Идеи для усовершенствования вашего личного изучения Священных Писаний

Здесь представлены простые способы усовершенствовать ваше изучение слова Божьего в Священных Писаниях.

Ищите истины об Иисусе Христе

Священные Писания учат нас, что все свидетельствует о Христе (см. 2 Нефий 11:4; Моисей 6:63), поэтому ищите Его в событиях, историях и учениях Книги Мормона. Вы можете отметить или выделить стихи, которые учат нас о Спасителе и о том, как следовать Ему.

Ищите вдохновляющие слова и выражения

Вы можете обнаружить, что конкретные слова и выражения в Священных Писаниях впечатляют вас, словно они были написаны специально для вас. Вы можете почувствовать, что они подходят именно вам и вдохновляют и мотивируют вас. Вы можете выделить их в тексте Священных Писаний или выписать их в свой дневник изучения Священных Писаний.

Ищите Евангельские истины

Иногда Евангельские истины (часто называемые учения или принципы) указываются прямо, а иногда – подразумеваются в примере или истории. Спросите себя: «Какие вечные истины преподаны в этих стихах?»

Прислушивайтесь к Духу

Уделяйте внимание мыслям и чувствам, даже если они не имеют никакого отношения к тому, что вы читаете. Эти впечатления могут оказаться именно тем, что Небесный Отец хочет вам сообщить.

Применяйте Священные Писания к своей жизни

Подумайте о том, как истории и учения, которые вы читаете, применимы к вашей жизни. Например, вы можете спросить себя: «Был ли у меня опыт, схожий с тем, о чем я читаю?» или «Как я могу следовать примеру этого человека в Священных Писаниях?»

Задавайтесь вопросами в ходе своего изучения

Когда вы изучаете Священные Писания, на ум могут приходить вопросы. Эти вопросы могут быть связаны с тем, о чем вы читаете, или с вашей жизнью в целом. Поразмышляйте над этими вопросами и поищите ответы, продолжая изучать Священные Писания.

Используйте вспомогательные материалы для изучения Священных Писаний

Дополнительные идеи в отношении стихов, которые вы читаете, можно найти при изучении ссылок, Руководства к Священным Писаниям (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) и других вспомогательных материалов.

Обдумывайте контекст Священных Писаний

Вы можете найти важные идеи в Священных Писаниях, если обдумываете их контекст – обстоятельства или условия событий, описываемые в них. Например, знание предыстории и верований людей, к которым обращается какой-либо Пророк, может помочь вам понять намерение его слов.

Записывайте свои мысли и чувства

Есть множество способов записывать впечатления, которые приходят к вам в ходе изучения. Например, вы можете выделить важное слово или выражение и записать свои мысли в виде заметки в своем экземпляре Священных Писаний. Вы также можете вести дневник наблюдений, чувств и впечатлений, которые вы получаете.

Исследуйте слова Пророков и Апостолов последних дней

Прочитайте, чему учат современные Пророки и Апостолы в отношении принципов, которые вы нашли в этих стихах (например, см. conference.ChurchofJesusChrist.org и церковные журналы).

Делитесь мыслями

Обсуждение мыслей, пришедших во время личного изучения, – это хороший способ не только обучения других, но также и укрепления собственного понимания прочитанного материала.

Живите согласно полученным вами знаниям

Изучение Священных Писаний должно не только вдохновлять нас, но и вести к изменению образа жизни. Во время чтения прислушивайтесь, на какие действия вас побуждает Дух, а затем возьмите на себя обязательство следовать этим побуждениям.

Президент Рассел М. Нельсон сказал: «Если мы ‘буде[м] продвигаться вперёд, насыщаясь словом Христовым, и устои[м] до конца… [Мы] буде[м] иметь жизнь вечную’ [2 Нефий 31:20].

Насыщаться – это нечто большее, чем пробовать на вкус. Насыщаться – значит наслаждаться. Мы наслаждаемся Священными Писаниями, изучая их в духе восхитительных открытий и верного послушания. Когда мы насыщаемся словами Христа, они оставляют свой оттиск ‘на плотяных скрижалях сердца’ [2-е Коринфянам 3:3]. Они становятся неотъемлемой частью нашего существа» («Жить, руководствуясь Священными Писаниями», Ensign, ноябрь 2000 г., или Лиахона, январь 2001 г., стр. 17).