24. februar – 2. marec: »Vrednost duš je velika«

Nauk in zaveze 18

So različni pristopi, kako lahko poskusimo izmeriti posameznikovo vrednost. Talenti, izobrazba, bogastvo in zunanji videz lahko vsi vplivajo na to, kako ocenjujemo drug drugega – in sebe. Toda v Božjih očeh je naša vrednost veliko preprostejša in jasno je podana v Nauku in zavezah 18: »Pomnit[e], vrednost duš je velika v Božjih očeh.« (10. verz) Ta preprosta resnica zelo dobro pojasni, kar Bog počne in zakaj to počne. Zakaj je Josephu Smithu in Oliverju Cowderyju naročil, naj ustanovita Cerkev Jezusa Kristusa v današnjem času? (Gl. 1.–5. verz.) Ker je vrednost duš velika. Zakaj »vsem ljudem vsepovsod zapoveduje /…/, naj se pokesajo«, in pošilja apostole, naj pridigajo kesanje? (9. verz) Ker je vrednost duš velika. In zakaj je Jezus Kristus prestal »smrt po mesu« in »bolečine vseh ljudi«? (11. verz) Ker je vrednost duš velika. Če se celo ena od teh duš odloči sprejeti Odrešenikov dar, se radosti, kajti »velika je njegova radost nad dušo, ki se pokesa« (13. verz).

Predlogi za učenje doma in v cerkvi

Nauk in zaveze 18:1–5

Sezidaj mi cerkev.

Gospod je v 18. razdelku Oliverju Cowderyju dal navodila, naj pomaga polagati temelje Cerkve Jezusa Kristusa. Kaj opazite glede nasveta, ki ga je dal – zlasti v 1.–5. verzu? Razmislite, kako se ta isti nasvet nanaša na vas, ko izgrajujete svojo vero v Kristusa. Na primer:

• Kaj ste želeli izvedeti o Gospodu? (1. verz)

• Kaj vam pomeni, da se »zanaša[te] na to, kar je zapisano«? (3. verz) Kako vam je Duh »pokazal«, da so te stvari resnične? (2. verz, gl. tudi Nauk in zaveze 6:22–24)

• Kako svoje življenje gradite na »temelju [Odrešenikovega] evangelija in [njegove] skale«? (5. verz)

Sprašujte. Nauk in zaveze je dokaz, da vprašanja pripeljejo do razodetij. Ob preučevanju svetih spisov zapišite vprašanja, ki se vam porodijo. Nato premišljujte in molite za odgovore.

Nauk in zaveze 18:10–13

»Vrednost duš je velika v Božjih očeh.«

Kako določimo vrednost nečesa? Zakaj je na primer en izdelek na tržnici dražji od drugega? Ta teden med branjem 18. razdelka, zlasti 10.–13. verza, lahko primerjate to, kako ljudje pogosto določajo vrednost, s tem, zakaj je duša dragocena v Božjih očeh. Razmislite, da bi besede »duša«, »duše« in »vsi ljudje« nadomestili s svojim imenom. Kako bi ti verzi lahko pomagali nekomu, ki dvomi o svoji vrednosti?

Sledi še nekaj odlomkov, ki učijo o vrednosti duše: Luka 15:1–10, Evangelij po Janezu 3:16–17, 2 Nefi 26:24–28, Mojzes 1:39. Kako bi na podlagi teh odlomkov povzeli, kaj Bog čuti do vas? V govoru predsednika Dietra F. Uchtdorfa »Zanj ste pomembni« (generalna konferenca, okt. 2011) lahko poiščete besede in besedne zveze, ki vam pomagajo spoznati svojo vrednost za Boga.

Kako vam Bog pokaže, da ste zanj zelo dragoceni? Kako to vpliva na to, kaj čutite do sebe in drugih?

Glejte tudi: Joy D. Jones, »Value beyond Measure«, Liahona, okt. 2017; Topics and Questions, »Children of God«, Evangelijska knjižnica.

Nauk in zaveze 18:11–16

Gospod se radosti, ko se pokesam.

Bodite pozorni na to, kako pogosto se v 18. razdelku Nauka in zavez uporabljata besedi pokesati se in kesanje. Razmislite, kaj se iz teh besed naučite vsakič, ko se uporabljata. Razmislite zlasti o 11.–16. verzu. Kako ti verzi vplivajo na vaš odnos do kesanja – vašega kesanja in dolžnosti, da druge ljudi povabite, naj se pokesajo in izboljšajo? To, kar ste se naučili, lahko zapišete tudi tako: Navedite več načinov, kako bi dopolnili stavek »Kesanje je .«

Glejte tudi: Alma 36:18–21, Vodič po svetih spisih, »kesanje«, Evangelijska knjižnica; Dale G. Renlund, »Repentance: A Joyful Choice«, Liahona, nov. 2016, 121–124.

