पहली दृष्टि में, सिद्धांत और अनुबंध 107 केवल प्रभु के गिरजे के लिए मार्गदर्शन संरचना में पौरोहित्य पदों को संगठित करने के बारे में लग सकता है। जब तक यह प्रकटीकरण प्रकाशित हुआ, तब तक गिरजे की सदस्यता कुछ मार्गदर्शकों की क्षमता से अधिक बढ़ रही थी। प्रथम अध्यक्षता, बारह प्रेरितों की परिषद, सत्तर, धर्माध्यक्ष और परिषद की अध्यक्षता की भूमिकाओं और जिम्मेदारियों को रेखांकित करना निश्चित रूप से आवश्यक और सहायक था। लेकिन खंड 107 में दिव्य निर्देश के अलावा गिरजा मार्गदर्शन को कैसे व्यवस्थित किया जाना चाहिए, इसके अलावा भी बहुत कुछ है। यहां, प्रभु हमें अपनी शक्ति और अधिकार, “परमेश्वर के पुत्र की रीति पर, पवित्र पौरोहित्य” के बारे में सिखाते हैं (पद 3)। पौरोहित्य का उद्देश्य “गिरजा की सभी आत्मिक आशीष” को प्राप्त करना है ताकि परमेश्वर के सभी बच्चे “उसके लिए आकाश को खोल सकें” और “परमेश्वर पिता और मध्यस्थ यीशु की संगति और उपस्थिति का आनंद उठा सकें” नया अनुबंध” (पद 18–19)। अपने पौरोहित्य के बारे में हमें सिखाने में, उद्धारकर्ता हमें अपने बारे में और हम उसके पास कैसे आ सकते हैं, यह भी सिखा रहा है।
Revelations in Context, 208–12 में “Restoring the Ancient Orde” देखें।
जब प्रभु मुझे सेवा के लिए नियुक्त करता है तो वह मेरी सहायता करता है।
सिद्धांत और अनुबंध 106 और 108 में, प्रभु ने दो सदस्यों को सलाह दी और उनसे प्रतिज्ञाएं कीं, जिन्हें उसके गिरजा में सेवा करने के लिए नियुक्त किया गया था। जब आप उसकी सलाह का अध्ययन करते हैं, तो आप प्रभु की सेवा करने के अपने अवसरों के बारे में सोच सकते हैं—शायद सेवकाई का कार्य, गिरजा की नियुक्ति, आपके परिवार में जिम्मेदारियां या अच्छा करने के लिए आत्मिक प्रेरणा।
आपको क्या लगता है कि इन प्रकटीकरणों में आपके लिए प्रभु का क्या संदेश है? कौन से वाक्यांश आपको विशेष रूप से सार्थक लगते हैं? यहां कुछ विचार करने योग्य हैं:
प्रभु ने आपको उसकी सेवा करने में सक्षम होने के लिए कब “महिमा [या दिव्य सहायता] और आश्वासन” दिया है? सिद्धांत और अनुबंध 106:8।
आपको क्या लगता है कि “अपने सभी कार्यों में” दूसरों को मजबूत करने का क्या मतलब है? (सिद्धांत और अनुबंध 108:7)।
जब एल्डर कार्ल बी. कुक को एक कठिन गिरजा कार्यभार मिला, तो उन्होंने किसी पूर्वज के अनुभव से शक्ति प्राप्त की थी। इसके बारे में उनके संदेश “Serve” में पढ़ें (लियाहोना, नवंबर 2016, 110–12)। अपने वंशजों को या अपने भविष्य को प्रभु की सेवा करने के अवसरों को स्वीकार करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए पत्र लिखने पर विचार करें। अपने पत्र में एल्डर कुक के संदेश, सिद्धांत और अनुबंध 106 और 108 और अपने स्वयं के अनुभवों से सीखी गई सच्चाइयों को शामिल करें।
हेनरी बी. आयरिंग भी देखें, “Walk with Me,” लियाहोना, मई 2017, 82–85; विषय और प्रश्न, “Serving in Church Callings,” सुसमाचार लाइब्रेरी; “Warren Cowdery” और “‘Wrought Upon’ to Seek a Revelation,” Revelations in Context, 219–23, 224–28 में।
प्रभु ने अपना “पौरोहित्य पर प्रकटीकरण” (सिद्धांत और अनुबंध 107, खंड शीर्षक) हमें मेल्कीसेदेक पौरोहित्य का मूल नाम सिखाकर शुरू करता है (पद 1–4 देखें)। आपको ऐसा क्यों लगता है कि यह जानना महत्वपूर्ण है? यह नाम पौरोहित्य के बारे में आपके सोचने के तरीके को कैसे प्रभावित करता है?
