‘12–18 mei: “Ernstig naar de beste gaven streven”: Leer en Verbonden 46–48’, Kom dan en volg Mij – voor thuis en in de kerk: Leer en Verbonden 2025 (2025)
‘Leer en Verbonden 46–48’, Kom dan en volg Mij – voor thuis en in de kerk: 2025
De openluchtbijeenkomst, Worthington Whittredge
12–18 mei: ‘Ernstig naar de beste gaven streven’
Leer en Verbonden 46–48
Toen Parley P. Pratt, Oliver Cowdery, Ziba Peterson en Peter Whitmer jr. Kirtland verlieten om elders het evangelie te prediken, lieten ze ruim honderd bekeerlingen achter die erg enthousiast waren, maar ook onervaren. Ze wisten nog maar weinig over de goede gang van zaken in de kerk. Er waren geen handboeken, leiderschapsbijeenkomsten, uitzendingen of algemene conferenties. Er was zelfs niet eens voor iedereen een exemplaar van het Boek van Mormon. Veel van die nieuwe gelovigen voelden zich tot het herstelde evangelie aangetrokken door de belofte van spectaculaire manifestaties van de Geest, met name de manifestaties die in het Nieuwe Testament staan opgetekend (zie bijvoorbeeld 1 Korinthe 12:1–11). Maar velen vonden het moeilijk om ware manifestaties van de Geest te herkennen. Joseph Smith zag hun verwarring en bad om hulp. Het antwoord van de Heer geldt nog steeds, want ook nu ontkennen of negeren mensen vaak de zaken van de Geest. Hij bevestigde dat geestelijke manifestaties echt bestaan. Hij verduidelijkte ook wat ze zijn: gaven van een liefdevolle hemelse Vader, ‘gegeven ten bate van hen die [Hem] liefhebben en al [zijn] geboden onderhouden, en van hem die ernaar streeft dat te doen’ (Leer en Verbonden 46:9).
Studietips voor thuis en in de kerk
De Heiland verwelkomt allen die in zijn kerk willen aanbidden.
Denk je dat je vrienden en buren zich welkom voelen in de diensten van je wijk? Wat doe je om de sfeer in de kerk zo te maken dat mensen graag terugkomen? Overdenk hoe je de raad van de Heer in Leer en Verbonden 46:1–7 kunt toepassen (zie ook 2 Nephi 26:24–28; 3 Nephi 18:22–23).
Je kunt ook denken aan de eerste keer dat je de kerkdiensten – of een bijeenkomst van een andere groep – bijwoonde. Wat deden de mensen waardoor je je welkom voelde?
Zie ook Moroni 6:5–9; ‘Kom, stijg’ ons lied van dank en lof’, Lofzangen, nr. 119; ‘Welcome’ (video), Gospel Library.
Welkom ComeUntoChrist.org
Welkom in een gemeenschap waar iedereen Jezus’ voorbeeld probeert te volgen. Ontdek op ComeUntoChrist.org wat we geloven.
Mijn hemelse Vader geeft mij geestelijke gaven om anderen te zegenen.
Heiligen in de begintijd van de kerk geloofden in gaven van de Geest, maar het doel ervan moest aan ze uitgelegd worden. Denk bij het bestuderen van gaven van de Geest in Leer en Verbonden 46:7–33 na over het doel ‘waarvoor ze gegeven worden’ (vers 8). Wat kom je over God – de gever van deze gaven – te weten?
Kun je voorbeelden bedenken van mensen die deze of andere geestelijke gaven gebruiken? Hoe kwamen ze ‘het welzijn van de kinderen van God’ ten goede? (Vers 26.) Je kunt ook voorbeelden van verschillende geestelijke gaven in de Schriften vinden, zoals: 1 Koningen 3:5–15; Daniël 2:26–30; Handelingen 3:1–8; Helaman 5:17–19; Mormon 1:1–5; Ether 3:1–15; Leer en Verbonden 6:10–12; Mozes 7:13.
Bij je studie van geestelijke gaven kun je je afvragen welke gaven God jou heeft gegeven. Hoe kun je deze gaven gebruiken om zijn kinderen tot zegen te zijn? Als je een patriarchale zegen hebt, worden daar waarschijnlijk een paar van je gaven in genoemd. De toespraak van ouderling John C. Pingree jr., ‘Ik heb een werk voor u’, zal je misschien je ogen openen voor gaven waar je nog niet aan hebt gedacht (Liahona, november 2017, 32–35).
Als je wilt leren hoe je geestelijke gaven kunt ontwikkelen, kun je misschien iets hebben aan de vergelijking aan het begin van ouderling Juan Pablo Villars toespraak ‘Onze geestelijke spieren oefenen’ (Liahona, mei 2019, 95). Met welke ‘oefeningen’ kun je je geestelijke gaven ontwikkelen?
Zie ook Topics and Questions, ‘Holy Ghost’, Gospel Library.
