復活節

「我是那活著的，我是那被殺的」

你在復活節主日準備慶祝救主的復活時，要沉思現代的啟示如何加深了你的信心，知道耶穌基督是神的獨生子，以及世界的救贖主。

記錄靈感啟發

1836年4月3日這天是復活節主日。聖徒聚集在新奉獻的嘉德蘭聖殿中，約瑟·斯密為他們協助主理聖餐之後，便和奧利佛·考德里在聖殿幔子後面找了一個安靜的地方，低下頭安靜祈禱。當時，在這神聖的一天，世界各地的基督徒都在慶祝耶穌基督復活的時候，復活的救主親自在祂的聖殿中顯現並宣告：「我是那活著的，我是那被殺的」（教義和聖約110：4）。

說耶穌基督是「那活著的」，是什麼意思？這不僅意味著祂已在第三天從墳墓中起來，向祂的加利利門徒顯現，還意味著祂今日仍然活著，祂今日透過眾先知說話，祂今日帶領著祂的教會，祂今日醫治受傷的靈魂和破碎的心。因此，我們可以像約瑟·斯密一樣說出這有力的見證：「在許多對祂作的見證後，……這是我們對祂作的見證：祂活著！」（教義和聖約76：22）。我們可以在這些啟示中聽到祂的聲音，我們可以在自己的生活中看到祂的手。我們每個人都可以感受到這「鼓舞歡欣大好信息：『我知道，我主是活著！』」（聖詩選輯，第76首）。

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個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

教義和聖約29：5；38：7；62：1；76：11-14，20-24；110：1-10。

耶穌基督活著。

先知約瑟·斯密見到復活的救主好幾次，而其中兩次經驗記載在教義和聖約。閱讀教義和聖約76：11-14，20-24；110：1-10時，你對約瑟·斯密的哪些見證感到印象深刻？為什麼他的見證對你很寶貴？

在整本教義和聖約中，救主都在為自己的使命及神性作見證。你從基督在教義和聖約29：5；38：7；62：1的話語中，學到有關活著的基督的什麼事？你在研讀教義和聖約時，不妨將你所找到這類的話記錄下來。

亦見約瑟·斯密——歷史1：17。

教義和聖約29：26-27；42：45-46；63：49；88：14-17，27-31；93：33-34。

由於耶穌基督，將來我會復活。

約瑟·斯密深知哀悼親人死亡是什麼感受。他的兩個兄弟，奧文和唐卡羅，都在年輕時就去世了。約瑟和愛瑪共埋葬了六個孩子，每個都不到兩歲。但約瑟從他接受到的啟示中得到永恆的眼光，來看待死亡和神的永恆計畫。想想以下這些經文所揭示的真理：教義和聖約29：26-27；42：45-46；63：49；88：14-17，27-31；93：33-34。這些啟示如何影響了你對死亡的看法？又如何影響了你的生活方式？

亦見哥林多前書第15章；羅素·培勒，「死者救贖的異象」，2018年11月，利阿賀拿，第71-74頁；總會會長的教訓：約瑟·斯密（2007），第174-176頁。

教義和聖約18：10-13；19：16-19；45：3-5；76：69-70

耶穌基督成就了「完全的贖罪」。

在復活節期，專注在救主身上的一個方式，是研讀教義和聖約中，教導有關祂的贖罪犧牲的啟示。其中部分記載於教義和聖約18：10-13；19：16-19；45：3-5；76：69-70。也許你可以列出一些你在這些經文中找到的，有關救主贖罪的真理。為了更深入研讀，你可以查找「贖罪」（經文指南，scriptures.ChurchofJesusChrist.org）中所列的參考經文，在你的單子上增加一些內容。

以下是一些可以引導你研讀的問題：

為什麼耶穌基督要選擇受苦？
我必須做什麼才能得到祂犧牲所帶來的祝福？
我怎樣才能知道祂的贖罪在我的生活中產生影響？

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家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議

總會大會。由於今年的總會大會碰巧和復活節主日同一天，你可以想想總會大會的信息（和音樂）可以如何加深你們一家對耶穌基督的見證。例如，年幼的孩子可以在聆聽有關耶穌基督的信息或歌曲時，畫一張救主的圖畫，或拿出一張祂的圖片。其他的家人可以列出他們所聽到的，有關救主的各項真理。之後，家人可以互相分享自己的圖畫或筆記，並分享自己對耶穌基督的見證。

教義和聖約88：14-17；138：17，50。你的家庭可能會喜歡用一個比喻或實物課程，來說明何謂死亡和復活——說明身體和靈體在死亡時就像手和手套一樣分開，然後在復活時重新結合。這幾節經文如何讓我們更加感激救主為我們所做的事？

「活著的基督：使徒的見證。」為了鼓勵大家討論近代先知對救主的見證，你可以指派家中每個人讀出一部分「活著的基督：使徒的見證」（2017年5月，利阿賀拿，封面內頁），並分享他們所學到有關耶穌基督的事。大家找到了哪些啟發人心的真理？

「我知道救主活著。」為了幫助你的家人想想復活的救主今日祝福我們的不同方式，你們可以一起唱「我知道救主活著」（聖詩選輯，第76首），並將這首歌所教導的真理和以下經文教導的真理串連在一起：教義和聖約6：34；45：3-5；84：77；98：18；138：23。你的家人可能也會喜歡為這首聖詩填寫額外的歌詞，來表達他們怎麼知道他們的救主活著。

關於復活節影片和其他資源，見Easter.ComeUntoChrist.org。

教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。

建議歌曲：「耶穌已復生」，兒童歌本，第44頁。

改進教導

在日常事物中尋找課程。想想家人日常經驗可以怎樣引導你們針對福音真理進行有意義的談話（見以救主的方式教導，第4頁）。例如，一場暴風雨可能會給你們機會談談神如何傾注祝福給祂的子女。