2.–8. december: »Da bi jih obdržali na pravi poti« Moroni 1–6
»2.–8. december: ‘Da bi jih obdržali na pravi poti’. Moroni 1–6«, Pridi in hodi za menoj – doma in v cerkvi: Mormonova knjiga 2024 (2023)
»2.–8. december. Moroni 1–6«, Pridi in hodi za menoj – doma in v cerkvi: 2024 (2023)
Slika
Alma krščuje ljudi v Mormonovih vodah
Minerva Teichert (1888–1976), Alma krščuje v Mormonovih vodah, 1949–1951, olje na lesonitni plošči, 90 x 122 cm. Muzej umetnosti Univerze Brighama Younga, 1969
2.–8. december: »Da bi jih obdržali na pravi poti«
Ko je Moroni končal očetov zapis o Nefijcih in okrajšal jeredovske zapise, je sprva mislil, da je zaključil z zapisovanjem (gl. Moroni 1:1). Kaj bi še lahko povedal o dveh narodih, ki sta bila popolnoma uničena? Vendar je videl naš čas (gl. Mormon 8:35) in je bil navdihnjen, naj »[zapiše] nekaj več, da bi [bilo] v nekem prihodnjem dnevu morda precejšnje vrednosti« (Moroni 1:4). Vedel je, da se bliža vsesplošni odpad, ki s sabo prinaša zmedo glede duhovniških uredb in vere na splošno. Morda je zato podrobno pojasnil zakrament, krst, podelitev daru Svetega Duha in blagoslove zbiranja s soverniki, da »bi [drug drugega] obdržali na pravi poti, /…/ zanašajoč se zgolj na zasluge Kristusa, ki je bil povzročitelj in dopolnitelj [naše] vere« (Moroni 6:4). Zaradi takšnih dragocenih spoznanj smo lahko hvaležni, da je Gospod ohranil Moronija pri življenju, da bi »[zapisal] nekaj več« (Moroni 1:4).
Kako vas med branjem 1. poglavja Moronija navdihne Moronijeva zvestoba Gospodu in njegovemu poklicu? Kako vse človek lahko »zanika Kristusa«? (Moroni 1:2–3) Razmislite, kako ste lahko zvesti Jezusu Kristusu celo, kadar se soočate s preizkušnjami in nasprotovanjem.
Duhovniške uredbe se morajo izvajati tako, kot zapove Gospod.
Ko je Moroni ta poglavja zapisoval, je bežal, da bi si rešil življenje. Zakaj bi se trudil pisati o upravnih podrobnostih, denimo kako izvajati uredbe? O tem razmišljajte med branjem 2.–6. poglavja Moronija. Kaj mislite, zakaj so te značilnosti pomembne za Gospoda? Sledi nekaj vprašanj, ki vas lahko vodijo pri preučevanju:
Potrditev (Moroni 2, 6:4).Kaj vas Odrešenikova navodila v Moroniju 2:2 učijo o uredbi potrditve? Kaj mislite, da pomeni to, da »je nanje delovala moč Svetega Duha in jih očistila«? (Moroni 6:4)
Oddelitev v duhovništvo (Moroni 3).Kaj izveste v tem poglavju, kar bi nekomu lahko pomagalo, da bi se pripravil na oddelitev v duhovništvo? Kaj izveste, kar bi nekomu pomagalo, da bi se pripravil, da bo izvedel oddelitev?
Zakrament (Moroni 4–5, 6:6).Kaj lahko naredite, da bo zakrament duhovni vrhunec vašega tedna?
Krst (Moroni 6:1–3).S katerimi dejanji še naprej izpolnjujete pogoje za krst?
Slika
mlada ženska prejema blagoslov
Jezus je učil, kako je treba izvajati uredbe.
Kako boste na osnovi tega, kar ste se naučili, spremenili način, kako o teh uredbah razmišljate, v njih sodelujete oziroma druge pripravljate nanje?
Igra vlog. Eden od čudovitih načinov, da se spomnite, kaj se učite, je, da to pojasnite drugim. Na primer, poskušajte odigrati scenarije, kot je tale: Prijateljica ni prepričana, da se je pripravljena krstiti. Kako bi uporabili 6. poglavje Moronija, da bi ji pomagali?
Če vzamem zakrament, se zbližam z Jezusom Kristusom.
Zakramentni molitvi ste verjetno slišali velikokrat, toda kako pogosto pozorno premišljujete o pomenu besed? Zakramentni molitvi lahko poskusite zapisati po spominu. Potem zapisano primerjajte z Moronijem 4:3 in 5:2. Ali ste glede teh molitev opazili kaj, česar prej niste opazili?
