14–20 april: ‘Ik ben het die leeft, Ik ben het die werd gedood’

Pasen

3 april 1836 was paaszondag. Toen Joseph Smith en Oliver Cowdery de heiligen in de pas ingewijde Kirtlandtempel het avondmaal hadden bediend, zochten ze achter een sluier een stil plekje op en bogen hun hoofd in stil gebed. Toen verscheen op deze heilige dag waarop christenen over de hele wereld de opstanding van Jezus Christus gedenken de herrezen Heiland Zelf in zijn tempel, waarbij Hij verklaarde: ‘Ik ben het die leeft, Ik ben het die werd gedood’ (Leer en Verbonden 110:4).

Wat betekent het dat Jezus Christus degene is ‘die leeft’? Het betekent niet alleen dat Hij uit het graf is opgestaan en aan zijn discipelen in Galilea is verschenen. Het betekent dat Hij nu leeft. Hij spreekt bij monde van profeten. Hij leidt zijn kerk. Hij geneest doorwonde zielen en gebroken harten. Daarom kunnen wij in de trant van Joseph Smiths krachtige getuigenis zeggen: ‘Na de vele getuigenissen die van Hem zijn gegeven, is dit het getuigenis […] dat wij van Hem geven: dat Hij leeft!’ (Leer en Verbonden 76:22.) We kunnen zijn stem in deze openbaringen horen, zijn hand in ons leven zien, en de vreugde van deze zin voelen: ‘Ik weet dat mijn Verlosser leeft!’ (Lofzangen, nr. 92.)

Studietips voor thuis en in de kerk

Jezus Christus leeft.

De meesten onder ons hebben Jezus Christus niet gezien zoals de profeet Joseph Smith dat heeft gedaan. Maar we kunnen wel, net als hij, weten dat de Heiland leeft, dat Hij onze successen en problemen kent, en dat Hij ons in tijden van nood zal helpen. Denk na over je eigen getuigenis van de levende Christus terwijl je de onderstaande vragen overdenkt en de bijbehorende leermiddelen bestudeert.

• Wie is Jezus Christus? Waarom aanbidden we Hem? (Zie ‘De levende Christus: het getuigenis van de apostelen’.)

• Wat leert de Geest me over de ervaring van Joseph Smith en andere mensen die de Heiland hebben gezien? Hoe sterkt hun getuigenis mijn getuigenis? (Zie Leer en Verbonden 76:11–14, 20–24; 110:1–10; Geschiedenis van Joseph Smith 1:17.)

• Wat leer ik uit zijn eigen woorden over de zending en goddelijkheid van de Heiland? (Zie Leer en Verbonden 29:5; 38:7).

• Hoe kan de Heiland me nu helpen? (Zie Jesaja 53:3–5; Hebreeën 2:17–18; Mosiah 3:7; Alma 7:11–13; 36:3; Ether 12:27; Mozes 5:10–12.)

Iets uit het hoofd leren geeft kracht. Ouderling Richard G. Scott heeft uitgelegd: ‘We kunnen grote kracht aanboren als we de Schriften uit het hoofd leren. Een Schrifttekst uit het hoofd leren, is bouwen aan een nieuwe vriendschap. Het is alsof je een nieuwe persoon ontdekt die je kan helpen in tijden van nood, die je kan inspireren en troosten, en die een bron van motivatie kan zijn voor benodigde verandering.’ (Zie ‘De kracht van de Schriften’, Liahona, november 2011, 6.) Als je een Schrifttekst over de Heiland vindt die veel voor je betekent – misschien een tekst die je troost kan geven in tijden van nood – kun je die uit het hoofd leren.

In de video ‘My Spiritual Goal’, besluit een jongevrouw ‘De levende Christus’ uit het hoofd te leren (Evangeliebibliotheek). Wat raakt je aan haar ervaring? Wat voel je je geïnspireerd te doen om de waarheden in ‘De levende Christus’ in je hart en verstand te ontvangen?

Let Your Goals Be Guided by the Spirit

Ashley’s spiritual goal was to grow closer to Christ. So she made a plan, wrote it down, and set a completion date. Setting goals has increased Ashley’s ability to accomplish things she feels inspired to do.

Om erachter te komen hoe de Heiland ons nu zegent, kun je ‘Ik weet dat mijn Verlosser leeft’ (Lofzangen, nr. 92) bestuderen, beluisteren of zingen. Het kan inspirerend zijn om in deze lofzang naar waarheden te zoeken die aan bod komen in Leer en Verbonden 6:34; 84:77; 98:18 en 138:23.

Zie ook Topics and Questions, ‘Jesus Christ’, Gospel Library.

Dankzij Jezus Christus zal ik uit het graf opstaan.

Joseph Smith wist wat het was om te rouwen na de dood van dierbaren, onder wie zijn vader en twee broers. Joseph en Emma verloren zes van hun kinderen voordat die hun tweede verjaardag hadden bereikt. Dankzij de openbaringen die God gaf, kregen Joseph en Emma een eeuwig perspectief.

Zoek in Leer en Verbonden 29:26–27; 42:45–46; 63:49; 88:14–17, 27–31; 93:33–34 naar waarheden over de dood en Gods eeuwige plan. Hoe beïnvloeden deze waarheden je kijk op de dood? Wat voor invloed hebben ze op je levenswijze?

