Viens et suis-moi
1er – 7 décembre : « La vision de la rédemption des morts » : Doctrine et Alliances 137-138


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Jésus-Christ enseignant dans le monde des esprits

Détail de Le Christ prêchant dans le monde des esprits, tableau de Robert T. Barrett

1er – 7 décembre : « La vision de la rédemption des morts »

Doctrine et Alliances 137-138

Plus de quatre-vingts ans et plus de deux mille quatre cents kilomètres séparent les révélations rapportées dans Doctrine et Alliances 137 et 138. La section 137 a été reçue par Joseph Smith, le prophète, en 1836 dans le temple de Kirtland, et la section 138 a été reçue par Joseph F. Smith, sixième président de l’Église, en 1918 à Salt Lake City. Mais sur le plan de la doctrine, ces deux visions sont en lien l’une avec l’autre. Elles répondent toutes les deux à des questions que beaucoup de gens, y compris les prophètes de Dieu, se posent au sujet de la vie après la mort. Joseph Smith s’interrogeait sur le sort de son frère, Alvin, qui était mort sans avoir été baptisé. Joseph F. Smith, qui avait perdu ses deux parents et treize enfants morts prématurément, pensait souvent au monde des esprits et se demandait comment l’Évangile y était prêché.

La section 137 jette un peu de lumière sur la destinée des enfants de Dieu dans l’au-delà, tandis que la section 138 lève encore davantage le voile. Ensemble, ces deux révélations témoignent du « grand et merveilleux amour manifesté par le Père et le Fils » (Doctrine et Alliances 138:3).

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Idées pour l’apprentissage au foyer et à l’église

Doctrine et Alliances 137 ; 138:30-37, 57-60

icône séminaire
Tous les enfants de notre Père céleste auront l’occasion de choisir la vie éternelle.

Alvin Smith, le frère bien-aimé de Joseph, le prophète, est mort six ans avant que Dieu ne rétablisse l’autorité de baptiser. En 1836, la croyance répandue parmi certains chrétiens était que, si une personne mourait sans être baptisée, elle ne pouvait pas aller au ciel. Pendant des années, Joseph s’est interrogé sur le salut éternel d’Alvin, jusqu’à ce qu’il reçoive la révélation qui se trouve dans Doctrine et Alliances 137.

Aujourd’hui, beaucoup de gens se posent des questions similaires. Pourquoi Dieu exigerait-il de nous que nous participions à des ordonnances et contractions des alliances alors qu’un grand nombre de gens n’ont jamais eu l’occasion de les recevoir ? Que diriez-vous à quelqu’un qui se pose cette question ? Comment cela l’aiderait-il à avoir foi en Dieu et en ce qu’il exige de nous pour obtenir le salut ? Cherchez dans Doctrine et Alliances 137 et 138:30-37, 57-60 les vérités sur lesquelles vous pourriez vous appuyer. Retrouvez également ces vérités dans le discours de Henry B. Eyring intitulé « Rassembler la famille de Dieu » (Le Liahona, mai 2017, p. 19-22).

Pendant que vous étudiez et méditez, notez vos impressions en complétant les phrases suivantes :

  • Grâce à ces révélations, je sais que notre Père céleste .

  • Grâce à ces révélations, je sais que le plan du salut du Père .

  • Grâce à ces révélations, je veux .

Voir aussi Les saints, tome 1, p. 247-250.

Doctrine et Alliances 138:1-11, 25-30

La lecture des Écritures et la méditation me préparent à recevoir la révélation.

Parfois, la révélation nous vient sans que nous l’ayons cherchée. Mais, le plus souvent, elle vient parce que nous la recherchons et nous préparons diligemment à la recevoir. En lisant Doctrine et Alliances 138:1-11, 25-30, relevez ce sur quoi Joseph F. Smith méditait quand « les yeux de [son] intelligence s’ouvrirent ». Vous pourriez aussi comparer cette expérience avec les récits rapportés dans 1 Néphi 11:1-6 et Joseph Smith, Histoire 1:12-19. Réfléchissez ensuite à ce que vous allez faire pour suivre l’exemple du président Smith. Par exemple, que vous sentez-vous poussé à changer dans votre étude des Écritures pour recevoir plus de révélations personnelles ?

Dans son message « La vision de la rédemption des morts » (Le Liahona, novembre 2018, p. 71-74), M. Russell Ballard a suggéré que certains événements personnels avaient préparé le président Smith à recevoir cette révélation. Qu’est-ce que ses expériences vous apprennent ? Réfléchissez à la façon dont le Seigneur vous a préparé à des expériences que vous vivez maintenant, et à la façon dont il vous prépare pour ce que vous vivrez un jour.

Voir aussi Les saints, tome 3, p. 220-221 ; « Ministère de Joseph F. Smith : Une vision de la rédemption des morts », vidéo, Médiathèque de l’Évangile.

2:3

Ministère de Joseph F. Smith : Une vision de la rédemption des morts

Sa mort approchant, Joseph F. Smith reçoit une révélation de Dieu concernant la rédemption des morts.

Joseph F. Smith

Joseph F. Smith, tableau d’Albert Salzbrenner

Favorisez la présence de l’Esprit. « Qu’avez-vous remarqué qui contribue à favoriser un cadre spirituel propice à l’apprentissage de l’Évangile ? Qu’est-ce qui y fait obstacle ? » (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 18). Tandis que vous étudiez l’expérience de Joseph F. Smith décrite dans Doctrine et Alliances 138:1-11, réfléchissez à ce que vous pouvez faire pour mieux méditer et recevoir des impressions spirituelles pour vous-même et, si vous êtes instructeur, pour les personnes que vous instruisez.

