“11 a 17 de janeiro. Doutrina e Convênios 2; Joseph Smith—História 1:27–65: ‘O coração dos filhos voltar-se-á para seus pais’”, Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar: Doutrina e Convênios 2021
“11 a 17 de janeiro. Doutrina e Convênios 2; Joseph Smith—História 1:27–65”, Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar, 2021
11 a 17 de janeiro
Doutrina e Convênios 2; Joseph Smith—História 1:27–65
“O coração dos filhos voltar-se-á para seus pais”
O Espírito Santo pode ensiná-lo toda vez que você ler as escrituras — inclusive as escrituras que já leu muitas vezes antes. Portanto, fique atento a novas ideias e à inspiração.
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Tinham-se passado três anos desde que Deus, o Pai, e Seu Filho, Jesus Cristo, apareceram a Joseph Smith no bosque, mas Joseph não tinha recebido mais nenhuma revelação desde aquela época. Por isso, Joseph começou a indagar como estaria sua situação perante o Senhor. Como todos nós, ele tinha cometido erros e se sentia mal por isso. No entanto, Deus ainda tinha uma obra para ele fazer. O trabalho para o qual Joseph tinha sido chamado tem relação com o que Deus nos pede que façamos. Joseph trouxe à luz o Livro de Mórmon; o que nos foi pedido fazer com ele? Joseph recebeu as chaves do sacerdócio para voltar o coração dos filhos para seus pais; como estamos voltando o coração para nossos antepassados? Joseph soube de profecias que logo seriam cumpridas; qual é nossa parte em ajudar a cumpri-las? Quando participamos da obra de Deus, é de se esperar que enfrentemos oposição, até mesmo perseguição, assim como aconteceu com o profeta. Mas também podemos ter fé que o Senhor nos fará instrumentos em Suas mãos, assim como Ele fez com Joseph.
Ver também Santos, vol. 1, pp. 20–48.
Ideias para o estudo pessoal das escrituras
Deus tem um trabalho para mim.
Ao ler Joseph Smith—História 1:27–33, reflita sobre o fato de que Deus tem um trabalho para você, assim como Ele tinha um trabalho para Joseph. Pondere este convite feito pelo presidente Russell M. Nelson: “Perguntem ao Pai Celestial, em nome de Jesus Cristo, quais são os sentimentos Dele a respeito de vocês e de sua missão aqui na Terra. Se pedirem com real intenção, com o tempo o Espírito vai sussurrar a verdade que mudará sua vida. (…) Prometo-lhes que, quando começarem a ter um vislumbre de como o Pai Celestial os vê e de que Ele está contando com vocês para fazer algo por Ele, sua vida nunca mais será a mesma!”(“Tornar-se a verdadeira geração do milênio”, devocional mundial para jovens adultos, 10 de janeiro de 2016, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.)
Talvez você se sinta, às vezes, como Joseph nos versículos 28–29. O que você pode aprender com o exemplo de Joseph sobre o que deve fazer quando suas ações não estão sendo condizentes com o trabalho para o qual o Senhor o chamou?
O Livro de Mórmon contém “a plenitude do evangelho eterno”.
Ao ler Joseph Smith—História 1:34–65, pense nos detalhes desses versículos que chamariam sua atenção se você nunca tivesse ouvido falar do Livro de Mórmon. Como uma pessoa que acredita em Deus, por que esse relato é importante para seu testemunho do Livro de Mórmon?
Pense em como o Livro de Mórmon cumpre as profecias em Isaías 29:4, 11–18.
A Restauração do evangelho cumpriu profecias antigas.
Morôni citou para Joseph várias profecias do Velho Testamento, tais como Isaías 11, Atos 3:22–23 e Joel 2:28–32. Por que era importante que Joseph tivesse conhecimento dessas profecias? Por que é importante que você as conheça?
O que Elias restaurou?
O presidente Henry B. Eyring disse: “É importante saber por que o Senhor prometeu enviar Elias. Elias foi um grande profeta com grande poder concedido por Deus. Ele tinha o maior poder que Deus concede aos filhos: tinha o poder selador, o poder pelo qual tudo o que é ligado na Terra será ligado nos céus” (“Corações unidos”, A Liahona, maio de 2005, p. 78).
Ver também Doutrina e Convênios 110:13–16; David A. Bednar, “Que essa casa seja construída ao meu nome”, Liahona, maio de 2020, p. 84.
Elias veio para voltar meu coração para meus antepassados.
O que as palavras “plantar”, “coração” e “voltar” nessa seção ensinam sobre a missão de Elias e as bênçãos das chaves do sacerdócio que ele restaurou? De que maneira você tem sentido seu coração se voltar para seus antepassados? Pense em como você pode sentir isso com mais frequência. Talvez você possa pedir a um parente que conte uma história sobre um de seus antepassados — ou, melhor ainda, você poderia gravar esse relato. Você poderia talvez identificar um antepassado falecido que ainda não recebeu as ordenanças do evangelho e realizar o trabalho do templo por ele.
Ideias para o estudo das escrituras em família e para a noite familiar
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Joseph Smith—História 1:28–29.Como Joseph se sentiu em relação a seus erros? O que ele fez em resposta a esses sentimentos? O que aprendemos com ele sobre o que devemos fazer quando cometemos erros?
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Joseph Smith—História 1:33–54.Você poderia pedir aos membros da família que lessem em voz alta uma parte ou toda a mensagem que Morôni repetiu quatro vezes e que se encontra em Joseph Smith—História 1:33–42. Entre cada leitura, peça aos outros membros da família que digam o que se lembram da mensagem sem olhar as escrituras. Por que o Senhor repete mensagens importantes várias vezes? De que outras maneiras o Senhor nos ensina por repetição?
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Doutrina e Convênios 2:2.Para ajudar as crianças a entender as “promessas feitas aos pais”, vocês poderiam ler juntos Abraão 2:9–11 ou assistir ao vídeo “Testemunha Especial — Élder Nelson” (ChurchofJesusChrist.org). Identifiquem as promessas que Deus fez como parte de Seu convênio com Abraão. Como “plantamos” essas promessas em nosso coração?
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Doutrina e Convênios 2:2–3.Para ajudar as pessoas da família a voltar o coração para seus pais (ou antepassados), incentive-as a conhecer melhor um antepassado e a relatar para o restante da família o que descobriram. Por que o Senhor quer que conheçamos as pessoas de nossa família e realizemos ordenanças do templo para elas? De que maneira somos abençoados por participar do trabalho de templo e história da família? (Ver Dale G. Renlund, “Trabalho de templo e história da família: Selar e curar”, Liahona, maio de 2018, p. 46.)
Para mais ideias sobre como ensinar crianças, ver o esboço desta semana em Vem, e Segue-Me — Primária.
Hino sugerido: “Eu vou pesquisar a história da família”, Músicas para Crianças, p. 100.