تعاليم يسوع المسيح هي أكثر بكثير من مجرد فلسفة جميلة للتأمل فيها. من المفترض أن تلهمنا لنصبح مثله. يُظهر سفر ٤ نافي كيف أن إنجيل المخلص يمكن أن يغير الناس تمامًا. بعد خدمة يسوع القصيرة انتهت قرون من النزاع بين النافيين واللامانيين. أُمتان معروفتان بالانشقاق والكبرياء أصبحتا ”كَنَفْسٍ وَاحِدَةٍ، أبناء الْمَسِيحِ“ (٤ نافي ١:١٧)، وبدأ يصبح ”كُلُّ شَيْءٍ مُشْتَرَكاً بَيْنَهُمْ“ (٤ نافي ١ :٣). إِنَّ ”مَحَبَّةَ اللهِ اسْتَقَرَّتْ فِي قُلُوبِ الشَّعْبِ“، و ”كَانُوا اَسْعَدَ الشُّعُوبِ الَّتِي خَلَقَتْهَا يَدُّ اللهِ“ (٤ نافي ١:١٥–١٦). هذه هي الطريقة التي غيرت بها تعاليم المخلص النافيين واللامانيين. كيف تُغيرك؟
عندما بدأ تلاميذ المخلص في تأسيس كنيسته في جميع أنحاء الأرض، ظهر سؤال قد يبدو، بالنسبة لبعض الناس، وكأنه نقطة ثانوية — ما هو اسم الكنيسة؟ (راجع ٣ نافي ٢٧ :١–٣). ماذا تتعلم عن أهمية هذا الاسم من إجابة المخلص في ٣ نافي ٢٧:٤–١٢؟
كشف المخلص اليوم عن اسم كنيسته في المبادئ والعهود ١١٥:٤. تأمل كل كلمة في هذا الاسم. كيف تساعدنا هذه الكلمات في معرفة من نحن، وما نؤمن به، وكيف يجب أن نتصرف؟
راجع أيضاً رسل م. نلسن، ”الاسم الصحيح للكنيسة“، لياحونا, تشرين الثاني/نوفمبر ٢٠١٨، ٨٧-٨٩؛ Jesus Christ Declares the Name of His Church and His Doctrine (مقطع فيديو), Gospel Library.
بعد أن أوضح أن كنيسته يجب أن ”[تُبنى] على [إنجيله]“ (٣ نافي ٢٧:١٠)، وصف المخلص ماهية إنجيله. كيف تلخص ما قاله في ٣ نافي ٢٧:١٣-٢٢؟ بناءً على هذا التعريف، ماذا يعني بالنسبة للكنيسة — ولك — أن تُبنى على إنجيله؟
سجل ما تتعلمه. لاحظ ما علمه المخلص لتلاميذه في ٣ نافي ٢٧:٢٣–٢٦. لماذا من المهم الاحتفاظ بسجل للتجارب الروحية؟ ما الذي تشعر بالإلهام للتسجيل عندما درست خدمة المخلص في ٣ نافي؟
ماذا ستقول لو سألك المُخلّص كما سأل تلاميذه: ”مَاذَا تَطْلُبُونَ مِنِّي؟“ (٣ نافي ٢٨:١). فكّر في هذا السؤال عندما تقرأ ٣ نافي ٢٨:١–١١. ماذا تتعلم عن رغبات قلوب التلاميذ من إجاباتهم على سؤاله؟ كيف تتغير رغباتك عندما تعيش وفق إنجيل يسوع المسيح؟
غالبًا ما تعبر الترانيم عن رغبات صادقة — More Holiness Give Me مثال جيد(Hymns, no. 131). ضع في اعتبارك العثور على ترنيمة تعكس رغباتك.
يُعد كتاب مورمون علامة على اأن عمل الله يتتحقق في الأيام الأخيرة.
فكر في العلامات التي تتيح لك معرفة أن شيئًا ما سيحدث. على سبيل المثال، كيف تعرف أن المطر قادم أو أن الفصول تتغير؟ وفقًا لما ورد في ٣ نافي ٢٩:١-٣، كيف تعرف أن عمل الله في جمع شعبه ”قَدْ بَدَأَ يَتَحقَّقُ“؟ (راجع أيضًا ٣ نافي ٢١:١–٧). قد تلاحظ أيضًا، في ٣ نافي ٢٩ :٤-٩، الأشياء التي ينكرها الناس في أيامنا هذه. كيف يقوي كتاب مورمون إيمانك بهذه الأشياء؟
إتباع تعاليم يسوع المسيح يؤدي إلى الوحدة والسعادة.