जब आप पौरोहित्य के बारे में पढ़ते हैं तो इन विचारों को ध्यान में रखें, विशेषकर पद 18–20 में। “आकाश खुल गया” का क्या मतलब है? “परमेश्वर पिता और यीशु की संगति और उपस्थिति का आनंद लेने” का क्या मतलब है? उद्धारकर्ता की पौरोहित्य शक्ति और अधिकार आपको यह सब कैसे उपलब्ध कराते हैं?
मसीह पर ध्यान केंद्रित करें। यीशु मसीह के पुनःस्थापित सुसमाचार में सिखाने के लिए बहुत सी बातें हैं—नियम, आज्ञाएं, भविष्यवाणियां और पवित्र शास्त्र कहानियां। लेकिन ये सब एक ही वृक्ष की शाखाएं हैं, क्योंकि उन सबका एक ही उद्देश्य है: सब लोगों को मसीह के पास आने और उसमें परिपूर्ण होने में सहायता करना (जेरम 1:11; मोरोनी 10:32 देखें)। इसलिए इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप क्या सिखा रहे हैं, याद रखें कि आप वास्तव में यीशु मसीह के बारे में और उनके जैसा कैसे बनें पढ़ा रहे हैं” (उद्धारकर्ता की तरह सिखाना, 6)। उदाहरण के लिए, जब आप सिद्धांत और अनुबंध 107 में पौरोहित्य के बारे में सिखाते—हैं और सीखते—हैं, तो बार-बार पूछें, “हम उद्धारकर्ता के बारे में क्या सीख रहे हैं?”
भविष्यवक्ता और प्रेरित यीशु मसीह की गवाही देते हैं।
जोसफ स्मिथ ने 1835 में खंड 107 को नई बारह प्रेरितों की परिषद कही जाने वाली परिषद के साथ साझा किया (खंड का शीर्षक देखें)। पद 23–24, 33–35, 38 में प्रभु ने उन्हें उनकी नियुक्ति के बारे में क्या सिखाया? यीशु मसीह के बारे में आपकी गवाही उसके जीवित प्रेरितों की शिक्षा और सेवकाई से कैसे मजबूत हुई है?
पद 91–92 में, प्रभु अपने वरिष्ठ प्रेरित, गिरजे के अध्यक्ष के बारे में सिखाते हैं। वह “मूसा के समान” कैसे है? (Guide to the Scriptures, “मूसा,” सुसमाचार लाइब्रेरी देखें)।
प्रभु परिषदों के माध्यम से अपना कार्य पूरा करता है।
ध्यान दें कि प्रभु ने सिद्धांत और अनुबंध 107:27–31, 85–89 में परिषदों के बारे में क्या सिखाया। परिषद को क्या प्रभावशाली बनाता है? आप इन सिद्धांतों को अपनी गिरजा नियुक्ति, अपने घर या अपनी अन्य जिम्मेदारियों में कैसे लागू कर सकते हैं?
