Nāciet, sekojiet Man!
14.–20. janvāris. Lūkas 2. nodaļa; Mateja 2. nodaļa: Mēs esam nākuši Viņu pielūgt


„14.–20. janvāris. Lūkas 2. nodaļa; Mateja 2. nodaļa: Mēs esam nākuši Viņu pielūgt”, „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: Jaunā Derība 2019 (2019)

„14.–20. janvāris. Lūkas 2. nodaļa; Mateja 2. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: 2019

Attēls
Gudrie vīri ceļo ar kamieļiem

Nāciet Viņu pielūgt!, Deina Mario Vuda

14.–20. janvāris

Lūkas 2. nodaļa; Mateja 2. nodaļa

Mēs esam nākuši Viņu pielūgt

Iesāciet studēt, izlasot Lūkas 2.nodaļu un Mateja 2.nodaļu, un pievērsiet uzmanību visām garīgajām atziņām, kas jums rodas. Studiju idejas, kas sniegtas šīs nodarbības izklāstā, jums palīdzēs pievērsties dažiem no vissvarīgākajiem un būtiskākajiem principiem, kas ietverti šajās nodaļās.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Jau kopš Jēzus dzimšanas brīža bija skaidrs, ka Viņš nav parasts bērns. Tā nebija tikai jauna zvaigzne debesīs vai priekpilns eņģeļu vēstījums, kas Jēzus agro bērnību padarīja unikālu. Tas bija arī fakts, ka dažnedažādi ticīgie no dažādām tautām, profesijām un apstākļiem Viņam nekavējoties pievērsa uzmanību. Pat pirms Jēzus izteica aicinājumu „Nāciet, sekojiet Man!”, tie jau Viņam sekoja (Lūkas 18:22). Protams, ne jau visi nāca pie Viņa — bija daudzi, kuri Viņam nepievērsa nekādu uzmanību, savukārt skaudīgs valdnieks pat centās Viņam atņemt dzīvību. Taču pazemīgie un šķīstie, kuri bija nodevušies patiesības meklēšanai, atrada meklēto Viņā. Viņu nodošanās Tam Kungam mūs iedvesmo, jo „liels prieks”, kas tika pasludināts ganiem, bija paredzēts „visiem ļaudīm” un „Glābējs, kas ir Kristus, Tas Kungs”, tajā dienā piedzima mums visiem (skat. Lūkas 2:10–11).

Attēls
Personīgo studiju simbols

Idejas personīgajām Svēto Rakstu studijām

Lūkas 2:1–7

Jēzus Kristus piedzima pieticīgos apstākļos.

Lai gan Jēzum Kristum piemita Dieva Tēva godība, jau „pirms pasaule bija” (Jāņa 17:5), Viņš bija gatavs piedzimt pieticīgos apstākļos un dzīvot uz Zemes — mūsu vidū. Ko jūs, lasot Lūkas 2:1–7, ievērojāt saistībā ar Viņa dzimšanas pieticīgajiem apstākļiem? Mēģiniet šajā stāstā pamanīt kādu detaļu vai domu, ko jūs nebijāt pamanījis agrāk. Ko jūs uzzināt par Glābēju, ņemot vērā Viņa dzimšanas apstākļus? Kā šīs atziņas ietekmē jūsu attieksmi pret Viņu?

Skat. arī video „The Nativity” („Kristus dzimšana”) vietnē LDS.org.

Lūkas 2:8–38; Mateja 2:1–12

Kristus piedzimšanai bija daudz liecinieku.

Kristus dzimšanas brīdim un Viņa pirmajiem dzīves gadiem bija daudz liecinieku un pielūdzēju no dažādām aprindām — pazemīgie ganiņi, kuri apmeklēja stalli, bagātie, gudrie vīri, kuri atveda dāvanas uz Viņa mājām, atraitne, kura kalpoja templī, un uzticīgie mācekļi, kuri ar nepacietību gaidīja Mesijas atnākšanu. Ko jūs, iedziļinoties viņu stāstos, varat mācīties par to, kā pielūgt un liecināt par Kristu?

Kristus liecinieki

Ko es varu mācīties par pielūgšanu un liecināšanu?

Kristus liecinieki

Gani (Luke 2:8–20)

Ko es varu mācīties par pielūgšanu un liecināšanu?

Kristus liecinieki

Simeons (Lūkas 2:25–35)

Ko es varu mācīties par pielūgšanu un liecināšanu?

Kristus liecinieki

Anna (Lūkas 2:36–38)

Ko es varu mācīties par pielūgšanu un liecināšanu?

Kristus liecinieki

Gudrie vīri (Mateja 2:1–12)

Ko es varu mācīties par pielūgšanu un liecināšanu?

Skat. arī 1. Nefija 11:13–23; 3. Nefija 1:5–21; video „Shepherds Learn of the Birth of Christ” un „The Christ Child Is Presented at the Temple” vietnē LDS.org.

Mateja 2:13–23

Vecāki var saņemt atklāsmi, lai pasargātu savu ģimeni.

Jāzeps nekad nebūtu paveicis viņam uzdoto pienākumu — pasargāt mazo Jēzu — bez debesu palīdzības. Tāpat kā gudrie vīri, viņš saņēma atklāsmi, kas viņu brīdināja par briesmām. Lasot par Jāzepa piedzīvoto, padomājiet par fiziskajām un garīgajām briesmām, ar ko ģimenēm nākas saskarties mūsdienās. Padomājiet par reizēm, kad jūs esat sajutis Dieva vadību, lai pasargātu sevi, savu ģimeni vai mīļos cilvēkus. Jūs varētu dalīties šajās pieredzēs ar citiem. Ko jūs varat darīt, lai šādu vadību saņemtu nākotnē?