Razmislite, da bi pri preučevanju uporabili zakramentno hvalnico, denimo »In Memory of the Crucified« (V spominu na križanje) (Hymns, št. 190).
Učenci Jezusa Kristusa so skrbeli za duše drug drugega.
Odločitev, da sledimo Kristusu, je osebna, vendar nam drugi verniki lahko pomagajo ostati »na pravi poti« (Moroni 6:4–5). Kako so člani Cerkve v Moronijevem času krepili drug drugega? Med branjem Moronija 6:4–9 razmišljajte o blagoslovih, ki jih dobimo, ker smo »prišteti med ljudi v Kristusovi cerkvi« (Moroni 6:4).
Pomislite tudi na ljudi, ki prihajajo v vaš oddelek ali vejo. Ali kdo morda potrebuje vašo ljubezen – morda kdo, ki je nov ali se je pred kratkim vrnil? Kako mu lahko pomagate, da bodo njegove izkušnje v cerkvi bolj takšne, kot je opisal Moroni? (Zamisli lahko najdete v videih My Covenant Path ali »Strengthening New Members« v Evangelijski knjižnici). Nekaj navdiha lahko najdete v prvem delu govora Dallina H. Oaksa »Potreba po Cerkvi« (generalna konferenca, okt. 2021).
Ko razmišljate, kaj pomeni »hranili z dobro Božjo besedo« (Moroni 6:4), lahko razmislite o hrani, ki jo potrebuje sadika ali dete – in kaj se zgodi, če to zanemarjamo. V Moroniju 6:4–9 poiščite zamisli, kako druge lahko duhovno »hranite«. Kako so vas drugi učenci hranili?
Vsem ni jasno, zakaj je pomembno, da smo »prišteti med ljudi v Kristusovi cerkvi« in da se »često sestajamo« na cerkvenih sestankih. Kako bi pojasnili, zakaj ste hvaležni, da ste član Cerkve Jezusa Kristusa? (Gl. druge dele sporočila predsednika Oaksa »Potreba po Cerkvi«.)
Več predlogov lahko najdete v tej mesečni številki revij Liahona in Za moč mladih.
Sveti Duh oziroma Duh je v 2.–6. poglavju Moronija omenjen večkrat. Otrokom lahko rečete, naj poiščejo vsak verz, ki ga omenja, te verze preberejo in navedejo, kaj so izvedeli o Svetem Duhu. Drug drugemu bi lahko povedali tudi o izkušnjah, ko ste občutili vpliv Duha.
Zakrament vzamem, da pokažem, da se bom vselej spominjal Jezusa Kristusa.
Branje zakramentnih molitev z otroki lahko vodi do pogovora o tem, kako imeti pomembnejše izkušnje z zakramentom. Pri tem jim lahko pomaga, da si predstavljajo, da prijatelj prvič pride na zakramentni sestanek. Kako bi prijatelju pojasnili, kaj je zakrament in zakaj je svet? Otroke spodbudite, naj pri svojih pojasnilih uporabijo kaj iz 4. ali 5. poglavja Moronija. Mlajši otroci lahko uporabijo tedensko stran z dejavnostjo ali Gospel Art Book, št. 108.
Razmislite, da bi skupaj zapeli pesem, ki bo otrokom v pomoč pri razmisleku o Odrešeniku (denimo »Reverently, Quietly«, Children’s Songbook, 26). Vadite lahko tudi to, da med zakramentom sedite spoštljivo.
Kdo se lahko krsti? Otrokom pomagajte, da bodo odgovore na to vprašanje našli v Moroniju 6:1–3. Kaj pomeni, da smo »strtega srca in skesanega duha«? (Moroni 6:2) Kako nam to pomaga, da se pripravimo na krst? Razmislite, da bi otrokom povedali, kako ste se pripravili na krst.
V cerkev gremo, da vzamemo zakrament in drug drugega podpiramo.
Ali otroci vedo, zakaj radi hodite v cerkev? Branje Moronija 6:4–6, 9 vam lahko da priložnost, da se pogovarjate o tem, kar delate v cerkvi. Otroci lahko narišejo sebe, kako to delajo (denimo molijo, učijo, pojejo in vzamejo zakrament).
Ko boste skupaj prebrali Moronija 6:4, z otroki lahko poiščete slike ali primere hranljive hrane in hranjenje svojega telesa primerjate s »hranjenjem z dobro Božjo besedo«. Lahko gledate tudi video »Children Sharing the Gospel« (Otroci se pogovarjajo o evangeliju) (Evangelijska knjižnica).
Več predlogov lahko najdete v tej mesečni številki Prijatelja.