«۱۰–۱۶ آگوست. آلما ۵۳–۶۳: با قدرت شگفت انگیز او حفظ شدند» بیایید مرا پیروی کنید - برای افراد و خانواده‌ها: کتاب مورمون ۲۰۲۰ (۲۰۲۰)
«۱۰–۱۶ آگوست. آلما ۵۳–۶۳» بیایید مرا پیروی کنید - برای افراد و خانواده‌ها: ۲۰۲۰
دو هزار جوان رزمنده، اثر آرنولد فرایبرگ
۱۰–۱۶ آگوست
آلما ۵۳–۶۳
«با قدرت شگفت انگیز او حفظ شدند»
توضیحاتی که در آلما ۵۳–۶۳ آمده میتواند به شما کمک کند تا عواقب زندگی کردن با حقایق مژده یا رد کردن آنها را ببینید. در حالی که آلما ۵۳–۶۳ را می‌خوانید، برداشت‌های خود را یادداشت کنید و در باره راه‌هایی که میتوانید با حقایقی که آموخته‌اید زندگی کنید تعمق کنید.
برداشت‌های خود را یادداشت کنید
در مقایسه با لشکر لامانیان «لشکر کوچک» هیلامانآلما ۵۶: ۳۳ با ۲۰۰۰ نیفایی جوان نبایستی شانسی داشته باشد. علاوه بر تعداد کم، سربازان هیلامان «همه … خیلی جوان بودند» و هرگز نجنگیده بودند» آلما ۵۶: ۴۶–۴۷. شرایط آنها برای آن دسته از ما که در نبرد آخرین زمانی‌مان در برابر شیطان و نیروهای اهرمنی در جهان گاهی احساس پر تعدادی و از پا در آمدن می‌کنیم، به گونه‌ای، ممکن است آشنا به نظر آید.
اما سپاه هیلامان چند برتری نسبت به لامانیان داشت که با تعداد زیاد و مهارت‌های نظامی کاری از پیش نبرد. آنها هیلامان، یک پیامبر، را برای رهبری انتخاب کردند. (آلما ۵۳: ۱۹)؛ «آنها از سوی مادرانشان آموزش دیده بودند، که اگر آنها شک نکنند، خدا آنها را رهایی خواهد کرد» (آلما ۵۶: ۴۷)؛ و آنها «به آنچه که آموزش دیده بودند ایمان» داشتند. در نتیجه آنها با «قدرت معجزه آسای خدا» محافظت شدند» (آلما فصل ۵۷: ۲۶). اگرچه آنها در جنگ زخمی شدند، «اما، یک تن از آنها نبود که هلاک شده باشد» (آلما ۵۷: ۲۵). وقتی زندگی آسیبهای روحی به هرکدام از ما تحمیل می‌کند، ما میتوانیم شجاعت به خرج دهیم—پیام لشگر هیلامان آن است که «خدای دادگری [هست]، و هر کسی که شک [نکند]، با قدرت شگفت انگیز او حفظ [خواهد شد] (آلما ۵۷: ۲۶).
ایده‌هایی برای مطالعۀ شخصی در نوشته‌های مقدس
آلما ۵۳: ۱۰–۲۲؛ فصل۵۶: ۴۳–۴۸، ۵۵–۵۶؛ فصل ۵۷: ۲۰–۲۷؛ فصل ۵۸: ۳۹ و ۴۰
زمانی که به خدا ایمان می‌ورزم، او با قدرت معجزه آسای خود به من برکت خواهد داد.
درک داستانهای معجزه آسا مانند پیروزی‌های رزمندگان جوان هیلامان ممکن است سخت باشد چون نامحتمل به نظر می‌رسند. اما یکی از دلایلی که چنین داستانهایی در نوشته‌های مقدس آمده است این است که به ما نشان دهد وقتی ایمان داشته باشیم، خدا میتواند در زندگی ما معجزه کند. زمانی که در آیه‌های بعد در بارۀ رزمندگان جوان می‌خوانید، به دنبال سرنخ‌هایی بگردید که آنها چگونه به خدا ایمان خود را به کار بردند، چه چیزی ایمان آنها را چنان قوی کرد، و چه چیزی معجزه‌ها را ممکن ساخت: آلما ۵۳: ۱۰–۲۲؛ فصل ۵۶: ۴۳–۴۸، ۵۵–۵۶؛ فصل ۵۷: ۲۰–۲۷؛ و فصل ۵۸: ۳۹–۴۰. جدول زیر راهی برای ثبت چیزهایی که پیدا می‌کنید نشان می‌دهد.
|
ویژگی‌های رزمندگان هیلامان: | |
|
چیزهایی که آموختند: | |
|
کارهایی که انجام دادند: | |
|
برکاتی که دریافت کردند: |
پس از مطالعه این آیه‌ها، احساس انجام چه کاری برای تقویت کردن ایمانتان به شما الهام می‌شود؟
هیلامان نقش مادران در تقویت ایمان رزمندگان جوان را یادآور می‌کند. (رجوع کنید به آلما ۵۶: ۴۷–۴۸؛ ۵۷: ۲۰–۲۷ ). اعضای خانواده و یا دیگران در ساخت ایمان شما چه نقشی بازی می‌کنند؟ شما برای تقویت ایمان خانواده و دوستان خود چه کاری میتوانید انجام دهید؟
آنها شک نداشتند، اثر جوزف بریکی
من می‌توانم به بهترین چیزهای دیگران فکر کنم و رنجیده نشوم.
