„17.–23. února. 2. Nefi 11–25: ‚Radujeme se v Kristu‘“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Kniha Mormonova 2020 (2020)
„17.–23. února. 2. Nefi 11–25“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2020
17.–23. února
2. Nefi 11–25
„Radujeme se v Kristu“
Nefi učil tomu, že Izaiášova slova „jsou jasná všem těm, kteří jsou naplněni duchem proroctví“. (2. Nefi 25:4.) Při čtení usilujte o ducha proroctví tím, že se duchovně připravíte, budete naslouchat Duchu a zaznamenávat si své dojmy a vnuknutí.
Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí
Rýt znaky na kovové desky není snadné a místo na Nefiových malých deskách bylo omezené. Proč se tedy Nefi pustil do pracného kopírování velkého množství Izaiášových spisů na své desky? Dělal to proto, „aby každý, kdo … uvidí tato slova, mohl pozdvihnouti srdce své a radovati se“. (2. Nefi 11:8.) V tomto smyslu je výzva ke čtení Izaiášových spisů výzvou k tomu, abychom se radovali. Podobně jako Nefi se i vy můžete radovat z Izaiášových proroctví o shromažďování Izraele, o příchodu Mesiáše a o mileniálním míru slíbeném spravedlivým. Můžete se radovat z toho, že i v době „trápení a temnot[y]“ jste „uviděl[i] světlo veliké“. (2. Nefi 18:22; 19:2.) Můžete se radovat z toho, že můžete „čerpati vodu ze studní spasení“. (2. Nefi 22:3.) Jinak řečeno, můžete se radovat v Kristu. (Viz 2. Nefi 25:26.)
Náměty pro osobní studium písem
Jak mohu lépe porozumět Izaiášovu učení?
Nefi připustil, že pro některé „slova Izaiášova … nejsou jasná“. (2. Nefi 25:4.) To platí bezpochyby pro ty, kteří na rozdíl od Nefiho nejsou obeznámeni s dávnou židovskou kulturou a zeměpisným prostředím. (Viz 2. Nefi 25:6.) Nefi nám však dal několik rad, aby nám pomohl pochopit význam Izaiášových spisů:
-
Máme jeho slova vztahovat na sebe. (Viz 2. Nefi 11:2.)Mnohá Izaiášova slova mají několik možných významů a mohou se týkat různých věcí. Například jeho spisy o rozptýlení a shromáždění Izraele vás mohou inspirovat k tomu, abyste se zamysleli nad vlastní potřebou „shromáždit“ se ke Spasiteli.
-
Snažte se být „naplněni duchem proroctví“. (2. Nefi 25:4.)Izaiášovým proroctvím porozumíme nejlépe tím, když budeme usilovat o inspiraci od Ducha. Modlete se o duchovní vedení. Možná všemu neporozumíte hned, ale Duch vám může pomoci dozvědět se to, co potřebujete pro svůj život právě teď.
Také může být užitečné podívat se na studijní pomůcky v písmech, včetně poznámek pod čarou, záhlaví kapitol, Průvodce k písmům a tak dále.
„Správná cesta je věřiti v Krista.“
Nefi uvedl i zakončil citaci Izaiášových slov tím, že vydal svědectví o Ježíši Kristu. (Viz 2. Nefi 11:2–8; 25:19–29.) Co vás na jeho svědectví zaujalo? Až budete tento týden studovat tyto kapitoly, přemýšlejte o Nefiově touze přesvědčit jeho děti, aby věřily v Krista a aby byly smířeny s Bohem (viz 2. Nefi 25:23), a věnujte pozornost pasážím, které přesvědčují vás osobně, abyste věřili v Ježíše Krista a následovali Ho.
Může být užitečné pamatovat na to, že mnohé části Izaiášova učení o Spasiteli jsou vyjádřeny prostřednictvím symbolů. Spasitele můžete například vidět v takových symbolech, jako je pán vinice (viz 2. Nefi 15:1–7), kámen (viz 2. Nefi 18:14) či světlo (viz 2. Nefi 19:2). Které další symboly Ježíše Krista v těchto kapitolách nacházíte? Čemu vás tyto symboly učí o Kristu?
Pyšní a světští lidé budou pokořeni.
Nefi předvídal, že pád jeho lidu způsobí pýcha. (Viz 1. Nefi 12:19.) Není tudíž překvapivé, že Nefi se se svým lidem podělil o Izaiášova opakovaná varování před pýchou. V kapitolách 12 a 13 se zaměřte na slova, kterými Izaiáš popisoval pyšný postoj – například povýšený a povýšenost. Pak se můžete pokusit tato varování vyjádřit vlastními slovy, jako kdybyste psali varování před pýchou sami sobě.
Viz také „Kapitola 18: Varujte se pýchy“ (Učení presidentů Církve: Ezra Taft Benson [2014], 227–238).
2. Nefi 12:2–5; 21:9–12; 22; 24:1–3
Během milénia bude Boží lid žít v míru.
Mohlo by být přínosné představit si sebe na místě Nefiho a jeho lidu. Představte si, že jste utekli z Jeruzaléma těsně před tím, než byl zničen (viz 2. Nefi 25:10), a jste nyní součástí rozptýlení Izraele. Jak byste se asi cítili, kdybyste četli Izaiášovo učení o budoucím shromáždění Izraele a o mírem naplněném miléniu? Jakožto Svatí posledních dnů jsme byli povoláni shromažďovat Boží lid v těchto posledních dnech v rámci přípravy na Kristovu mileniální vládu. Při čtení těchto veršů přemítejte o tom, jak pomáháte naplňovat proroctví, která se zde popisují. Co jste inspirováni dělat, abyste pomáhali shromažďovat Boží lid?
Náměty pro rodinné studium písem a rodinný domácí večer
Při čtení písem s rodinou vám Duch může pomoci poznat, které zásady zdůraznit a o kterých diskutovat, abyste naplnili potřeby členů rodiny. Zde je několik námětů.
2. Nefi 12:1–3
Pokud jste již byli v chrámu – na hoře „domu Páně“ – mohli byste se s rodinou podělit o to, jak vám chrámové smlouvy pomáhají „kráčeti po stezkách [Páně]“. Pokud jste v chrámu ještě nebyli, může vás společné čtení těchto veršů inspirovat k diskusi ohledně toho, jak se na získání chrámových požehnání můžete připravit.
2. Nefi 15:18–23
Napadají vás s rodinou nějaké novodobé příklady nespravedlivých názorů, které jsou v těchto verších popsány? Jak se můžeme vyvarovat toho, abychom byli oklamáni falešnými názory ohledně dobra a zla?
2. Nefi 21
Pokud vaše rodina potřebuje pomoci této kapitole (která odpovídá Izaiášovi 11) porozumět, můžete najít několik postřehů v Nauce a smlouvách 113:1–6, kde Prorok Joseph Smith odpovídá na některé otázky týkající se Izaiáše 11. Co se z těchto veršů dozvídáme o Ježíši Kristu?
2. Nefi 21:9
Co konkrétního můžeme dělat, abychom pomohli naplnit zemi „poznání[m] Páně“?
2. Nefi 25:23–26
Jak můžete pomoci členům své rodiny radovat se v Kristu? Možná byste je mohli vyzvat, aby si na proužek papíru napsali něco ohledně Spasitele, co jim přináší radost. Pak by během následných rodinných domácích večerů nebo příležitostí k rodinnému studiu písem někdo z vás mohl přečíst některý proužek papíru. Členové rodiny by mohli vyrábět další a další proužky papíru v průběhu celého roku.
Další náměty pro výuku dětí viz osnova pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.