uomo su un albero mentre Gesù si avvicina

Zacchaeus in the Sycamore Tree [Zaccheo sull’albero di sicomoro], di James Tissot

15–21 maggio

Matteo 21–23; Marco 11; Luca 19–20; Giovanni 12

“Ecco il tuo re viene a te”

Prima di consultare le idee contenute in questo schema, leggi Matteo 21–23, Marco 11, Luca 19–20 e Giovanni 12. Annota le impressioni di cui potresti parlare con la tua famiglia o nelle classi a cui partecipi in chiesa.

Annota le tue impressioni

Dopo aver viaggiato da Betania a Gerusalemme, il Salvatore era affamato e un albero di fico in lontananza sembrava una fonte di cibo. Tuttavia, avvicinandosi, Gesù si accorse che l’albero non portava frutto (vedere Matteo 21:17–20; Marco 11:12–14, 20). In un certo senso, l’albero di fico era come i capi religiosi ipocriti a Gerusalemme: i loro insegnamenti vacui e le loro dimostrazioni esteriori di santità non fornivano alcun nutrimento spirituale. I Farisei e gli scribi davano l’impressione di osservare molti comandamenti, ma trascuravano i due comandamenti più grandi: amare Dio e amare il prossimo come se stessi (vedere Matteo 22:34–40; 23:23).

Al contrario, molte persone avevano cominciato a riconoscere un buon frutto negli insegnamenti di Gesù. Quando arrivò a Gerusalemme, le persone Lo accolsero aprendoGli la via con rami d’albero, gioendo perché finalmente si adempiva l’antica profezia: “Il tuo re viene a te” (Zaccaria 9:9). Questa settimana, mentre leggi, pensa ai frutti degli insegnamenti del Salvatore e del Suo sacrificio espiatorio presenti nella tua vita e a come puoi “[produrre] molto frutto” (Giovanni 12:24).

studio personale – icona

Idee per lo studio personale delle Scritture

Luca 19:1–10

Il Signore giudica non in base all’aspetto esteriore, bensì in base ai desideri del cuore.

Al tempo di Gesù, molte persone supponevano che i pubblicani (esattori delle tasse) fossero disonesti e rubassero alla gente. Pertanto, poiché Zaccheo, capo dei pubblicani, era ricco, forse era ancora più sospetto. Gesù, però, guardò al suo cuore. Che cosa rivela Luca 19:1–10 sul cuore di Zaccheo? Potresti prendere nota delle parole di questi versetti che descrivono ciò che Zaccheo fece per dimostrare la propria devozione al Salvatore. Quali sono i desideri del tuo cuore? Che cosa stai facendo per cercare il Salvatore, come fece Zaccheo?

Vedere anche Dottrina e Alleanze 137:9.

Matteo 23; Luca 20:45–47

Gesù condanna l’ipocrisia.

L’interazione del Salvatore con gli scribi e i Farisei forma un contrasto interessante con la Sua interazione con Zaccheo. Come ha spiegato il presidente Dieter F. Uchtdorf: “[Gesù] agì con retta indignazione contro gli ipocriti come gli scribi, i Farisei e i Sadducei — coloro che cercavano di apparire retti per ottenere le lodi, l’influenza e le ricchezze del mondo, mentre nel frattempo opprimevano la gente che avrebbero dovuto benedire” (“L’essere genuini”, Liahona, maggio 2015, 81).

In Matteo 23 il Salvatore usa diverse metafore per descrivere l’ipocrisia. Potresti segnare o elencare queste metafore e prendere nota di ciò che insegnano riguardo all’ipocrisia. Qual è la differenza tra l’ipocrisia e le debolezze umane che tutti affrontiamo nel tentativo di vivere il Vangelo? Che cosa ti senti ispirato a fare in modo diverso per via degli insegnamenti del Salvatore?

Matteo 21:1–11; Marco 11:1–11; Luca 19:29–44; Giovanni 12:1–8, 12–16

Gesù Cristo è il mio Re.

Quando Gesù arrivò a Gerusalemme qualche giorno prima di compiere la Sua Espiazione, coloro che Lo riconobbero quale loro Re mostrarono la propria devozione ungendoLo, stendendo mantelli e rami di palma lungo la via che percorse verso Gerusalemme e gridando lodi. Valuta come le seguenti risorse possano rendere più profonda la tua comprensione degli eventi che diedero inizio all’ultima settimana di vita del Salvatore.

