از پی من بیا
۳–۹ فوریه. ۲ نیفای ۱–۵: «ما به خوشبختی زندگی می کردیم»


«۳–۹ فوریه. ۲ نیفای ۱–۵: ما به خوشبختی زندگی می کردیم»، بیایید، مرا پیروی کنید — برای افراد و خانواده‌ها: کتاب مورمون ۲۰۲۰ (۲۰۲۰)

«۳–۹ فوریه. ۲ نیفای ۱–۵،» بیایید، مرا پیروی کنید — برای افراد و خانواده ها: کتاب مورمون ۲۰۲۰

تصویر
آدم و حوا باغ عدن را ترک می کنند

آدم و حوا، اثرِ داگلاس فرایر

۳–۹ فوریه

۲ نیفای ۱–۵

«ما به خوشبختی زندگی می کردیم»

کتاب های مقدّس می تواند درِ مکاشفۀ شخصی را به سوی ما باز کند. همانطوری که ۲ نیفای ۱–۵ را می خوانید، امکان دارد که چیز خاصی که سَروَر می خواهد به شما آموزد را پیدا کنید.

برداشت خود را یادداشت کنید

اگر می دانستید که زندگیتان به پایان می رسد، آخرین پیام هایی را به کسانی که بیشتر از همه دوست دارید چه خواهند بود؟ هنگامی که پیامبر لیحای احساس کرد به پایان عمر خود نزدیک شده است، فرزندان خود، آن افرادی که گرامی می دانست را برای پیشگویی و در اشتراک گذاشتن حقاق مژده ای که گرانبها می دانست، برای آخرین بار جمع کرد . او آزادی، اطلاعت، فرو افتادن آدم و حوا، بازخرید شدن از طریق عیسی مسیح، و شادی را آموزش داد. همۀ فرزندانش شهادت نهایی او را قبول نکردند، بلکه کسانی که قبول کردند — به همراه میلیون ها نفری که امروز آن را می خوانند — در گواهی او اصول هایی برای «زندگی کردن به خوشبختی» یافتند (۲ نیفای ۵: ۲۷).

تصویر
نماد مطالعهٔ شخصی

ایده هایی برای مطالعۀ شخصی در نوشته ها مقدّس

۲ نیفای ۲

من آزادم تا زندگی ابدی را انتخاب کنم.

ارشد دی. تاد کریستافرسون گفت: «خدا قصد دارد که فرزندانش، بر اساس وکالت اخلاقی که به آنها داده عمل کنند. … این طرح و خواست او است که ما مسئول عمده تصمیم گیری در درام زندگی خود باشیم» (« آزاد برای همیشه، تا برای خودشان عمل کنند» Ensign یا Liahona نوامبر ۲۰۱۴، ۱۶). در آموزش هایش درباره ی اختیار، لیحای شرایط حیاتی که اختیار را ممکن می سازد و ما را قادر می سازد تا به توانایی الهی خود برسیم، از جمله موارد زیر را شناسایی کرد:

  1. شناخت نیکی و پلیدی (۲ نیفای ۲: ۵)

  2. قانونی به بشریت داده شده است (۲ نیفای ۲: ۵)

  3. انتخاب های فریبنده و دوگانه (۲ نیفای ۲: ۱۱)

  4. قدرت داشتن برای عمل (۲ نیفای ۲: ۱۶)

وقتی ۲ نیفای ۲ را می خوانید، درباره هر یک از این شرایط انتخاب و ارتباط آنها با یکدیگر چه یاد می گیرید؟ اگر یکی یا بیشتر از این شرایط از بین برود، چه اتفاقی برای انتخاب ما می افتد؟ چه چیز دیگری درباره ی انتخاب از سخنان لیحای می آموزید؟

۲ نیفای ۲: ۲۲–۲۹

فرو افتادن و کفاره عیسی مسیح بخشهای اساسی از برنامۀ پدر آسمانی است.

