۲–۸ ژانویه

متّی ۱؛ لوقا ۱

«همان‌طور که تو گفتی بشود»

همچنان که متّی ۱ و لوقا ۱ را می‌خوانید، برداشت‌های روحی خود را ثبت کنید. کدام حقایق تعلیمی را می‌یابید؟ چه پیام‌هایی برای شما و خانوادهٔ شما بیشترین ارزش را خواهند داشت؟ ایده‌های مطالعه‌ای که در این خلاصه آمده‌اند می‌تواند به شما کمک کند تا بینش‌های بیشتری به دست آورید.

برداشت‌های خود را ثبت کنید

از چشم‌اندازی فانی، این غیرممکن بود. ممکن نبود که یک باکره آبستن شود — همانطور که ممکن نبود که یک زن نازایی که مدت‌ها از سال‌های باروری‌اش گذشت آبستن شود. اما خدا برنامه‌ای برای تولد پسرش و یحیای تعمید دهنده داشت; به همین خاطر، مریم و الیزابت، علی‌رغم تمام احتمالات دنیوی، مادر شدند. در زمان‌هایی که با چیزهایی که غیرممکن به نظر می‌رسند مواجهه می‌شویم، به یاد آوردن تجربهٔ معجزه‌آسای آنها می‌تواند کمک کننده باشد. آیا ما می‌توانیم بر ضعف‌هایمان غلبه کنیم؟ آیا می‌توانیم قلب عضو بی‌علاقه‌ای از خانواده‌مان را تحت تاثیر قرار دهیم؟ سخن جبرئیل می‌توانست به آسانی خطاب به ما باشد، زمانی که به مریم یادآور شد: «نزد خدا هیچ امری ناممکن نیست» (لوقا ۱: ۳۷). و پاسخ مریم نیز می‌تواند پاسخ ما به خدا باشد، زمانی که او خواستش را آشکار می‌کند: «همان‌طور که تو گفتی بشود» (لوقا ۱: ۳۸).

ایده‌هایی برای مطالعۀ شخصی نوشته‌های مقدّس

متّی و لوقا چه کسانی بودند؟

متّی یک مامور وصول مالیات یهودی بود، کسی که عیسی او را یکی از رسولانش خواند (رجوع کنید به متّی ۱۰: ۳؛ همچنین رجوع کنید به Bible Dictionary، مدخل «Publicans»). متّی اساساً انجیلش را خطاب به دیگر یهودیان نوشت؛ در نتیجه این‌طور خواست که بر نبوّت‌های عهد عتیق دربارهٔ مسیحا که در طول زندگی و خدمت عیسی محقق شده بودند، تأکید کند.

لوقا یک پزشک غیریهودی بود که همراه با پولُسِ رسول سفر می‌کرد. او روایت انجیلش را پس از مرگ منجی، عمدتاً برای مخاطبان غیریهودی نوشت. او گواهی داد که عیسی مسیح هم منجی غیریهودیان است و هم یهودیان. او روایت شاهدان عینی را از وقایع زندگی منجی ثبت کرد و در مقایسه با سایر روایت‌های انجیل داستان‌های بیشتری آورد که شامل زنان می‌شدند.

رجوع کنید به Bible Dictionary، مدخل‌های «Gospels» و «Matthew» و «Luke».

متّی ۱: ۱۸–۲۵؛ لوقا ۱: ۲۶–۳۵

عیسی مسیح از مادری میرا و پدری نامیرا متولد شد.

در متّی ۱: ۱۸–۲۵ و لوقا ۱: ۲۶–۳۵ توجه کنید که متّی و لوقا معجزهٔ تولد عیسی را چگونه توصیف کرده‌اند. توصیف آنها چگونه ایمان شما به منجی را تقویت می‌کند؟ چرا دانستن اینکه عیسی هم پسر خدا بود و هم پسر مریم، برای شما حائز اهمیت است؟

رئیس راسل نلسون چنین توضیح داد که کفّارهٔ عیسی مسیح «نیازمند یک ایثار شخصی توسط یک موجود فناناپذیر بود که در معرض مرگ نباشد. با این حال او باید بمیرد و دوباره به جسم خود برگردد. منجی تنها کسی بود که می‌توانست این کار را به انجام برساند. از مادرش قدرت مردن را به ارث برد. از پدرش قدرت غلبه بر مرگ را به دست آورد» («Constancy amid Change»، مجلهٔ Ensign، نوامبر ۱۹۹۳، ۳۴).

لوقا ۱: ۵–۲۵، ۵۷–۸۰

برکات خدا در زمان خودش از راه می‌رسد.

اگر در انتظار برکتی هستید یا اگر این‌طور به نظر می‌رسد که خدا دعاهای شما را نمی‌شنود، داستان الیزابت و زکریّا می‌تواند یادآور این باشد که او شما را فراموش نکرده است. همانطور که ارشد جفری آر. هالند وعده داده است: «در حالیکه ما با هم کار کرده و منتظر جواب‌هایی برای بعضی از دعاهایمان هستیم، من به شما قول رسولانۀ خود را عرضه می‌کنم که آنها شنیده شده و جواب داده می‌شوند، هر چند شاید نه در زمان یا به روشی که ما می‌خواستیم. امّا به آنها همیشه جواب داده می‌شود و به روشی که یک [والد] دلسوز و واقف به همه‌چیز باید جواب [بدهد] («در انتظار سَروَر»، مجلهٔ Liahona، نوامبر ۲۰۲۰، ۱۱۵–۱۱۶). زکریّا و الیزابت چگونه ایمان خود را حفظ کردند؟ (رجوع کنید به لوقا ۱: ۵–۲۵، ۵۷–۸۰). آیا شما در انتظار برکتی هستید؟ احساس می‌کنید که سَروَر درحالی‌که انتظار می‌کشید، از شما چه انتظاری دارد؟

پس از انتظاری مومنانه، الیزابت و زکریا با یک پسر برکت داده شده‌اند.

