„22.–28. decembris. „Dieva neatkārtojamā dāvana — Viņa dievišķais Dēls””, „Nāciet, sekojiet Man!” studijām mājās un baznīcā: Mācība un Derības 2025 (2025)
„Ziemassvētki”, „Nāciet, sekojiet Man!” studijām mājās un baznīcā: 2025
22.–28. decembris. Dieva neatkārtojamā dāvana — Viņa dievišķais Dēls
Ziemassvētki
Pravietis Džozefs Smits paziņoja: „Mūsu reliģijas pamatprincipi ir apustuļu un praviešu liecības par Jēzu Kristu — ka Viņš nomira, tika apglabāts un trešajā dienā augšāmcēlās, un uzkāpa debesīs; un viss pārējais, kas attiecas uz mūsu reliģiju, tam ir tikai pielikumi” (Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits [2010], 3. nodaļa). Pēc vairāk nekā 160 gadiem šis paziņojums iedvesmoja Augstāko prezidiju un Divpadsmit apustuļu kvorumu publicēt vēstījumu „Dzīvais Kristus — apustuļu liecība” par godu Glābēja 2000. dzimšanas gadadienai (skat. Rasela M. Nelsona vispārējās konferences runu „Jēzus Kristus spēka piesaistīšana mūsu dzīvē”, Liahona, 2017. g. maijs, 40. lpp.).
Būdami pēdējo dienu svētie, mēs priecājamies par nepārtraukto atklāsmju svētībām, ko mēs saņemam caur mūsdienu praviešiem un apustuļiem. Mēs esam pateicīgi par viņu iedvesmotajiem padoma, brīdinājuma un iedrošinājuma vārdiem. Bet visvairāk mūs svētī viņu spēcīgā liecība par Jēzu Kristu — kā Ziemassvētku laikā, tā visu cauru gadu. Šī liecība ir kas vairāk par prasmīgu rakstnieku vai publisku runātāju saviļņojošiem vārdiem vai Svēto Rakstu ekspertu atziņām. Tie ir vārdi no tiem, kuri ir Dieva izraudzīti, aicināti un pilnvaroti būt par „Kristus Vārda īpašajiem lieciniekiem visā pasaulē” (Mācības un Derību 107:23).
Idejas mācībām mājās un baznīcā
„Neviens cits nav atstājis tik dziļu iespaidu.”
Ko tu teiktu, lai atbalstītu šo apgalvojumu: „Neviens cits [izņemot Jēzu Kristu] nav atstājis tik dziļu iespaidu uz visiem, kas jebkad ir dzīvojuši un vēl dzīvos uz Zemes.” Vēstījumā „Dzīvais Kristus” sameklē teikumus, kas liecina par Glābēja dziļo iespaidu. Kā Viņš ir ietekmējis tevi?
Pieņemsim, ka kāds, kurš neko nezina par kristietību, tev jautā, kāpēc tu svini Ziemassvētkus. Ko tu atbildētu? Paturot prātā šo jautājumu, pārlasi vēstījumu „Dzīvais Kristus” un pieraksti visas domas vai iespaidus, kas tev rodas.
Skat. arī video „Why We Need a Savior” Evaņģēlija bibliotēkā angļu valodā.
„Viņš uzcēlās no mirušiem.”
Vēstījumā „Dzīvais Kristus” apustuļi sniedz savu liecību par Glābēja Augšāmcelšanos, pieminot trīs reizes, kad augšāmceltais Kungs kādam parādījās (skat. 5. rindkopu). Izlasi dažas rakstvietas par šiem apmeklējumiem: Jāņa 20. nod.; 3. Nefija 11. nod.; Džozefs Smits — Vēsture 1:14–20. Ko tu mācies par Glābēju no Viņa vārdiem un rīcības, kad Viņš parādījās cilvēkiem šajos trīs gadījumos?
„Viņa priesterība un Viņa Baznīca ir atjaunota.”
Šogad studējot Mācību un Derības, tev ir bijusi iespēja uzzināt vairāk par to, kā tika atjaunota Glābēja priesterība un Baznīca. Kuras atjaunotās, patiesās mācības vai principi tev ir bijuši īpaši nozīmīgi? Pārlasi dažas no šīm rakstvietām, kurās tiek mācīts par Atjaunošanu: Mācības un Derību 1:17–23; 13. nod.; 20:1–12; 65. nod.; 110. nod.; 112:30–32; 124:39–42; 128:19–21. Padomā, kā šīs atjaunotā evaņģēlija patiesās mācības tev palīdz iepazīt un mīlēt Jēzu Kristu.
„Kādu dienu Viņš atgriezīsies uz zemes.”
Ziemassvētki ir laiks, kad varam atskatīties uz Jēzus Kristus piedzimšanas dienu un kad varam gaidīt dienu, kad Viņš atgriezīsies. Ko tu mācies par Viņa atgriešanos no vēstījuma „Dzīvais Kristus” otrās līdz pēdējai rindkopai? Vēl tu varētu izlasīt, nodziedāt vai noklausīties Ziemassvētku garīgās dziesmas, kurās tiek mācīts par Otro atnākšanu, piemēram, „Prieks pasaulei” vai „Šo seno dziesmu pusnaktī” (Garīgās dziesmas, Nr. 124, 129).
„Viņš ir pasaules gaisma, dzīvība un cerība.”