Zie ook 1 Korinthe 15; Leringen van kerkpresidenten: Joseph Smith (2007), 188–190; Easter.ChurchofJesusChrist.org.

Jezus Christus heeft voor mij een ‘volmaakte verzoening’ tot stand gebracht.

Je kunt je met Pasen onder meer op de Heiland concentreren door de openbaringen in de Leer en Verbonden te bestuderen die over zijn zoenoffer gaan. Die staan onder andere in Leer en Verbonden 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 76:69–70. Maak eventueel een lijstje met waarheden die je in deze verzen aantreft. Om je studie te verdiepen, kun je Lukas 22:39–44; 1 Johannes 1:7; 2 Nephi 2:6–9; Mosiah 3:5–13, 17–18; Moroni 10:32–33 doorlezen en je lijstje aanvullen.

Hier zijn enkele vragen waar je je bij je studie over kunt buigen:

• Wat is de verzoening van Jezus Christus?

• Waarom koos Jezus Christus ervoor om voor ons te lijden en te sterven?

• Wat moet ik doen om de zegeningen van zijn offer te ontvangen?

• Hoe denk ik over Jezus Christus nu ik deze verzen heb gelezen?

Zie ook Gids bij de Schriften, ‘Verzoening’, Evangeliebibliotheek; ‘The Savior Suffers in Gethsémané’ (video), Gospel Library.

Het lijden van de Heiland in Gethsémané

Jezus, Petrus, Jakobus en Johannes trekken zich terug in de hof van Gethsémané. Jezus onderwerpt Zich aan de wil van de Vader en lijdt voor de zonden en de ellende van de mensheid. Vervolgens wordt Hij verraden en gevangengenomen. Mattheüs 26:36–57

Zie voor meer ideeën de Liahona en Voor de kracht van de jeugd van deze maand.

Ideeën voor onderwijs aan kinderen

Dankzij Jezus Christus zal ik uit het graf opstaan.

• Om je kinderen in de opstanding te onderwijzen, kun je beginnen door hun afbeeldingen van de dood en opstanding van de Heiland te laten zien. Laat je kinderen vertellen wat ze over deze gebeurtenissen weten. Je kunt ook een lied zingen zoals ‘Is Jezus werk’lijk opgestaan?’ (Kinderliedjes, p. 45.)

• Leg met aanschouwelijk onderwijs uit wat er met ons gebeurt bij onze dood (onze geest scheidt zich van ons lichaam), en bij onze opstanding (onze geest en ons lichaam komen weer bij elkaar, en ons lichaam is volmaakt en onsterfelijk). Bijvoorbeeld: Wat gebeurt er als we de batterij uit een zaklamp halen, of de vulling uit een pen? Wat gebeurt er als die er weer in worden gestopt? (Zie Alma 11:44–45.)

• Kennen je kinderen iemand die is overleden? Laat ze iets over die overledene vertellen en lees dan samen Leer en Verbonden 138:17. Bespreek hoe het voelt om te weten dat onze dierbaren zullen opstaan en weer een lichaam krijgen.

• Als je grote kinderen hebt, kun je ze vragen om in de volgende teksten te letten op zinsneden die de boodschap van Pasen weergeven: Leer en Verbonden 63:49; 88:14–17, 27; 138:11, 14–17. Ze kunnen hetzelfde doen met de video ‘Hij leeft – vier Pasen omdat Jezus Christus leeft’ (Evangeliebibliotheek). Hoe kunnen we die boodschap met anderen delen?

De profeet Joseph Smith heeft Jezus Christus gezien.

• Je kunt eventueel samen met je kinderen lezen over drie verschillende keren dat Jezus Christus aan Joseph Smith en andere mensen verscheen, zoals opgetekend in Geschiedenis van Joseph Smith 1:14–17; Leer en Verbonden 76:11–24; 110:1–10. Je kinderen kunnen ook naar afbeeldingen van deze gebeurtenissen op de doe-pagina van deze week kijken. Wat leren we uit elk van de gebeurtenissen over Jezus Christus? Waarom is het geweldig om te weten dat Joseph Smith de herrezen Heiland heeft gezien?

Dankzij Jezus Christus kan ik vergeving voor mijn zonden krijgen.

• Wat Joseph Smith over vergeving in Christus leerde, kan je kinderen de hoop geven dat ze vergeving van hun fouten en zonden kunnen ontvangen. Je kunt je kinderen vragen om een tabel te maken met kopjes als: Wat de Heiland voor mij heeft gedaan en Wat ik moet doen om zijn vergeving te ontvangen. Laat ieder kind in een van de volgende teksten zoeken naar iets wat bij een van de kopjes hoort: Leer en Verbonden 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43. Vertel elkaar hoe blij en dankbaar jullie zijn voor alles wat de Heiland voor ons heeft gedaan.

• Je kunt ook samen met je kinderen de video ‘The Shiny Bicycle’ bekijken (Gospel Library) en vertellen wanneer je na bekering de vergeving van de Heiland hebt gevoeld.

The Shiny Bicycle

Everybody makes mistakes, and even though it's not easy, with the help of Heavenly Father and Jesus Christ we can receive forgiveness for our sins.

Zie voor meer ideeën de Vriend van deze maand.

Christus en Maria bij het graf, Joseph Brickey