„18–24 февруари. Матей 5, Лука 6: „Блажени“ Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Новият завет 2019 г. (2019 г.)
„18–24 февруари. Матей 5, Лука 6“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: 2019 г.
Проповедта на планината, от Хорхе Коко
18–24 февруари
Матей 5, Лука 6
„Блажени“
Обръщайте внимание на впечатленията, които получавате, докато четете Матей 5 и Лука 6 и ги записвайте в дневник за изучаване. Този раздел може да ви помогне да разпознаете някои от най-важните за вас в този момент принципи в тези глави.
Записвайте впечатленията си
До този момент на служението на Исус, става ясно, че ученията Му няма да са като тези, които хората по Неговото време са свикнали да чуват. Бедните ще получат царството Божие? Смирените ще наследят земята? Блажени са преследваните? Книжниците и фарисеите не учели на такива неща. Въпреки това, онези, които наистина разбирали Божия закон, чувствали, че тези учения са правилни. „Око за око“ и „мрази неприятеля си“ били по-нисшите закони (Матей 5:38, 43), дадени на хора, които не желаели да спазват по-висшия закон. Но Исус Христос е дошъл, за да изпълни по-нисшия закон и да учи на един по-висш закон (вж. 3 Нефи 15:2–10), предназначен да ни помага някой ден да станем „съвършени, както е съвършен (нашият) небесен Отец“ (Матей 5:48).
Идеи за лично изучаване на Писанията
Получаваме трайно щастие, когато живеем съгласно ученията на Исус Христос.
Всички искат да са щастливи, но не всички търсят щастието на едни и същи места. Някои го търсят в светската власт и позиция, други в богатството или в задоволяването на физическите желания. Исус Христос идва, за да преподава пътя към трайното щастие, за да ни учи какво всъщност означава да си благословен. Какво научавате относно получаването на трайно щастие от Матей 5:1–12 и Лука 6:20–26? По какво се различава това от светския възглед относно щастието?
Какви въпроси или впечатления ви хрумват, докато четете всеки стих? На какво ви учат тези стихове за това какво е да бъдеш ученик на Исус Христос? Какво се чувствате вдъхновени да правите, за да развивате качествата, описани в тези стихове?
Вж. също Йоан 13:17; 3 Нефи 12:3–12.
Защо Спасителят сравнява учениците Си със солта?
Солта от дълго време се използва за консервиране, овкусяване и пречистване. Солта има и религиозно значение за израилтяните. Тя се свързва с древния обичай да се правят жертвоприношения на животни, съгласно закона на Моисей (вж. Левит 2:13; Числа 18:19). Когато солта изгуби вкуса си, тя губи основното си свойство или „за нищо не става“ (Матей 5:13). Това се случва, когато бива смесена с други елементи или замърсена от тях. Като ученици на Христос ние запазваме „вкуса“ си, като избягваме да бъдем духовно замърсени от света. Това ни позволява да изпълним нашето консервиращо и пречистващо дело, бидейки солта на света – например, като споделяме Евангелието и оказваме положително влияние върху другите в света (вж. У. и З. 103:9–10).
„Вие сте солта на земята“ (Матей 5:13).
Законът на Христос идва след закона на Моисей.
Учениците вероятно са изненадани да чуят Исус да казва, че тяхната праведност трябва да надвишава тази на книжниците и фарисеите (вж. Матей 5:20), които се гордеят с това колко добре спазват закона на Моисей. Но Исус учи на един по-висш закон, който не само извисява действията ни, но и мислите и чувствата, които ги вдъхновяват. Този по-висш закон изисква много повече: сърцето, душата и ума (вж. Матей 22:37).
Докато четете Матей 5:21–48 и Лука 6:27–35, може да отбележите както действията, които се изискват от закона на Моисей („Чули сте, че …“), така и това, на което учи Исус, за да ги извиси.
Например, на какво ни учи Исус в Матей 5:27–28 относно нашата отговорност относно мислите ни? Как можем да придобиваме повече контрол над мислите, които идват в ума и сърцето ни? (вж. У. и З. 121:45).
Небесният Отец наистина ли очаква да съм съвършен?
Президент Ръсел М. Нелсън учи:
„Думата съвършен в случая е превод на гръцката дума teleios, която означава „завършен“… Основната форма на глагола е teleiono, което означава „да достигнеш далечна точка, да бъдеш изцяло развит, да доведеш до край или да приключиш“. Моля обърнете внимание, че думата не загатва „безгрешност“, а „постигане на далечна цел“. …
… Господ учи: „Сега не сте в състояние да издържите на присъствието Божие … ; затова постоянствайте в търпение, докато не се усъвършенствате“ (У. и З. 67:13).
Не е нужно да се обезсърчаваме, ако сега нашите искрени усилия към съвършенство изглеждат толкова тежки и безкрайни. Съвършенството ни предстои. То може да се осъществи напълно само след Възкресението и само чрез Господ. То очаква всички, които Го обичат и спазват Неговите заповеди“ („Perfection Pending“, Ensign, ноем. 1995 г., с. 88).
Вж. също Филипяните 3:13–15, 2 Петър 1:3–11, Откровението 3:21–22, 3 Нефи 27:27, Мороний 10:32–33 и Учение и завети 76:69.
Идеи за семейно изучаване на Писанията и семейна домашна вечер
Докато четете Писанията със семейството си, Духът може да ви помага да узнавате на какви принципи да наблягате и обсъждате, за да посрещате нуждите на семейството си. Ето някои общи предложения:
Кои от принципите, преподавани в Матей 5:1–9, могат да помагат на дома ви да бъде по-щастливо място? Може да наблегнете на един или два, докато изучавате Проповедта на планината през следващите няколко седмици. Например, кои учения според близките ви могат да им помагат да бъдат миротворци? (вж. Матей 5:21–25, 38–44) Какви цели може да си поставите? Как ще си напомняте за това?
За да помогнете на семейството ви да разбере какво означава да са „светлината на света“, можете да проучите някои от източниците на светлина в дома ви, квартала ви и света. Може да е от полза да покажете какво се случва, когато скриете светлината. Какво има предвид Исус, когато казва: „Вие сте светлината на света“? (Матей 5:14) Кой е бил подобен на светлина за семейството ви? Как можем да бъдем светлина за другите? (вж. У. и З. 103:9–10)
Защо Господ иска да се молим за онези, които са били груби с нас? Как можем да живеем според този принцип в семейството ни?
За повече идеи как да преподавате на деца, вж. раздела за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца.
Как да подобряваме начина, по който преподаваме
Бъдете наблюдателни. Докато обръщате внимание на това, което се случва в живота на вашите деца, вие ще откривате чудесни възможности за преподаване. Коментарите и въпросите на децата ви през деня също могат да водят до възможности за преподаване. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 16)
„Вие сте светлината на света“ (Матей 5:14).