بسیاری از مردم فرو افتادن آدم و حوا را یک واقعه فاجعه آمیز می دانند. به هر حال، آموزه های لیحای دربارۀ فرو افتادن نشان می دهد که چرا این یک بخش ضروری از برنامۀ پدر برای پیشرفت ابدی ما بود. در حالی که این آیات را می خوانید، به دنبال این باشید که چرا لازم بود فرو افتادن پیش آید تا ما -فرزندان پدر آسمانی- بتوانیم پیشرفت کنیم. چگونه فداکاری کفارۀ منجی، ما را از فرو افتادن بازخرید؟

همچنین رجوع کنید به موسی ۵: ۹-۱۲؛ ۶: ۵۱-۶۲؛ «فروافتادن آدم و حوا،Gospel Topics، topics.ChurchofJesusChrist.org.

۲ نیفای ۳: ۶–۲۴

جوزف اسمیت ازپیش برای بازآوری مژده تعیین شده بود.

در بخش آخر ۲ نیفای ۳ شامل نبوت یوسف مصر درباره ی رائی آینده که نام او را به اشتراک دارد است (رجوع کنید به آیات ۱۴–۱۵)— جوزف اسمیت. همچنین در مورد مأموریت جوزف اسمیت حرفهای زیادی برای گفتن دارد. آیه های ۶–۲۴ درباره اینکه جوزف اسمیت، «رائی برگزیده» که برای برکت مردم خدا چه می کرد چه می گویند؟ چگونه کار جوزف اسمیت برای شما «ارزش بزرگی» داشته است؟

یک بخش مهم مأموریت جوزف اسمیت این بود که نگاشته های نوادگان یوسف، که در کتاب مورمون موجود است را پیش آورد. در مورد اهمیت کتاب مورمون در این فصل چه می آموزید؟

همچنین رجوع کنید به ترجمه جوزف اسمیت، پیدایش ۵۰: ۲۴–۳۸ ( ضمیمه کتاب مقدّس).

تصویر
پیامبر جوزف اسمیت

پیامبرِ سَروَر، اثرِ دیوید لیندسلی

۲ نیفای ۴: ۱۵–۳۵

من می توانم در ضعف خود به خدا روی آورم.

نیفای اخیراً پدرش را از دست داده بود. مسئولیت رهبری خانواده اش اکنون بر عهده او بود. او احساس کرد که وسوسه احاطه اش کرده است و به خاطر گناهانش دلسرد شد. حتی اگر شرایط شما با شرایط نیفای متفاوت باشد، ممکن است با برخی از افکار و احساسات او که در ۲ نیفای ۴: ۱۵–۳۵ ثبت شده است در ارتباط باشید. چه چیزی به نیفای در رنج هایش کمک کرد؟ چگونه پاسخ نیفای به چالش هایش می تواند به شما کمک کند تا با کشمکش ها روبه رو شوید؟

۲ نیفای ۵

خوشبختی در زندگی کردن با مژده پیدا می شود.

خوشبختی را چگونه تعریف می کنید؟ نیفای نوشت که مردمانش «به خوشبختی» زندگی می کردند ۲ نیفای ۵: ۲۷. شما ممکن است به دنبال انتخاب های نیفای و مردم او که منجر به خوشبختی شدند — راه هایی که آنها از یکدیگر و خانواده های خود حمایت می کردند، آنچه را که در جامعه خود ارزش قائل داشتند، و غیره — باشید. همانطور که مردم نیفای انجام دادند، چه می آموزید که می تواند به شما کمک کند زندگی سعادتمندانه ایجاد کنید؟

۲ نیفای ۵: ۲۰–۲۱

چه نفرینی بر لامانیان آمد؟

در روزگار نیفای، نفرین لامانیان این بود که آنها «از پیشگاه سَروَر بریده شدند … به سبب نابکاری هایشان» (۲ نیفای ۵: ۲۰–۲۱). این بدان معنی بود که روح سَروَر از زندگی آنها کنار کشیده شد. وقتی لامانیان بعداً مژده عیسی مسیح را پذیرفتند، «نفرین خدا دیگر در پی آنها نبود» (آلما ۲۳: ۱۸).

کتاب مورمون همچنین بیان می کند که بعد از جدا شدن نیفایان از آنها، پوست روی لامانیان تیره شد. ماهیت و ظاهر این نشانه کاملاً درک نشده است. این نشانه در ابتدا لامانیان را از نیفایان متمایز می کرد. بعداً، هر دو نیفایان و لامانیان هرکدام دوره های شرارت و پرهیزکاری را پشت سر گذاشتند، این نشانه به عنوان نشانگر ایستادگی لامانیان در پیشگاه خدا بی ارتباط است.