Doctrine et Alliances 138:25-60

L’œuvre du Sauveur continue de l’autre côté du voile.

Russell M. Nelson a dit : « Notre message au monde est simple et sincère : nous invitons tous les enfants de Dieu des deux côtés du voile à aller au Sauveur, à recevoir les bénédictions du saint temple, à connaître une joie durable et à se qualifier pour recevoir la vie éternelle » (« Mettons de l’ardeur », Le Liahona, mai 2018, p. 118-119). Méditez sur cette déclaration pendant que vous lisez Doctrine et Alliances 138:25-60. Réfléchissez aussi à ces questions :

  • Qu’est-ce que ces versets vous apprennent sur la façon dont l’œuvre du Sauveur s’accomplit dans le monde des esprits ? Pourquoi est-il important que vous sachiez que cette œuvre est en train de s’accomplir ?

  • Qu’est-ce qui vous frappe à propos des messagers du Seigneur dans le monde des esprits ?

  • Comment cette révélation fortifie-t-elle votre foi dans le plan de rédemption de Dieu ?

Si vous voulez en apprendre davantage sur le monde des esprits, étudiez le discours de Dallin H. Oaks intitulé « Confie-toi en l’Éternel » (Le Liahona, novembre 2019, p. 26-29).

Voir aussi « Susa Young Gates et la vision de la rédemption des morts », Révélations dans leur contexte (Médiathèque de l’Évangile/Histoire de l’Église) ; « La visite d’un père », vidéo, Médiathèque de l’Évangile.

5:25

« La visite d’un père »

Russell M. Nelson raconte une anecdote familiale personnelle qui rend témoignage de l’importance de l’œuvre de l’histoire familiale et du temple pour toutes les familles.

Vous trouverez davantage d’idées dans les exemplaires de ce mois-ci des magazines Le Liahona et Jeunes, soyez forts.

Personnes, Lieux, Événements

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icône 03 section des enfants

Idées pour instruire les enfants

Doctrine et Alliances 137:5-10 ; 138:18-35

Tous les enfants de notre Père céleste auront l’occasion d’entendre l’Évangile.

  • Pour comprendre ce que signifiait pour Joseph Smith le fait de voir plusieurs membres de sa famille dans le royaume céleste, montrez aux enfants la vidéo intitulée « Ministère de Joseph Smith : Les temples » (Médiathèque de l’Évangile) ou lisez-leur Histoires des Doctrine et Alliances, p. 152-153. Vous pourriez aussi leur parler de quelqu’un que vous connaissez et qui est décédé sans avoir eu l’occasion de se faire baptiser. Que nous apprend Doctrine et Alliances 137:5-10 concernant cette personne ?

    2:3

    Ministère de Joseph Smith : Les temples

    Joseph Smith établit l’œuvre du temple comme un objectif essentiel pour les saints de Dieu.

    2:17

    Chapter 39: The Kirtland Temple Is Dedicated: January–March 1836

  • Utilisez une image de la tombe du Sauveur (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 58, ou la section « Photos bibliques », n° 14) et l’image qui se trouve à la fin de ce canevas pour enseigner aux enfants où l’esprit de Jésus est allé quand son corps était dans la tombe. Ensuite, lisez ensemble Doctrine et Alliances 138:18-19, 23-24, 27-30 pour apprendre ce que Jésus a fait pendant qu’il était là-bas. Qui est-il allé voir ? Que leur a-t-il demandé de faire ? Pourquoi a-t-il fait cela ?

    The body of the crucified Christ being wrapped in white burial cloth (presumably by Joseph of Arimathaea and Nicodemus) in preparation for entombment. Several men and women are gathered around the crucified body. They are mourning the crucifixion.
  • Vous pourriez aussi vous servir de la page d’activité de cette semaine pour aider les enfants à comparer ce que les missionnaires enseignent de ce côté-ci du voile (voir, par exemple, le 4e article de foi) avec ce que les missionnaires enseignent dans le monde des esprits (voir Doctrine et Alliances 138:33). Quels sont les points communs et les différences entre ces versets ? Qu’est-ce que cela nous enseigne sur notre Père céleste et son plan ?

enfant lisant les Écritures

Méditer sur les Écritures favorise la présence du Saint-Esprit.

Doctrine et Alliances 138:1-11

Lorsque je médite sur les Écritures, le Saint-Esprit m’aide à les comprendre.

  • Pendant que vous lisez Doctrine et Alliances 138:1-11 avec les enfants, demandez-leur d’imaginer qu’ils sont Joseph F. Smith et de mimer ce qui est décrit aux versets 6 et 11. Montrez-leur également une image du président Smith (vous en trouverez une dans ce canevas) et expliquez qu’il a été le sixième président de l’Église. Racontez une expérience dans laquelle vous avez médité sur les Écritures et avez reçu l’aide du Saint-Esprit pour les comprendre.

  • Chantez ensemble un chant sur l’étude des Écritures, comme « Quand je lis l’Écriture sainte » (Chants pour les enfants, p. 66). D’après ce chant, que devons-nous faire pour comprendre les Écritures ?

Vous trouverez davantage d’idées dans l’exemplaire de ce mois-ci du magazine L’Ami.

Jésus-Christ dans le monde des esprits

Les messagers, tableau de Harold I. Hopkinson

page d’activité pour les enfants