एम. रसल बैलार्ड भी देखें, “Family Councils,” लियाहोना, मई 2016, 63–65; सामान्य विवरण पुस्तिका, 4.3–4.4, सुसमाचार लाइब्रेरी।
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एक साथ योजना बनाता हुआ परिवार
प्रभु परिवारों को एक साथ सलाह करने के लिए आमंत्रित करता है।
अधिक विचारों के लिए, लियाहोना और युवाओं की शक्ति के लिए पत्रिकाओं के इस महीने के अंक देखें।
यीशु मसीह अपनी पौरोहित्य शक्ति के माध्यम से मुझे आशीष देता है।
जब आप और आपके बच्चे एक साथ सिद्धांत और अनुबंध 107:18–19 पढ़ते हैं, तो “सभी आत्मिक आशीषें” वाक्यांश पर जोर दें। शायद आप और आपके बच्चे पौरोहित्य से मिलने वाली आशीषों की सूची बना सकें। आप इसका एक खेल बना सकते हैं—देखें कि कौन सबसे लंबी सूची बना सकता है। आपके बच्चे इन आशीषों को दर्शाने के लिए चित्र भी बना सकते हैं या ढूंढ सकते हैं (इस सप्ताह का गतिविधि पृष्ठ देखें)। फिर आप इस बारे में बात कर सकते हैं कि कैसे पौरोहित्य विधियां (जैसे बपतिस्मा या प्रभुभोज) हमें परमेश्वर की आशीष प्राप्त करने में मदद करती हैं।
प्रभु के चुने हुए सेवक उसके गिरजे का मार्गदर्शन करते हैं।
लियाहोना के प्रत्येक सम्मेलन के अंक में जनरल अधिकारियों के चित्रों का पृष्ठ शामिल होता है। जब आप सिद्धांत और अनुबंध 107:21–26, 33–35, 91–92 में उनकी जिम्मेदारियों के बारे में पढ़ते हैं तो अपने बच्चों के साथ इन चित्रों को देखने पर विचार करें। आप और आपके बच्चे इस बारे में बात कर सकते हैं कि आप क्यों आभारी हैं कि प्रभु ने उन्हें ये जिम्मेदारियां दी हैं।
आपके बच्चे यहां प्रभु के सेवकों के बारे में अधिक जान सकते हैं “General Church Leadership” और ChurchofJesusChrist.org पर। हो सकता है कि आपका प्रत्येक बच्चा इनमें से किसी मार्गदर्शक के बारे में सीख सके और एक-दूसरे को उसके बारे में सिखा सके। एक-दूसरे के साथ साझा करें कि आप कैसे जानते हैं कि ये मार्गदर्शक यीशु मसीह के सच्चे सेवक हैं।
सिद्धांत और अनुबंध 107:22 को एक साथ पढ़ने के बाद, आप और आपके बच्चे बारी-बारी से प्रथम अध्यक्षता पद की तस्वीर पकड़ कर उन तरीकों को साझा कर सकते हैं जिनसे आप उन्हें प्रभु के सेवकों के रूप में समर्थन कर सकते हैं।
मैं अपने अनुबंधों का पालन करने में सावधान रह सकता हूं।
इस पद के बारे में बातचीत शुरू करने के लिए, आप अपने बच्चों को कुछ ऐसा करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं जिस पर सावधानीपूर्वक ध्यान देने की आवश्यकता है, जैसे किसी कप को बिना छलकाए भरना। जब हम सावधान नहीं रहते तो क्या होता है? फिर आप यह जानने के लिए सिद्धांत और अनुबंध 108:3 पढ़ सकते हैं कि प्रभु हमसे क्या करवाना चाहता है। हम परमेश्वर के साथ क्या “शपथ” (प्रतिज्ञाएं या अनुबंध) करते हैं? हम उन्हें निभाने में अधिक सावधानी कैसे बरत सकते हैं? आप बहन बेकी क्रेवेन के संदेश “सावधान बनाम आकस्मिक” (लियाहोना, मई 2019, 9–11) के कुछ हिस्सों को साझा कर सकते हैं जो आपको लगता है कि आपके बच्चों को अपने अनुबंध निभाने के लिए प्रेरित कर सकते हैं। आप अनुबंधों का पालन करने के बारे में गीत भी गा सकते हैं, जैसे “I Will Be Valiant” (Children’s बातों, 162)।
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पानी डालती लड़की
सावधानी से पानी डालने की तुलना हमारे अनुबंधों को सावधानीपूर्वक निभाने से की जा सकती है।
अधिक विचारों के लिए, फ्रैन्ड पत्रिका का इस महीने का अंक देखें।
