‘Aanvullende leermiddelen’, Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen: Nieuwe Testament 2019 (2019)
‘Aanvullende leermiddelen’, Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen: 2019
Aanvullende leermiddelen
Al deze leermiddelen staan in de app Evangeliebibliotheek en op LDS.org.
Kerktijdschriften
In de Liahona staan verhalen en activiteiten die de beginselen uit Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen waarin u onderwijst kunnen aanvullen.
Lofzangen en Kinderliedjes
Heilige muziek nodigt de Geest uit en zorgt ervoor dat u zich de leer beter herinnert. Naast de gedrukte versies van Lofzangen en Kinderliedjes kunt u van verschillende lofzangen en kinderliedjes een opname vinden op music.lds.org en in de app LDS Music.
Verhalen uit het Nieuwe Testament
In Verhalen uit het Nieuwe Testament (2005) staan de leringen en verhalen uit het Nieuwe Testament voor kinderen uitgelegd. U vindt ook video’s van deze verhalen in de app Evangeliebibliotheek en op LDS.org.
Lesboeken seminarie en instituut
In de lesboeken van het seminarie en instituut staan de historische achtergronden en leerstellige toelichtingen betreffende de beginselen en verhalen uit de Schriften.
Mediabibliotheek
Met behulp van afbeeldingen, video’s en andere media kunnen u en uw gezinsleden de leer en de verhalen in het Nieuwe Testament beter visualiseren. Op medialibrary.lds.org kunt u de mediaverzameling van de kerk doorzoeken. Daar horen ook de Bijbelvideo’s bij waarin gebeurtenissen uit het Nieuwe Testament worden uitgebeeld.
Evangeliethema’s
U kunt op topics.lds.org basisinformatie over verschillende evangeliethema’s vinden. Bij die informatie staan ook links naar andere nuttige gegevens, zoals gerelateerde conferentietoespraken, artikelen, Schriftteksten en video’s. U kunt er ook Evangelieverhandelingen vinden die uitgebreid antwoord op evangelievragen geven.
Trouw aan het geloof
Meer informatie over basisbeginselen van het evangelie kunt u in Trouw aan het geloof (2004) vinden. Deze publicatie bevat eenvoudige uitleg over evangeliethema’s in alfabetische volgorde.