Vēstījuma „Dzīvais Kristus” pēdējā rindkopā pievērs uzmanību īpašībām un tituliem, kas ir piešķirti Glābējam. Velti laiku, lai mācītos par dažiem no tiem. Piemēram:
Gaisma: Kādā ziņā Jēzus Kristus tavā dzīvē līdzinās gaismai? Tu varētu uzzīmēt zīmējumu vai uzņemt fotogrāfiju, kas, tavuprāt, ataino to gaismu, ko Viņš tev sniedz. Vai tu jūti iedvesmu dalīties Viņa gaismā? Kā tu to darīsi? (Skat. arī Jāņa 8:12; 3. Nefija 18:24; Mācības un Derību 50:24.)
Dzīvība: Kāpēc, tavuprāt, dzīvība ir labs vārds, lai raksturotu Jēzu Kristu? Kādā ziņā Viņš tev sniedz dzīvību? Kāda būtu tava dzīve bez Viņa un Viņa evaņģēlija? (Skat. arī Jāņa 10:10; 1. korintiešiem 15:19–23; Mācības un Derību 66:2.)
Cerība: Uz ko tu ceri, pateicoties Jēzum Kristum un Viņa evaņģēlijam? Vai tu pazīsti kādu, kuru pārņem bezcerība, kad viņš domā par nākotni? Padomā, kā tu ar šo cilvēku varētu dalīties cerībā, ko tev sniedz Jēzus Kristus. (Skat. arī Romiešiem 8:24–25; Etera 12:4; Moronija 7:41.)
Skat. arī Topics and Questions (Tēmas un jautājumi), „Jesus Christ” Evaņģēlija bibliotēkā angļu valodā.
„Mēs pateicamies Dievam par [Viņa] neatkārtojamo dāvanu.”
Vēstījumā „Dzīvais Kristus” apustuļi sauc Glābēju par „dāvanu” no mūsu Debesu Tēva. Pamatojoties uz to, ko tu atrodi vēstījumā „Dzīvais Kristus”, kā tu pabeigtu šo teikumu? „Caur Jēzu Kristu Dievs man dod …” Padomā, ko tu varētu darīt, lai to visu saņemtu vēl lielākā mērā.
Kā vēstījuma „Dzīvais Kristus” studēšana ir ietekmējusi tavu ticību un mīlestību pret Glābēju?
Skat. arī Rasels M. Nelsons, „Četras dāvanas, kuras jums dāvā Jēzus Kristus” (Augstākā prezidija Ziemassvētku svētbrīdis, 2018. g. 2. dec.), Evaņģēlija bibliotēka; „Fragmenti no vēstījuma „Dzīvais Kristus: apustuļu liecība”” (video) ChurchofJesusChrist.org.
Idejas bērnu mācīšanai
Atzīmējot Jēzus piedzimšanu, es varu „[sniegt] savu liecību”.
-
Padomā, kā tu varētu iepazīstināt bērnus ar vēstījumu „Dzīvais Kristus”. Varbūt tu varētu norādīt uz vārdu Kristus tā nosaukumā un uz Augstākā prezidija un Divpadsmito parakstiem. Tu varētu paskaidrot, ka tā ir viņu liecība par Jēzu Kristu, kurā viņi vēlējās dalīties ar pasauli.
-
Tu varētu iedalīt katram bērnam frāzi no vēstījuma „Dzīvais Kristus” un palūgt sameklēt vai uzzīmēt zīmējumu, kurā šī frāze ir atainota. Pēc tam tu varētu viņiem palīdzēt atrast šo frāzi vēstījumā „Dzīvais Kristus”. Tu pat varētu apkopot šos attēlus un frāzes grāmatā.
-
Pastāstiet cits citam, kā jūs ieguvāt liecību par Jēzu Kristu. Varbūt jūs varētu padot pa apli Glābēja attēlu un katrs pastāstīt ko tādu, ko par Viņu zināt (tostarp tās patiesās mācības, kas ir sniegtas vēstījumā „Dzīvais Kristus”).
„Viņš gāja apkārt, labu darīdams.”
-
Kopā ar bērniem lasot vēstījuma „Dzīvais Kristus” otro rindkopu, pastāsti par dažiem darbiem, ko paveica Jēzus. Jūs varētu aplūkot arī attēlus par Viņa dzīvi (skat. šīs nedēļas radošo lappusīti un Evaņģēlija mākslas darbu grāmatu). Aicini bērnus pastāstīt, ko Glābējs dara šajos attēlos. Kā mēs varam kalpot citiem tā, kā to darīja Viņš? Video „Izgaismo pasauli”, kas ir atrodami Evaņģēlija bibliotēkā, varētu sniegt jums idejas.
„Viņš ir pasaules gaisma, dzīvība un cerība.”
-
Palīdzi bērniem uzmeklēt Ziemassvētku garīgās dziesmas, kurās tiek stāstīts par gaismu, dzīvību un cerību, ko pasaulei atnesa Glābēja piedzimšana, piemēram, „Ak, mazā, klusā Bētleme!” (Garīgās dziesmas, Nr. 130). Kopā nodziediet šīs garīgās dziesmas un aicini bērnus pastāstīt, kā Jēzus ir ienesis gaismu, dzīvību un cerību viņu dzīvē.
„Mēs pateicamies Dievam par šo neatkārtojamo dāvanu — Viņa dievišķo Dēlu.”
-
Kādas dāvanas mēs esam saņēmuši, pateicoties Jēzum Kristum? Tu ar bērniem varētu sameklēt šīs dāvanas vēstījumā „Dzīvais Kristus” vai, piemēram, dziesmā „Viņš Savu Dēlu sūtīja” (Bērnu dziesmu grāmata, 20. lpp.). Viņi varētu iesaiņot ko tādu, kas simbolizē šīs dāvanas. Tu varētu ieteikt viņiem atvērt šīs dāvanas Ziemassvētku dienā, lai viņi varētu atcerēties Glābēju un tās dāvanas, ko Viņš mums dāvā.