كيف كان العيش في السنوات التي تلت زيارة المُخلّص؟ أثناء دراسة ٤ نافي ١:١–١٨، ضع في اعتبارك ذكر البركات التي نالها الناس. يمكنك أيضًا تحديد أو ملاحظة الاختيارات التي اتخذوها والتي ساعدت في الوصول إلى هذه الحياة المباركة. ماذا علّمهم يسوع والذي كان يمكن أن يكون مصدر إلهام لخياراتهم الصالحة؟ فيما يلي بعض الأمثلة، ولكن قد تجد أخرى: ٣ نافي ١١:٢٨–٣٠؛ ١٢:٨-٩، ٢١-٢٤، ٤٠-٤٤؛ ١٣:١٩-٢١، ٢٨-٣٣؛ ١٤:١٢؛ ١٨:٢٢–٢٥.
فكر فيما يمكنك القيام به لمساعدة عائلتك أو جناحك أو مجتمعك على العيش في وحدة وسعادة أكثر. ماذا يمكنك أن تفعل للمساعدة في التغلب على الانقسامات وأن تصبح حقًا ”واحدًا“ مع أبناء الله الآخرين؟ ما هي تعاليم يسوع المسيح التي تساعدك على تحقيق هذا الهدف؟
للأسف، فإن مجتمع صهيون الموصوف في ٤ نافي وقع في النهاية في الشر. بينما تقرأ ٤ نافي ١:١٩–٤٩، ابحث عن المواقف والسلوكيات التي أنهت سعادتهم ووحدتهم. ماذا يمكنك أن تفعل للمساعدة في القضاء على هذه المواقف أو السلوكيات؟
راجع أيضاً موسى ٧:١٨؛ د. تود كريستوفرسن، ”المجتمعات المستدامة“، لياحونا، تشرين الثاني/نوفمبر ٢٠٢٠، ٣٢–٣٥؛ رينا آ. أبورتو، ”“، لياحونا، أيار/مايو ٢٠١٨، ٧٨-٨٠؛ Gospel Topics,Belonging in the Church of Jesus Christ, Gospel Library.
لمزيد من الأفكار، راجع عددي هذا الشهر من مجلتي لياحونا و من أجل تقوية الشبيبة.
للتعريف بأهمية اسم كنيسة يسوع، تحدث مع أطفالك عن أسمائهم. لماذا أسماءنا مهمة؟ ثم يمكنك قراءة ٣ نافي ٢٧:٣ معًا، باحثين عن السؤال الذي طرحه تلاميذ يسوع. ساعد أطفالك في العثور على الإجابة في ٣ نافي ٢٧:٥–٨. لماذا اسم الكنيسة مهم؟
يمكنك أيضًا مساعدة أطفالك على التفكير في المجموعات المختلفة التي ينتمون إليها، مثل العائلة أو فصل الإبتدائية. اسألهم عما يعجبهم في الانتماء إلى كل مجموعة. ثم يمكنكم أن ترنموا The Church of Jesus Christ (Children’s Songbook, 77) معًا وتتحدثوا عن سبب امتنانكم للانتماء إلى كنيسة المخلص.
لخص المخلص إنجيله في ٣ نافي ٢٧. قد تشرح لأطفالك أن كلمة إنجيل تعني ”البشرى السارة“. ما الأخبار السارة التي نجدها في ٣ نافي ٢٧:١٣–١٦؟ استخدم صفحة نشاط هذا الأسبوع لتعليم أن كنيسة المخلص تُبنى على إنجيله.
ضع في اعتبارك أن تلعب لعبة يختبئ فيها شخص ما ويحاول الآخرون العثور عليه أو العثور عليها. قد يؤدي هذا إلى محادثة حول البهجة التي نشعر بها عندما يتم العثور على شخص فقد. بعد قراءة ٣ نافي ٢٧:٣٠–٣١، يمكنك التحدث عن كيفية مساعدة بعضكم البعض على البقاء بالقرب من الآب السماوي حتى لا يضيع أحد.
٤ نافي
إتباع يسوع المسيح يجلب لي البهجة.
لمساعدة أطفالك على التعرف على سعادة الأشخاص الموصوفين في ٤ نافي، يمكنك أن تعرض عليهم صورًا لأشخاص سعداء. بعد ذلك، بينما تقرأون معًا الآيات ٢–٣ و ١٥-١٧ (أو ”الفصل ٤٨: السلام في أمريكا“، قصص كتاب مورمون، ١٣٦–١٣٧)، يمكن أن تشير إلى الصور عندما يحصل شيء في القصة يجلب السعادة.
لمساعدة أطفالك على ممارسة ما تم تعليمه في ٤ نافي ١:١٥–١٦، يمكنك أن تعرض عليهم مواقف يغضب فيها الناس من بعضهم البعض. ادعُهم لتمثيل ما قد يكون عليه الوضع إذا كانت ”مَحَبَّةُ الله“ في قلوبنا.
لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.
صورة
يسوع يتحدث مع التلاميذ النافيين الثلاثة
يسوع مع التلاميذ النافيين الثلاثة، بريشة غيري ل.كاب.