Alma, hijo, predica, por Gary L. Kapp.

25 – 31 mayo

Mosíah 29–Alma 4

“Fueron firmes e inamovibles”

El leer las Escrituras invita a la revelación. Tenga una actitud abierta hacia los mensajes que el Señor desee darle.

Anote sus impresiones

Algunos pueden considerar la reforma del rey Mosíah, en la que los reyes fueron sustituidos por jueces electos, como una mera, aunque sabia, reforma política. Mas para los nefitas, en especial, para aquellos que vivieron bajo el dominio del inicuo rey Noé, este cambio tuvo un significado espiritual adicional. Ellos habían visto cómo un rey inicuo había causado que hubiera “iniquidad” y “grande destrucción” entre su pueblo (Mosíah 29:17), y estaban “ansiosos en extremo” de librarse de tal influencia. Este cambio les permitiría asumir la responsabilidad de su propia rectitud y “responder por sus propios pecados” (Mosíah 29:38; véase también D. y C. 101:78).

Desde luego, el fin del reinado de los reyes no significó el fin de los problemas de la sociedad nefita. Gente astuta como Nehor y Amlici promovieron falsos conceptos, los incrédulos persiguieron a los santos y muchos miembros de la Iglesia se volvieron orgullosos y se apartaron. Sin embargo, “los humildes discípulos de Dios” permanecieron “firmes e inamovibles” a pesar de lo que ocurría a su alrededor (Alma 1:25); y gracias a los cambios implementados por Mosíah, ellos podían “expresar sus opiniones” para influir en sus sociedades para bien (Alma 2:6).

Ideas para el estudio personal de las Escrituras

Mosíah 29:11–27; Alma 2:1–7

Yo puedo ejercer una influencia positiva en mi comunidad.

Justo cuando habían transcurrido cinco años del gobierno de los jueces, surgió una crisis que pondría a prueba la declaración de Mosíah de que la voz del pueblo usualmente elegiría lo que es justo (véase Mosíah 29:26). El problema giraba en torno a la libertad religiosa: un hombre llamado Amlici procuraba privar al pueblo “de sus derechos y privilegios de la iglesia” (Alma 2:4). ¿Ha notado que los derechos religiosos estén siendo amenazados en su país o comunidad? ¿Qué aprende de la forma en que los nefitas respondieron a esa amenaza? (véase Alma 2:1–7).

Probablemente, su comunidad esté afrontando muchos problemas importantes. ¿Cómo puede asegurarse de que su voz sea contada entre “la voz del pueblo”? Tal vez viva en un lugar donde la voz del pueblo ejerza poca influencia sobre el gobierno; de ser así, ¿existen otras formas en que pueda influir positivamente en su comunidad?

Alma 1

Puedo reconocer y rechazar la doctrina falsa.

Aunque Nehor finalmente confesó que lo que enseñaba era falso, sus enseñanzas continuaron influyendo en los nefitas por muchos años (véanse Alma 1:15–16; 2:1–2; 14:14–18; 15:15; 21:4; 24:28). ¿Por qué pueden haberle parecido tentadoras las enseñanzas de Nehor a la gente? Al leer Alma 1:2–4, vea si puede reconocer las falsedades en las enseñanzas de Nehor. Quizás notará que estas aparecen entremezcladas con verdades parciales.

Gedeón resistió a Nehor “con las palabras de Dios” (Alma 1:7, 9). ¿Recuerda algún pasaje de las Escrituras que refute las falsedades de Nehor? A continuación se dan algunos ejemplos, aunque hay muchos más: Mateo 7:21–23; 2 Nefi 26:29–31; Mosíah 18:24–26 y Helamán 12:25–26. ¿Cómo refutan esos pasajes las falsedades que se enseñan hoy en día?

Otro enfoque para estudiar Alma 1 es comparar a Nehor y a sus seguidores (versículos 3–9, 16–20) con “el pueblo de Dios” (versículos 25–30; véase también 2 Nefi 26:29–31). ¿Cómo puede ser más semejante al pueblo de Dios? ¿Nota algo de “superchería sacerdotal” en su propio servicio?