• Un antico esempio di unzione di un sovrano: 2 Re 9:1–6, 13

• Un’antica profezia sull’ingresso trionfale: Zaccaria 9:9

• Il significato della parola osanna: “Osanna” nella Guida alle Scritture (scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

• Profezie sul modo in cui il Salvatore ritornerà: Apocalisse 7:9–12

Come puoi onorare e accogliere il Salvatore come tuo Signore e Re?

Vedere anche Gerrit W. Gong, “Osanna e Alleluia – Il Gesù Cristo vivente: il cuore della Restaurazione e della Pasqua”, Liahona, maggio 2020, 52–55; “L’entrata trionfale del Signore a Gerusalemme” (video), ChurchofJesusChrist.org.

Matteo 22:34–40

I due grandi comandamenti sono amare Dio e amare il prossimo come me stesso.

Se in qualche occasione ti senti sopraffatto mentre ti sforzi di seguire Gesù Cristo, le parole rivolte dal Salvatore al dottore della legge in Matteo 22 possono aiutarti a semplificare il tuo discepolato e a imprimergli una direzione precisa. Ecco un modo per riuscirci: fai un elenco dei vari comandamenti del Signore. In che modo ogni voce del tuo elenco si collega ai due grandi comandamenti? In che modo concentrarti sui due grandi comandamenti ti aiuta a obbedire agli altri?

studio familiare – icona

Idee per lo studio familiare delle Scritture e per la serata familiare

Matteo 21:12–14.In che modo le parole e le azioni di Gesù riportate in Matteo 21:12–14 dimostrano ciò che Egli prova nei confronti del tempio? Come dimostriamo quello che noi proviamo nei confronti del tempio? Che cosa possiamo “[cacciare] fuori” (versetto 12) dalla nostra vita per rendere la nostra casa più simile al tempio? Potreste cantare un inno sul tempio, come “Amo il sacro tempio” (Innario dei bambini, 99).

Matteo 21:28–32.Quali lezioni tratte dalla parabola dell’uomo con due figli potrebbero essere di aiuto per la tua famiglia? Per esempio, potreste usare questa storia per parlare dell’importanza dell’obbedienza e del pentimento sinceri. Magari la tua famiglia potrebbe scrivere un copione per inscenare la parabola e potreste fare a turno nel recitare i diversi ruoli.

Matteo 22:15–22; Luca 20:21–26.I bambini potrebbero divertirsi a creare monete finte con “[l’]effige e [l’]iscrizione” di Gesù. Sul retro delle monete potrebbero scrivere cose che sono “di Dio” (Matteo 22:21) e che noi possiamo darGli. Potreste altresì parlare di quel che significa avere su di noi “[l’]effige e [l’]iscrizione” del Salvatore (Matteo 22:20; vedere anche Mosia 5:8; Alma 5:14).

Giovanni 12:1–8.In che modo Maria dimostrò il proprio amore per il Salvatore? Come dimostriamo il nostro amore per Lui?

donna che asciuga i piedi del Salvatore con i propri capelli

Washing Jesus’s Feet [il lavaggio dei piedi di Gesù], di Brian Call

Giovanni 12:42–43.Quali conseguenze sociali ci dissuadono a volte dall’esprimere o dal difendere il fatto che crediamo in Cristo? Per trovare qualche esempio di persone che non hanno ceduto alle pressioni sociali, vedere Daniele 1:3–20; 3; 6; Giovanni 7:45–53; 9:1–38 e Mosia 17:1–4. Come possiamo mostrare rispetto agli altri mentre esprimono o difendono le proprie convinzioni religiose?

Per ulteriori idee su come insegnare ai bambini, vedere lo schema di questa settimana in Vieni e seguitami – Per la Primaria.

Inno consigliato: “È Cristo il nostro Re”, Inni, 43.

Migliorare l’insegnamento

Usa l’arte per coinvolgere i tuoi familiari. “Il libro Illustrazioni del Vangelo e le Risorse multimediali evangeliche su ChurchofJesusChrist.org contengono molte immagini e molti video che possono aiutare [la tua famiglia] a visualizzare i concetti o gli eventi” (Insegnare alla maniera del Salvatore, 22).

L’ingresso trionfale di Cristo

Triumphal Entry [l’ingresso trionfale], di Walter Rane