Clark Kelley Price: detajl slike Izgubljeni sin,

Nauk in zaveze 18:14–16.

Ko drugim pomagamo priti h Kristusu, občutimo radost.

Med branjem 14.–16. verza premišljujte, kaj pomeni »klicati h kesanju« – in zakaj to prinaša takšno radost. Ali lahko navedete, kako ste drugim pomagali priti k Odrešeniku in prejeti odpuščanje? Kako so to drugi ljudje storili za vas?

Glejte tudi: Craig C. Christensen, »Nič ne more biti tako odlično in prijetno, kakor je bila moja radost«, generalna konferenca, apr. 2023.

Nauk in zaveze 18:34–36

V svetih spisih slišim Gospodov glas.

Če bi vas kdo vprašal, kakšen je Gospodov glas, kaj bi rekli? O tem vprašanju premišljujte med branjem Nauka in zavez 18:34–36. Kaj ste med branjem Nauka in zavez izvedeli o Gospodovem glasu? Kaj lahko naredite, da boste jasneje slišali njegov glas?

Glejte tudi: »As I Search the Holy Scriptures«, Hymns, št. 277, ali zapojte pesem po lastni izbiri o preučevanju svetih spisov.

Več predlogov lahko najdete v tej mesečni številki revij Liahona in Za moč mladih.

Predlogi za poučevanje otrok

Nauk in zaveze 18:10–13

Vsak od nas je za Boga zelo dragocen.

• Ko z otroki berete Nauk in zaveze 18:10–13, razmislite, da bi besede »duša«, »duše« in »vsi ljudje« nadomestili z svojimi imeni. Potem se lahko pogovarjate, kako nam ti verzi pomagajo razumeti, kaj do vsakega od nas čuti nebeški Oče.

• Otroke lahko tudi vprašate, kaj se ljudem zdi dragoceno. Lahko pa jim pokažete nekaj, kar je dragoceno za vas. Kako ravnamo s stvarmi, ki so za nas dragocene? Potem naj drug za drugim pogledajo v ogledalo. Ob tem vsakemu otroku povejte, da je Božji otrok in da je velike vrednosti. Kako drugim ljudem lahko pokažemo, da je »vrednost duš velika« v naših očeh?

• Da boste poudarili, da so za nebeškega Očeta vsi ljudje velike vrednosti, na koncu osnutka otroci lahko pogledajo sliko, medtem ko berete Nauk in zaveze 18:10–13. To lahko še utrdite s skupnim petjem pesmi, kot je »Every Star Is Different« (Children’s Songbook, 142–143).

Liz Lemon Swindle: detajl slike Vrednost duše

Nauk in zaveze 18:13–16

Oznanjanje evangelija prinaša veliko radost.

• Da bi svoje otroke navdihnili k oznanjanju evangelija Jezusa Kristusa, se lahko pogovarjate o izkušnjah, ko ste našli nekaj, o čemer ste hoteli povedati prijateljem ali družini. Zakaj ste to hoteli narediti in kako ste se zaradi tega počutili? Nato lahko preberete Nauk in zaveze 18:13, 16. Kaj Gospodu prinaša radost? Kaj pravi, da bo radost prineslo nam? Z otroki se lahko pogovarjate o vsakršnih izkušnjah, ki ste jih imeli, ko ste govorili o radosti Odrešenikovega evangelija.

• Otrokom bo pesem o oznanjanju evangelija, denimo »Rad bi šel za misijonarja« (otroška pesmarica), pomagala, da se bodo domislili, kako lahko oznanjajo evangelij.

Nauk in zaveze 18:34–36

V svetih spisih slišim Gospodov glas.

• Otroci z igro lahko poskušajo prepoznati glasove različnih ljudi, denimo družinskih članov, prijateljev ali cerkvenih voditeljev. Kako prepoznamo glasove drug drugega? Kako prepoznamo Gospodov glas? Za pogovor o tem vprašanju lahko skupaj preberete Nauk in zaveze 18:34–36,. Drug drugemu bi lahko povedali tudi, kako ste v svetih spisih slišali Gospodov glas.

Več predlogov lahko najdete v tej mesečni številki Prijatelja.

Vsaka duša je Bogu dragocena.