Alma 1:27–31; 4:6–15

Los verdaderos discípulos de Jesucristo no fijan su corazón en las riquezas.

Tanto en el capítulo 1 como en el 4 de Alma, se describen períodos en que la Iglesia prosperó, si bien los miembros de la Iglesia no reaccionaron igual en cada caso. ¿Qué diferencias nota? De acuerdo con su lectura, ¿cómo describiría la actitud de los “humildes discípulos de Dios” (Alma 4:15) hacia las riquezas y la prosperidad? ¿Qué se siente inspirado(a) a cambiar en su propia actitud?

Alma 4

La “palabra de Dios” y el “testimonio puro” pueden cambiar los corazones.

¿Por qué Alma comenzó a “afligirse en extremo” (Alma 4:15) en Alma 4? Algunas personas podrían opinar que como Alma ocupaba el asiento judicial, él estaba en la mejor posición para resolver los problemas que él vio entre el pueblo. Sin embargo, Alma pensaba que había una mejor solución. ¿Qué le llama la atención en cuanto a su enfoque de cómo ayudar a las personas? Su estudio puede llevarle a recibir pensamientos inspirados de cómo usted podría influir rectamente en las personas que le rodean; de ser así, actúe en consecuencia.

Ideas para el estudio familiar de las Escrituras y la Noche de Hogar

Al leer las Escrituras con su familia, el Espíritu le ayudará a saber qué principios debe enfatizar y analizar a fin de cubrir las necesidades de su familia. A continuación se presentan algunas ideas:

Alma 1:19–25

Su familia podría beneficiarse al analizar las diferentes formas en que los miembros de la Iglesia reaccionaron ante la persecución en estos versículos. Podrían practicar las formas de reaccionar apropiadamente cuando otras personas ataquen nuestras creencias. Los videos sobre libertad religiosa que se hallan en churchofjesuschrist.org/study/video/religious-freedom-videos?lang=eng (videos solo en inglés) pueden resultarles de utilidad.

Alma 3:4

¿Qué mensaje querían comunicar los amlicitas cuando “se pusieron la señal” sobre ellos? (véase Alma 3:4, 13). ¿Qué mensajes podemos enviar —intencionalmente o no— con nuestra apariencia? Este puede ser un momento oportuno para repasar la sección “El modo de vestir y la apariencia”, Para la Fortaleza de la Juventud, 2011, págs. 6–8.

Alma 4:2–3

¿Mediante qué cosas y experiencias “se despertó en [nosotros] el recuerdo de [nuestro] deber” hacia Dios. (Alma 4:3). Quizás resulte eficaz compartir estos versículos cuando su familia se despierte por la mañana. Podrían analizar, entonces, cómo el desafío de despertar físicamente nos ayuda a entender el desafío de despertar espiritualmente.

Alma 4:10–11

¿Cómo podemos evitar ser un “tropiezo” para los que no pertenecían a [la Iglesia]”? (Alma 4:10). También puede ser útil conversar sobre cómo podemos asegurarnos de que las acciones de los demás, en particular las de otros miembros de la Iglesia, no se conviertan en tropiezos para nuestro progreso espiritual.

Alma 4:19

Para ayudar a su familia a entender el poder de un testimonio, podría pedirles que piensen en alguna ocasión en que hayan escuchado el testimonio de alguien que les haya impresionado profundamente. ¿Por qué habrá elegido Alma valerse del testimonio y la palabra de Dios para tocar los corazones de las personas? (véase también Alma 31:5). ¿Por qué es esto más eficaz que otros métodos que puedan emplear las personas para persuadir a otros a cambiar? ¿Hay personas a las que podríamos fortalecer en su fe al compartir nuestros testimonios con ellos?

Para consultar más ideas para enseñar a los niños, vea la reseña de esta semana en Ven, sígueme — Para la Primaria.

Cómo mejorar el estudio personal

Comparar las Escrituras a uno mismo. Piense en cómo los relatos y las enseñanzas de las Escrituras se aplican a su vida. Por ejemplo, podría hallar paralelos entre el mundo actual y los problemas de la sociedad nefita en Alma 1–4.

Alma y Amlici, por Scott M. Snow.