dalies pieredzē, kad Dieva vārds ir atstājis uz tevi spēcīgu ietekmi.

Almas 31:8–35

Debesu Tēvs dzird manas lūgšanas.

• Īsumā apkopo stāstu par Almu un zoramiešiem, izmantojot pantus no Almas 31:8–35 (skat. arī „28. nodaļa: Zoramieši un Rameumptoms”, Mormona Grāmatas stāsti, 78.–80. lpp.). Palīdzi bērniem atrast to, ko zoramieši teica savā lūgšanā (skat. Almas 31:15–18), un aicini viņus palīdzēt tev uzbūvēt no klucīšiem vai akmentiņiem Rameumptoma torni. Paskaidro, ka šis nav tas veids, kā mums būtu jālūdz. Kad tu un bērni runā par to, kā mums vajadzētu lūgt, aicini viņus noņemt pa vienam klucītim vai akmentiņam. Viņi varētu paturēt vienu akmentiņu pie savas gultas kā atgādinājumu — lūgt katru rītu un vakaru. Viņiem varētu patikt apgleznot savu akmentiņu.

Lai smeltos papildu idejas, aplūko šī mēneša žurnāla Draugs izdevumu.

Zoramieši „savā sirds lepnībā bija pacēlušies līdz pat lielībai” (Almas 31:25).