De Heer wil dat zijn kerk een geschiedenis bijhoudt.
John Whitmers roeping om een geschiedenis van de kerk bij te houden, was een voortzetting van een lange traditie van geschiedschrijvers onder Gods volk. Waarom zou de Heer geschiedschrijving zo belangrijk vinden? Denk daarover na terwijl je afdeling 47 en soortgelijke instructies in 2 Nephi 29:11–12; Mozes 6:5 en Abraham 1:28, 31 leest. Wat denk je dat de Heer wil dat je over je leven vastlegt?
Op FamilySearch kun je herinneringen en ervaringen – en die van je voorouders – bewaren (zie FamilySearch.org).
Zie Henry B. Eyring, ‘O bedenk, bedenk’, Liahona, november 2007, 66–69.
John Whitmer
De Heilige Geest kan mij leiding geven voor mijn roeping.
Misschien herken je jezelf in John Whitmer, die wilde weten of zijn roeping van God afkomstig was. Wat zei de Heer in Leer en Verbonden 47 tegen John Whitmer – en tegen jou – om vertrouwen te krijgen als Hij een roeping geeft?
De rol van een leerkracht. Onderwijzen is veel meer dan informatie presenteren. Het houdt onder meer in een leerklimaat te scheppen waarin de leerlingen zelf leringen kunnen ontdekken en met elkaar kunnen delen (zie Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland, 26).
Ideeën voor onderwijs aan kinderen
Ik kan mensen het gevoel geven dat ze welkom zijn in de kerk.
-
Lees Leer en Verbonden 46:5 met je kinderen en bespreek hoe de Heiland wil dat mensen zich voelen als ze naar zijn kerk komen. Laat je kinderen zich voorstellen dat ze iemand in de kerk zien die er voor het eerst is. Laat ze manieren oefenen om deze persoon op een liefdevolle manier welkom te heten.
Mijn hemelse Vader geeft mij geestelijke gaven om anderen te zegenen.
-
Overweeg dit idee om je kinderen meer over de geestelijke gaven in Leer en Verbonden 46:13–26 bij te brengen. Je kunt de gaven op strookjes papier schrijven en ze in de kamer verstoppen. Laat je kinderen de strookjes zoeken en zoek die gave samen op in afdeling 46. Bespreek met elkaar hoe elke gave wordt gebruikt om anderen tot zegen te zijn. De beschrijvingen in ‘Hoofdstuk 20: De gaven van de Heilige Geest’, in Verhalen uit de Leer en Verbonden, 77–80, kunnen daarbij helpen.
2:19Chapter 20: Gifts of the Spirit: 8•March 1831
-
Vertel je kinderen over de gaven die onze hemelse Vader ze volgens jou heeft gegeven, en laat ze de gaven bespreken die ze bij elkaar opmerken. Waarom geeft onze hemelse Vader ons volgens Leer en Verbonden 46:8–9, 26 geestelijke gaven? Hoe kunnen we onze gaven gebruiken om anderen te helpen?
Ik kan mijn levensgeschiedenis schrijven.
-
Laat je kinderen in Leer en Verbonden 47:1, 3 ontdekken wat John Whitmer van de Heer moest doen. Jullie kunnen elkaar ook jullie lievelingsverhaal uit de Schriften vertellen. Wijs erop dat we deze verhalen kennen omdat iemand ze heeft opgeschreven.
-
Overweeg hoe je je kinderen kunt inspireren om hun persoonlijke geschiedenis bij te houden. Je kunt uit je eigen dagboek voorlezen of een verhaal over een voorouder vertellen (zie FamilySearch.org of de app Herinneringen). Je kunt vragen stellen die de anderen op ideeën voor hun dagboek kunnen brengen. Bijvoorbeeld: ‘Wat is er deze week gebeurd dat je wilt noteren voor je kleinkinderen?’ of ‘Waarin heb je deze week de hand van de Heer gezien?’ Kleine kinderen kunnen een tekening van hun belevenissen maken, of je kunt een geluidsopname maken als ze erover vertellen. Welke pluspunten heeft een ‘officiële geschiedenis’ bijhouden? (Leer en Verbonden 47:1.)
Ik kan anderen helpen door te delen wat ik heb gekregen.
-
Als je Leer en Verbonden 48:2–3 met je kinderen leest, moet je misschien uitleggen dat mensen vanuit het oosten van de Verenigde Staten naar Ohio reisden en dat ze daar geen woning hadden. Wat vroeg de Heer de heiligen te doen om die mensen te helpen? Vraag je kinderen te bedenken wat ze van God hebben gekregen dat ze met anderen kunnen delen. Je kunt ook samen een liedje zingen, zoals ‘Geef, zegt het beekje klein’ (Kinderliedjes, p. 116).
Zie voor meer ideeën de Vriend van deze maand.
Iedereen die de Heiland wil aanbidden, is welkom in de bijeenkomsten van zijn heiligen.