Yksityiskohta Robert T. Barrettin teoksesta Kristus saarnaa henkimaailmassa

1.–7. joulukuuta: ”Näky kuolleiden lunastuksesta”

Oppi ja liitot 137–138

Lukuihin OL 137 ja OL 138 tallennettujen ilmoitusten välissä on yli 80 vuotta ja 2 400 kilometriä. Profeetta Joseph Smith sai luvun OL 137 Kirtlandin temppelissä vuonna 1836, ja Joseph F. Smith, kirkon kuudes presidentti, sai luvun OL 138 Salt Lake Cityssä vuonna 1918. Mutta opillisesti nämä kaksi näkyä kuuluvat vierekkäin. Ne kumpikin vastaavat kysymyksiin, joita monilla ihmisillä – myös Jumalan profeetoilla – on elämästä kuoleman jälkeen. Joseph Smithiä askarrutti hänen veljensä Alvinin kohtalo, sillä veli oli kuollut saamatta kastetta. Joseph F. Smith, joka oli menettänyt sekä vanhempansa että 13 lastaan ennenaikaisesti, ajatteli usein henkimaailmaa ja pohdiskeli evankeliumin saarnaamista siellä

Luku OL 137 antaa orastavaa valoa siihen, mikä on Jumalan lasten kohtalo seuraavassa elämässä, ja luku OL 138 avaa verhot yhä laajemmalle. Yhdessä nämä ilmoitukset todistavat ”[siitä suuresta ja ihmeellisestä rakkaudesta], jonka Isä ja Poika ilmaisivat Lunastajan maailmaan tulemisessa” (OL 138:3).

Ideoita oppimiseen kotona ja kirkossa

OL 137; 138:30–37, 57–60

Kaikki taivaallisen Isän lapset saavat mahdollisuuden valita iankaikkisen elämän.

Profeetta Josephin rakas veli Alvin Smith kuoli kuusi vuotta ennen kuin Jumala palautti valtuuden kastaa. Yleinen käsitys joidenkin kristittyjen keskuudessa vuonna 1836 oli se, että jos ihminen kuoli saamatta kastetta, hän ei voisi päästä taivaaseen. Joseph pohti Alvinin iankaikkista pelastusta monta vuotta – kunnes hän sai ilmoituksen, joka on luvussa OL 137.

Monilla ihmisillä nykyään on samanlaisia kysymyksiä. Miksi Jumala vaatii toimituksia ja liittoja, kun niin monilla ihmisillä ei ole koskaan mahdollisuutta ottaa niitä vastaan? Mitä sanoisit jollekulle, jota tämä asia askarruttaa? Kuinka vahvistaisit hänen uskoaan Jumalaan ja Hänen pelastusta koskeviin vaatimuksiinsa? Pane merkille totuuksia, joita voisit kertoa, luvusta OL 137 sekä jakeista OL 138:30–37, 57–60. Voisit etsiä näitä totuuksia myös presidentti Henry B. Eyringin puheesta ”Jumalan perheen kokoaminen” (Liahona, toukokuu 2017, s. 19–22).

Kun tutkit ja pohdit, voisit kirjoittaa saamiasi vaikutelmia muistiin täydentämällä seuraavanlaisia virkkeitä:

• Näiden ilmoitusten ansiosta tiedän, että taivaallinen Isä .

• Näiden ilmoitusten ansiosta tiedän, että Isän pelastussuunnitelma .

• Näiden ilmoitusten ansiosta haluan .

Katso myös Saints, osa 1, s. 232–235.

OL 138:1–11, 25–30

Pyhien kirjoitusten lukeminen ja pohtiminen valmistaa minua saamaan ilmoitusta.

Joskus ilmoitusta tulee, vaikka emme tavoittelekaan sitä. Mutta useammin sitä tulee, koska etsimme uutterasti ja valmistaudumme siihen. Kun luet jakeita OL 138:1–11, 25–30, pane merkille, mitä presidentti Joseph F. Smith oli pohtimassa, kun hänen ”[ymmärryksensä] silmät avautuivat”. Voisit myös verrata hänen kokemustaan jakeisiin 1. Nefi 11:1–6; JS–H 1:12–19. Mieti sitten, kuinka sinä voit noudattaa presidentti Smithin esimerkkiä. Esimerkiksi mitä muutoksia tunnet innoitusta tehdä pyhien kirjoitusten tutkimiseesi, jotta saisit enemmän henkilökohtaista ilmoitusta?

Puheessaan ”Näky kuolleiden lunastuksesta” (Liahona, marraskuu 2018, s. 71–74) presidentti M. Russell Ballard esitti muita tapoja, joilla presidentti Smithiä valmistettiin saamaan tämä ilmoitus. Mitä opit hänen kokemuksistaan? Mieti, kuinka Herra on valmistanut sinua kokemuksiin, joita sinulla on nyt – ja kuinka Hän saattaa valmistaa sinua kokemuksiin, joita sinulla tulee olemaan tulevaisuudessa.

Katso myös Saints, osa 3, s. 202–205; ”Ministry of Joseph F. Smith: A Vision of the Redemption of the Dead” [Joseph F. Smithin palvelutehtävä: Näky kuolleiden lunastuksesta], video, Gospel Library.

Ministry of Joseph F. Smith: A Vision of the Redemption of the Dead

Nearing death, President Joseph F. Smith receives revelation from God regarding redemption of the dead.

