«20–26 марта. От Матфея 13; от Луки 8; 13: ‘Кто имеет уши слышать, да слышит!’», Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей: Новый Завет, 2023 год (2022)

«20–26 марта. От Матфея 13; от Луки 8; 13», Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей: 2023

Изображение

пшеница, готовая к жатве

20–26 марта

От Матфея 13; от Луки 8; 13

«Кто имеет уши слышать, да слышит!»

Читая от Матфея 13 и от Луки 8; 13, подумайте о том, как вы будете готовиться к тому, чтобы «слышать» и ценить учения Спасителя, упомянутые в этих притчах. Как вы будете применять эти учения в своей жизни?

Записывайте свои впечатления

Некоторые из самых запоминающихся учений Спасителя были даны в форме простых историй, называемых притчами. Притчи были нечто большим, чем просто интересными историями об обычных предметах или событиях. В них содержались глубокие истины о Царстве Божьем для тех, кто был духовно подготовлен. Одна из первых записанных в Новом Завете притч – притча о сеятеле (см. от Матфея 13:3–23) – предлагает нам проверить нашу готовность к получению слова Божьего. «Ибо кто принимает, – провозгласил Иисус, – тому дано будет и приумножится» (Перевод Джозефа Смита, от Матфея 13:10 [от Матфея 13:12, сноска a, в англоязычном издании Библии СПД]). Так что, готовясь к изучению притч Спасителя – или любых Его учений, – хорошо начать с оценки собственного сердца и определить, даем ли мы слову Бога «добрую землю» (от Матфея 13:8), в которой оно может вырасти, расцвести и принести плод, который обильно благословит нас и наши семьи.

Изображение

пиктограмма «Личное изучение»

Идеи для личного изучения Священных Писаний

От Матфея 13:3–23; от Луки 8:4–15; 13:6–9

Мое сердце должно быть готово к получению слова Божьего.

Почему иногда наши сердца восприимчивы к получению истины, а иногда мы склонны отвергать ее? Чтение притчи о сеятеле может дать хорошую возможность подумать о том, насколько хорошо вы принимаете истину от Господа. Может быть полезно сопоставить от Матфея 13:3–8 с толкованием, данным в стихах 18–23. Что вы можете делать, чтобы культивировать «добрую землю» в себе? Какие «плевелы» могут не давать вам по-настоящему слушать слово Бога и следовать ему? Каким образом вы можете преодолевать эти «плевелы»?

Ваше изучение этой притчи может также повлиять на то, как вы воспринимаете притчу в Евангелии от Луки 13:6–9. Каких «плодов» ожидает от нас Господь? Как мы питаем свою землю, чтобы «приносить плод»?

См. также Мосия 2:9; Алма 12:10–11; 32:28–43; Даллин Х. Оукс, «Притча о сеятеле», Лиахона, май 2015 г., стр. 32–35.

От Матфея 13:24–35, 44–52; от Луки 13:18–21

Притчи Иисуса помогают мне понять рост и судьбу Его Церкви.

Пророк Джозеф Смит учил, что притчи в Евангелии от Матфея 13 описывают рост и судьбу Церкви в последние дни. Вы можете просмотреть слова Пророка в Учения Президентов Церкви: Джозеф Смит (2007), стр. 323–335, размышляя о том, что в следующих притчах говорится о Церкви Господа:

О пшенице и плевелах (13:24–30, 36–43)
О горчичном зерне (13:31–32)
О закваске (13:33)
О скрытом сокровище и драгоценной жемчужине (13:44–46)
О неводе (13:47–50)
О хозяине (13:52)

Как размышление об этих притчах вдохновляет вас более полно участвовать в работе современной Церкви Христа?

См. также Руководство к Священным Писаниям, «Царство Божье или Царство Небесное», «Притча», scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

Евангелие Иисуса Христа – это «драгоценная жемчужина» (от Матфея 13:46).

От Матфея 13:24–30; 36–43

Праведные должны расти среди нечестивых до конца мира.

Один из способов проанализировать эту притчу – это нарисовать ее и отметить на этой иллюстрации ее толкования, используя от Матфея 13:36–43 и Учение и Заветы 86:1–7. Плевелы – это «ядовитый сорняк, который… отличить… от пшеницы можно только после того, как он полностью вырастет» (Руководство к Священным Писаниям, «Плевелы»). Какие истины в этой притче вдохновляют вас оставаться верными несмотря на нечестие мира?

От Луки 8:1–3

Каким образом «некоторые женщины» служили Спасителю?

«Ученицы путешествовали вместе с Иисусом и Двенадцатью, получая у Него духовное обучение и служа Его земным нуждам… Помимо принятия слов Иисуса – радостной вести Его Евангелия и благословений Его исцеляющей силы, – эти женщины служили Ему, отдавая часть своего имущества и свою преданность» (Дочери в Царстве Моем [2011], стр. 4–5). Женщины, которые следовали за Спасителем, также принесли сильное свидетельство о Нем (см. Линда К. Бертон, «Убежденные женщины», Лиахона, май 2017 г., стр. 12–15).

Изображение

пиктограмма «Изучение с семьей»

Идеи для изучения Священных Писаний с семьей и для домашнего вечера

От Матфея 13.Когда члены вашей семьи будут читать притчи Спасителя, им может понравиться придумывать с использованием знакомых им предметов или ситуаций собственные притчи, которые бы учили тем же самым истинам относительно Царства Небесного (то есть Церкви).

От Матфея 13:3–23; от Луки 8:4–15.Прочитав вместе притчу о сеятеле, ваша семья могла бы обсудить вопросы, вроде следующих: Что может сделать нашу «землю» (наше сердце) «каменистым» или «заглушить» слово? Как нам убедиться в том, что наша земля хороша и плодородна?

Если в вашей семье есть маленькие дети, чтобы им было интересно, можно предложить некоторым членам семьи сделать сценки о том, как подготовить сердце к принятию слова Божьего, а другим – отгадывать, что они делают.

От Матфея 13:13–16.Как вы можете помочь членам своей семьи понять, почему важно с готовностью принимать слово Христа? Чтобы продемонстрировать, как «ушами с трудом слышат», вы можете закрыть уши одного из членов семьи и тихо прочитать от Матфея 13:13–16. Что этот член семьи понял из прочитанных стихов? Каким образом мы можем открыть свои глаза, уши и сердце для слова Божьего?

От Матфея 13:44–46.Что общего между двумя мужчинами в этих притчах? Есть ли что-то еще, что мы, как отдельные люди и семьи, можем делать, чтобы поставить Царство Божье на первое место в своей жизни?

От Луки 13:11–17.Был ли у членов семьи опыт, который заставил их почувствовать, что они не могут «выпрямиться»? Знаем ли мы кого-то, кто чувствует себя именно так? Чем мы можем помочь? Как Спаситель «освобождает» нас от наших недугов?

Дополнительные идеи для обучения детей вы найдете в плане изучения на эту неделю по программе Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества.

Рекомендуемая песня: «Я быть, как Иисус, стараюсь», Сборник песен для детей, стр. 40.

Совершенствование нашего преподавания

Выучите наизусть стих из Священных Писаний. Выберите отрывок из Священных Писаний, который бы имел особенное значение, и предложите членам семьи заучить его наизусть. Старейшина Ричард Г. Скотт учил: «Заученный отрывок из Священного Писания становится верным другом, который не ослабеет со временем» («Сила Священного Писания», Лиахона, ноябрь 2011 г., стр. 6).