Papildus šim jūs varat noskatīties video „The First Christmas Spirit” (LDS.org), kurā ir attēlots, kā Jāzeps varēja justies, apzinoties pienākumu — parūpēties par Dieva Dēlu.

Lūkas 2:40–52

Jēzus pat bērnībā pievērsās Sava Tēva gribas pildīšanai.

Būdams jaunietis, Glābējs evaņģēliju mācīja tik spēkpilni, ka pat tempļa mācītāji brīnījās par Viņa „saprašanu un atbildēm” (Lūkas 2:47). Ko jūs uzzinājāt no šiem pantiem attiecībā uz Glābēja jaunību? Kā jums zināmie jaunieši cenšas „darboties [viņu] Tēva lietās”? (Lūkas 2:49.) Kā jaunieši un bērni jums ir palīdzējuši gūt dziļāku izpratni par evaņģēliju? Ko vēl jūs uzzināt no stāstiem par Jēzus bērnību Lūkas 2:40–52 un DžST — Mateja evaņģēlija 3:24–26 (Trīsrakstu sējuma pielikumā)?

Attēls
Pusaugu Jēzus ar mācītājiem templī

„Vai nezinājāt, ka Man jādarbojas Sava Tēva lietās?” (Lūkas 2:49).

Kas ir Džozefa Smita tulkojums?

Tā kā „daudzas skaidras un vērtīgas” patiesības no Bībeles gadsimtu laikā tika pazaudētas (1. Nefija 13:28; skat. arī Mozus 1:41), Tas Kungs pavēlēja Džozefam Smitam caur iedvesmu veikt izmaiņas Bībeles tulkojumā, kas tagad ir zināmas kā Džozefa Smita tulkojums. Daudzas pravieša veiktās izmaiņas ir ietvertas pēdējo dienu svēto Trīsrakstu izdevuma pielikumā. Arī PDS Ķēniņa Jēkaba Bībeles tulkojuma versijā ir ietvertas zemteksta piezīmes ar pravieša veiktajām izmaiņām. Džozefa Smita Mateja evaņģēlija 24. nodaļas tulkojumu, kas zināms kā Džozefs Smits — Mateja evaņģēlijs, var atrast Dārgajā Pērlē. Papildus informāciju skat. Svēto Rakstu ceļvedī, „Džozefa Smita tulkojums” (papildus informāciju angļu valodā skat. „Bible, Inerrancy of”, Gospel Topics, topics.lds.org).

Attēls
ģimenes studiju simbols

Idejas ģimenes Svēto Rakstu studijām un ģimenes mājvakariem

Lasot Svētos Rakstus kopā ar ģimeni, Gars jums var palīdzēt saprast, kurus principus būtu nepieciešams uzsvērt un pārrunāt tieši jūsu ģimenē. Šeit būs daži ieteikumi:

Lūkas  2. nodaļa

Palūdziet ģimenes locekļiem izvēlēties kādu personu, kas aprakstīta Lūkas 2. nodaļā, un izlasīt dažus pantus par šīs personas saskarsmi ar Glābēju, kā arī pastāstīt, ko viņi no tā ir mācījušies un kā tas stiprina viņu ticību Jēzum Kristum. Kopīgi nodziediet dziesmu „Marijas šūpļadziesma” vai „Ziemassvētku dziesma”, Bērnu dziesmu grāmata, 28.–29. lpp., 32.–33. lpp. Ko mēs no šīm dziesmām varam mācīties par Glābēja dzimšanu?

Lūkas 2:49

Ko nozīmē vārdi „Tēva lietas”? (Skat. Mozus 1:39). Ko mēs par tām varam mācīties no šī stāsta un no citām lietām, ko Jēzus darīja un mācīja visas savas dzīves laikā? Jūs varat uzrakstīt dažus ierosinājumus tam, kā jūsu ģimene varētu piedalīties Tēva lietās, un ielikt tos kādā traukā. Nākamās nedēļas laikā, kad jūsu ģimene vēlēsies darīt Debesu Tēva lietas, viņi var izņemt kādu ierosinājumu no trauka. Izplānojiet laiku tam, lai jūs varētu dalīties pieredzēs.

Lūkas 2:52

Ko mēs varam mācīties no Lūkas 2:52 par to, kā Jēzus pilnveidojās savā dzīvē? Kā jūsu ģimenes locekļi varētu „pieņemties gudrībā, augumā un piemīlībā pie Dieva un cilvēkiem”?

Vairāk ideju bērnu mācīšanai skat. šīs nedēļas nodarbību izklāstā no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai.

Personīgo studiju pilnveidošana

Izmantojiet Svēto Rakstu studiju palīglīdzekļus. Lai gūtu papildus atziņas, studējot Svētos Rakstus, izmantojiet tādus papildus avotus kā zemteksta piezīmes, Svēto Rakstu ceļvedi, kā arī citus studiju palīglīdzekļus angļu valodā, piemēram, Topical Guide, Bible Dictionary, LDS.org un New Testament Student Manual (Baznīcas izglītības sistēmas rokasgrāmata, 2014. g.).

Attēls
Marija, Jāzeps un bērniņš Jēzus

Glābējs pasaulē nāca pieticīgos apstākļos.

Drukāt