متّی ۱: ۱۸–۲۵؛ لوقا ۱: ۲۶–۳۸

مردمان باایمان با میل و رغبت تسلیم خواست خدا می‌شوند.

ما نیز گاهی همچون مریم درمی‌یابیم که برنامه‌های خدا برای زندگی ما با آنچه که خود برنامه‌ریزی کرده‌ایم، کاملاً متفاوت است. شما دربارهٔ پذیرفتن خواست خدا از مریم چه می‌آموزید؟ در جداول زیر اظهارات فرشته و مریم (رجوع کنید به لوقا ۱: ۲۶–۳۸) را به همراه پیام‌هایی که شما در این اظهارات می‌یابید، یادداشت کنید:

کلمات فرشته خطاب به مریم	پیامی که برای من دارد
کلمات فرشته خطاب به مریم «سَروَر با توست» (آیه ۲۸).	پیامی که برای من دارد سَروَر از وضعیت و تلاش‌های من آگاه است.
کلمات فرشته خطاب به مریم	پیامی که برای من دارد
کلمات فرشته خطاب به مریم	پیامی که برای من دارد

عکس‌العمل مریم	پیامی که برای من دارد
عکس‌العمل مریم «این چگونه ممکن است؟» (آیه ۳۴).	پیامی که برای من دارد ایرادی ندارد که برای درک بهتر خواست خدا، سؤال بپرسیم.
عکس‌العمل مریم	پیامی که برای من دارد
عکس‌العمل مریم	پیامی که برای من دارد

زمانی که دربارهٔ الگوی رفتاری نیکوکارانهٔ یوسف در متّی ۱: ۱۸–۲۵ می‌خوانید، در مورد پذیرش خواست خدا چه می‌آموزید؟ از تجربیات زکریّا و الیزابت چه بینش‌های دیگری می‌آموزید؟ (رجوع کنید به لوقا ۱).

همچنین رجوع کنید به لوقا ۲۲: ۴۲؛ Bible Dictionary، مدخل «Gabriel».

لوقا ۱: ۴۶–۵۵

مریم از مأموریت تبشیری عیسی مسیح گواهی داد.

کلمات مریم در لوقا ۱: ۴۶–۵۵ دربارهٔ جنبه‌هایی از مأموریت تبشیری منجی پیش آگاهی داد. از اظهارات مریم چه چیزی دربارهٔ عیسی مسیح می‌آموزید؟ می‌توانید این آیات را با کلمات حنا در اول سموئیل ۲: ۱–۱۰ و با خوشابه‌حال گفتن‌های عیسی در متّی ۵: ۳–۱۲ مقایسه کنید. هنگامی که به این بینش‌ها می‌اندیشید، روح‌القدس به شما چه می‌آموزد؟

ایده‌هایی برای مطالعهٔ خانوادگی نوشته‌های مقدّس و شب گردهم‌آیی

متّی ۱: ۱–۱۷.هنگامی که خانوادهٔ شما دربارهٔ شجره‌نامهٔ عیسی می‌خوانند، می‌توانید در مورد تاریخچهٔ خانوادگی خود گفتگو کنید و داستان‌هایی از نیاکان خود را برای آنها تعریف کنید. آگاهی از تاریخچۀ خانوادگی شما چگونه می‌تواند به خانوادهٔ شما برکت دهد؟ ‌

متّی ۱: ۲۰؛ لوقا ۱: ۱۱–۱۳، ۳۰.چرا ممکن است که مردم در این آیات ترسیده باشند؟ چه چیزی باعث می‌شود ما احساس ترس کنیم؟ خدا ممکن است چگونه از ما بخواهد که «نترس[یم]»؟

لوقا ۱: ۳۷.برای آنکه به خانوادهٔ خود کمک کنید تا ایمان بیاورند که «نزد خدا هیچ امری ناممکن نیست،» می‌توانید با یکدیگر لوقا ۱ را بررسی کنید و از کارهایی که خدا انجام داد چیزهایی را بیابید که می‌توانند ناممکن تلقی شوند. چه داستان‌هایی دیگری را — از نوشته‌های مقدّس یا زندگی خودمان — می‌توانیم تعریف کنیم که در آنها خدا کارهای ظاهراً ناممکنی را انجام داده است؟ جستجو در Gospel Art Book می‌تواند به شما ایده بدهد.

لوقا ۱: ۴۶–۵۵.برخی از «کارهای بزرگی» که منجی به خاطر ما انجام داده است، کدامند؟ اینکه روان ما سَروَر را بستاید به چه معناست؟

برای ایده‌های بیشتر جهت آموزش کودکان، رجوع کنید به خلاصهٔ این هفته در جزوهٔ از پی من بیا — برای ابتدایی.

‌

بهبود دادن آموزشمان

نوشته‌های مقدّس را در زندگی خود بکار ببرید. پس از خواندن یک قطعه از نوشته‌های مقدّس، از اعضای خانواده دعوت کنید تا آن را در زندگی خود به کار ببرند (رجوع کنید به Teaching in the Savior’s Way، ص ۲۱). برای مثال، اعضای خانواده چگونه می‌توانند آموخته‌های خود از متّی ۱ و لوقا ۱ در مورد پاسخ به فراخوانده شدن از سوی سَروَر را بکار ببرند؟

در میان زنان پربرکت هستی، اثر والتر رین