Joseph F. Smith, Albert Salzbrenner

Luo Hengelle otollinen ilmapiiri. ”Mitä sellaista olet havainnut, mikä edistää evankeliumin oppimisen hengellistä ilmapiiriä? Mikä vähentää sitä?” (Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 18.) Kun tutkit presidentti Joseph F. Smithin kokemusta jakeista OL 138:1–11, mieti, kuinka voit edistää pohtimista ja kutsua hengellisiä vaikutelmia itsellesi ja – jos olet opettaja – niille, joita opetat.

OL 138:25–60

Vapahtajan työ jatkuu verhon toisella puolella.

Presidentti Russell M. Nelson on opettanut: ”Sanomamme maailmalle on yksinkertainen ja vilpitön: me kutsumme kaikkia Jumalan lapsia verhon kummallakin puolen tulemaan Vapahtajansa luokse, ottamaan vastaan pyhän temppelin siunaukset, kokemaan kestävää iloa ja tulemaan kelvollisiksi iankaikkiseen elämään” (”Herran työhön käyn”, Liahona, toukokuu 2018, s. 118). Pohdi tätä lausuntoa lukiessasi jakeita OL 138:25–60. Voisit myös pohtia näitä kysymyksiä:

• Mitä opit näiden jakeiden perusteella siitä, kuinka Vapahtajan työtä toteutetaan henkimaailmassa? Miksi sinun on tärkeää tietää, että tätä työtä tehdään?

• Mikä Herran sanansaattajissa henkimaailmassa tekee sinuun vaikutuksen?

• Kuinka tämä ilmoitus vahvistaa uskoasi Jumalan lunastussuunnitelmaan?

Jos haluat oppia lisää henkimaailmasta, voisit tutkia presidentti Dallin H. Oaksin puhetta ”Turvaa Herraan” (Liahona, marraskuu 2019, s. 26–29).

Katso myös ”Susa Young Gates and the Vision of the Redemption of the Dead”, julkaisussa Revelations in Context, s. 315–322; ”A Visit from Father” [Isän vierailu], video, Gospel Library.

A Visit from Father

President Russell M. Nelson recounts a personal family history story that bears testimony of the importance of temple and family history work for all families.

Lisää ideoita on Liahona- ja Nuorten voimaksi -lehtien tämän kuukauden numeroissa.

Ideoita lasten opettamiseen

OL 137:5–10; 138:18–35

Kaikki taivaallisen Isän lapset saavat mahdollisuuden kuulla evankeliumin.

• Jotta lapsesi voivat oppia, mitä Joseph Smithille on saattanut merkitä se, että hän näki useita perheensä jäseniä selestisessä valtakunnassa, he voisivat katsoa videon ”Ministry of Joseph Smith: Temples” [Joseph Smithin palvelutehtävä: Temppelit] (Gospel Library), tai voisit lukea heille kertomuksen julkaisusta Opin ja Liittojen Kirjan kertomuksia s. 152–153. Voisitte kenties puhua myös jostakusta, jonka tunnette ja joka kuoli ilman mahdollisuutta mennä kasteelle. Mitä jakeissa OL 137:5–10 meille opetetaan tästä henkilöstä?

  Joseph Smithin palvelutyö: Temppelit

  Joseph Smith vakiinnuttaa temppelityön välttämättömänä tarkoituksena Jumalan pyhiä varten.

  Chapter 39: The Kirtland Temple Is Dedicated: January–March 1836

• Voisit näyttää kuvaa Vapahtajan haudasta (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 58, tai Raamatun valokuvia, nro 14) ja tämän oppimisehdotuksen lopussa olevaa kuvaa ja opettaa lapsillesi, minne Jeesuksen henki meni, kun Hänen ruumiinsa oli haudassa. Voisitte sitten lukea yhdessä jakeista OL 138:18–19, 23–24, 27–30, mitä Jeesus teki siellä ollessaan. Keiden luona Hän kävi? Mitä Hän pyysi heitä tekemään? Miksi Hän teki näin?

  

• Voisit myös näyttää tämän viikon tehtäväsivua ja auttaa lapsiasi vertaamaan sitä, mitä lähetyssaarnaajat opettavat verhon tällä puolen (ks. esim. UK 1:4), siihen, mitä lähetyssaarnaajat opettavat henkimaailmassa (ks. OL 138:33). Mikä näissä jakeissa on samanlaista ja mikä on erilaista? Mitä tämä opettaa meille taivaallisesta Isästä ja Hänen suunnitelmastaan?

Pyhien kirjoitusten pohtiminen luo otollisen ilmapiirin Pyhälle Hengelle.

OL 138:1–11

Kun pohdin pyhiä kirjoituksia, Pyhä Henki voi auttaa minua ymmärtämään niitä.

• Kun luet lastesi kanssa jakeita OL 138:1–11, voisit kehottaa heitä kuvittelemaan, että he ovat presidentti Joseph F. Smith, ja toimimaan jakeiden 6 ja 11 sanojen mukaisesti. Voisit myös näyttää heille kuvaa presidentti Smithistä (tässä oppimisehdotuksessa on yksi) ja selittää, että hän oli kirkon kuudes presidentti. Voisit myös kertoa tilanteesta, jolloin pohdit jotakin pyhien kirjoitusten kohtaa ja Pyhä Henki auttoi sinua ymmärtämään sen.

• Voisitte laulaa yhdessä jonkin pyhien kirjoitusten tutkimisesta kertovan laulun, kuten ”Tutki ja rukoile” (Lasten laulukirja, s. 66). Mitä meidän tulee tämän laulun mukaan tehdä ymmärtääksemme pyhiä kirjoituksia?

Lisää ideoita on Ystävä-lehden tämän kuukauden numerossa.

Tehtävän saaneet, Harold I. Hopkinson