پیامبران در روزگار ما تأیید می كنند كه پوست تیره نشانه ی بی اعتباری یا نفرین الهی نیست. کلیسا آموزش نیفای را قبول دارد که سَروَر «هیچکسی را که به سوی او می آید، سیاه و سپید، در بند و آزاد، مرد و زن را رد نمی کند» (۲ نیفای ۲۶: ۳۳). رئیس راسل ام. نلسون اظهار داشت: «سَروَر بر اصول اساسی خود در زمینه فرصت برابر برای فرزندانش تأکید کرده است. … تفاوت در فرهنگ، زبان، جنسیت، نژاد و ملیت از بین می رود، زیرا ایمانداران وارد مسیر پیمان می شوند و به بازخریدار محبوب ما روی می آورند.»(«سخنان رئیس نلسون در جشن کشیشی در سراسر جهان»[۱ ژوئن ۲۰۱۸]، newsroom.ChurchofJesusChrist.org).

هنچنین رجوع کنید به «تا همه به یگانگی ایمان برسیم» (ویدیو، ChurchofJesusChrist.org).

تصویر
نماد مطالعهٔ خانوادگی

ایده‌هایی برای مطالعهٔ خانوادگی نوشته‌های مقدّس و شب نشینی در خانه

هنگامی که شما نوشته‌های مقدّس را با خانواده‌تان می‌خوانید، روح می‌تواند به شما کمک کند تا بدانید بر چه اصولی تاکید کرده و گفتگو کنید تا نیازهای خانوادهٔ خود را برطرف کنید. در اینجا ایده‌هایی وجود دارند.

۲ نیفای ۱: ۱۳–۲۵

این آیات در مورد بزرگترین آرزوهای والدین صالح برای فرزندانش چه چیزی به ما می آموزد؟

٢ نیفای ۳: ۶

در فرهنگ لغت کتاب مقدّس «رائی» را با هم بخوانید. جوزف اسمیت چطور یک رائی بود؟ چرا ما برای کارهایی که جوزف اسمیت به انجام رساند، سپاسگزاریم (رجوع کنید به ۲ نیفای ۳: ۶–۲۴).

2 نیفای ۴: ۲۰–۲۵

وقتی ۲ نیفای ۴: ۲۰–۲۵ را با یکدیگر می خوانید، بعد از هر آیه مکث کنید، و از اعضای خانواده دعوت کنید تا هر چه را که تجربه یا احساس کردند درباره ی آنچه که نیفای توصیف کرده است به اشتراک بگذارند. خدا برای خانواده ما چه کرده است؟

۲ نیفای ۵

برخی از راه هایی که خانواده شما «با خوشبختی» زندگی می کند چیست؟ همانطور که خانواده شما ۲ نیفای ۵ را می خوانند، می توانید در مورد چیزهایی که نیفایان به آن اهمیت می دهند، بحث کنید: خانواده (آیه ۶)، فرمان ها (آیه ۱۰)، کتاب های مقدّس (آیه ۱۲)، تعلیمات (آیه ۱۵)، معبدها (آیه ۱۶)، کار کردن(آیه ۱۷)، فراخوان های کلیسا(آیه ۲۶). یک راه برای انجام این کار، یافتن اشیاء ای است که بیانگر برخی از این موارد است و صحبت در مورد چگونگی نشان دادن اینکه ما، مانند نیفایان، برای همین چیزها ارزش قائل هستیم.

برای ایده‌های بیشتر جهت آموزش کودکان، خلاصهٔ این هفته را در بیایید، مرا پیروی کنید — برای ابتدائی پیدا می کنید.

بهبود دادن آموزش‌مان

هوشیار باشید. اگر به آنچه در زندگی فرزندانتان اتفاق می افتد توجه کنید، فرصت های عالی برای تدریس پیدا خواهید کرد. اظهارنظرهایی که فرزندانتان انجام می دهند یا سؤالاتی که می پرسند نیز می تواند فرصتی برای تدریس باشد. (رجوع کنید به آموزش به روش منجی،  ۱۶.)

تصویر
خانواده لیحای در ساحل زانو می زنند

لیحای و مردمش به سرزمین جدید می رسند اثرِ کلارک کِلی پرایس

چاپ