هم هیلامان و هم پهوران دلایل موجهی برای رنجیده شدن داشتند. هیلامان پشتیبانی کافی برای لشگر خود دریافت نمی‌کرد، و پهوران به نادرستی از سوی مورونی متهم به خودداری از پشتیبانی شد (رجوع کنید به آلما ۵۸: ۴–۹، ۳۱–۳۲؛ ۶۰). عکس العمل آنها در آلما ۵۸: ۱–۱۲، ۳۱ –۳۷ و آلما فصل ۶۱ چه تاثیری بر شما می‌گذارد؟ شما چگونه میتوانید در شرایط مشابه مانند آنها رفتار کنید؟
ارشد دیوید آ. بدنار آموزش داد: «به گونه‌ای و گاهی، کسی در این کلیسا چیزی خواهد گفت و یا کاری خواهد کرد که میتواند رنج آور تلقی شود. چنین رویدادی مطمئنا برای هریک از ما اتفاق خواهد افتاد–و این بیش از یک بار هم اتفاق می‌افتد. … شما و من نمی‌توانیم نیات و رفتار دیگران را کنترل کنیم. اگرچه میتوانیم نحوه عملکرد خود را تعیین کنیم. لطفا به خاطر داشته باشید که به شما و من نمایندگی یک سازمان اخلاقی اهدا شده است، و ما میتوانیم انتخاب کنیم که رنجیده نشویم» («وچیزی آنها را آزرده نمی کند،» Ensign یا Liahona نوامبر ۲۰۰۶، ۹۱).
همچنین امثال سلیمان ۱۶: ۳۲؛ مورونی ۷ : ۴۵؛ دیوید آ. بدنار، « قلبی فروتن و افتاده،» Ensign یا Liahona مه ۲۰۱۸، ۳۰–۳۳ را ببیند.
ایده‌هایی برای مطالعهٔ خانوادگی نوشته‌های مقدّس و شب گردهم‌آیی خانواده
هنگامی که شما نوشته‌های مقدّس را با خانواده‌تان می‌خوانید، روح القدس میتواند به شما کمک کند تا بدانید بر چه اصولی تاکید کرده و گفتگو کنید تا نیازهای خانوادهٔ خود را برطرف کنید. در اینجا ایده‌هایی وجود دارند.
آلما ۵۳: ۱۰–۱۷
انطی نیفای-لیحای پیمان بستند که خون ریزی نکنند. ما چه پیمانی با خدا بسته‌ایم؟ ما چه چیزی در آلما ۵۳: ۱۰–۱۷ می‌خوانیم که به ما الهام می‌دهد به پیمانهای خود وفادار باشیم؟
آلما ۵۳: ۲۰–۲۱
چگونه ما میتوانیم به مردان جوان هیلامان بیشتر شبیه شویم؟ بحث در باره معنی برخی عبارات این آیه‌ها ممکن است کمک کند؛ برای مثال، «دلاور بودن … ونیرومند و چابک» به چه معنی است؟ «در برابر [خدا] با سربلندی گام بردارید» به چه معنی است؟
آلما ۵۸: ۹–۱۱، ۳۳–۳۷
در زمان نیاز شدید، آیا ما به سوی پدر آسمانی روی می‌آوریم، همانگونه که سربازان نیفایان انجام دادند؟ او چگونه به نیایش‌های آنها پاسخ داد؟ او چگونه به نیایش‌های ما پاسخ داده است؟
آلما ۶۱: ۲، ۹، ۱۹
در باره اینکه وقتی که به ناحق متهم می‌شویم چگونه عکس العمل نشان دهیم، از پهوران چه آموخته‌ایم؟
آلما ۶۲: ۳۹–۴۱
در اینجا یک درس عملی است که به خانواده شما کمک کند که ما میتوانیم انتخاب کنیم که در اثر آزمونها «سرسخت» و یا «نرم» شویم: یک سیب زمینی خام و یک تخم مرغ خام در یک قابلمه آب جوشان قرار دهید. سیب زمینی و تخم مرغ به مثابه ما هستند، و آب به مثابه آزمونهایی که با آنها روبرو می‌شویم. همانطور که سیب زمینی و تخم مرغ در حال جوشیدن هستند، شما میتوانید در باره آزمونهایی که خانواده با آنها روبرو است صحبت کنید. تعدادی از نحوه‌های مختلف که می‌توان به این آزمونها عکس العمل نشان داد کدامند؟ با توجه به آلما ۶۲: ۴۱، عکس العمل‌های ما به این آزمون ها چگونه بر ما اثر می‌گذارد؟ پس از اینکه سیب زمینی و تخم مرغ کاملا پخته شدند، سیب زمینی را با بریدن و تخم مرغ را با پوست کندن باز کنید تا که نشان دهید که یک آزمون یکسان سیب زمینی را نرم تر و تخم مرغ را سخت تر کرد. خانواده ما چه میتواند انجام دهد و اطمینان حاصل کند، تا از اینکه آزمونها ما را فروتن تر و به خدا نزریک تر می‌کنند؟
برای ایده‌های بیشتر جهت آموزش کودکان، رجوع کنید به خلاصهٔ این هفته در بایید، مرا پیروی کنید — برای ابتدائی.
بهبود دادن آموزش‌مان
بگذارید کودکان خلاقیت خود را نشان دهند. « وقتی بچه‌ها[ی‌تان] را دعوت می‌کنید تا چیزی مربوط به اصول مژده بیافرینند، شما به آنها کمک می‌کنید تا اصول را بهتر بفهمند، و شما به آنها یک یادآوری ملموس از آنچه یاد گرفته‌اند می‌دهید. … اجازه دهید آنها بسازند، رسم کنند، رنگ کنند، بنویسند و بیافرینند» ( آمورش به روش منجی، ۲۵).
درست است، قربان، همه حاضر و آماده هستند، اثر کلارک کلی پرایس