У мој спомен, аутор Волтер Рејн

29. маја – 4. јуна

Јеванђеље по Матеју 26; Јеванђеље по Марку 14; Јеванђеље по Јовану 13

„У спомен”

Током читања о догађајима описаним у Јеванђељу по Матеју 26; Јеванђељу по Марку 14; и Јеванђељу по Јовану 13, обратите пажњу на све утиске које стекнете, посебно на оне утиске који продубљују вашу веру у Исуса Христа и вашу посвећеност Њему.

Бележите своје утиске

Дан пре него што је умро, Исус је својим ученицима дао нешто по чему ће Га се сећати. Он „узе… хлеб и благословивши преломи га, и даваше ученицима, и рече: Узмите, једите; ово је тело моје И узе чашу и давши хвалу даде им говорећи: Пијте из ње сви; Јер је ово крв моја” (Јеванђеље по Матеју 26:26–28).

То се догодило пре око 2 хиљаде година, на месту које већина нас никада неће видети, на језику који мало ко од нас разуме. Али сада, сваке недеље у нашим састајалиштима, носиоци свештенства, овлашћени да делују у име Исуса Христа, чине оно што је Он некада чинио. Узимају хлеб и воду, благосиљају и дају сваком од нас, Његовим ученицима. То је једноставан чин – да ли постоји нешто једноставније, важније од узимања хлеба и воде? Али тај хлеб и вода су свети за нас јер нам помажу да Га се сећамо. Они су наш начин да кажемо: „Никада Га нећу заборавити” – не само: „Никада нећу заборавити оно што сам прочитао о Његовим учењима и Његовом животу”. Уместо тога, кажемо: „Никада нећу заборавити оно што је учинио за мене.” „Никада нећу заборавити како ме је спасао када сам призивао помоћ.” И „Никада нећу заборавити Његову посвећеност мени и моју посвећеност Њему – завет који смо склопили”.

Идеје за лично проучавање Светих писама

Јеванђеље по Матеју 26:6–13; Јеванђеље по Марку 14:3–9

„Она помаза напред тело моје за укоп.”

Понизним чином обожавања, жена описана у овим стиховима показала је да зна ко је Исус и шта ће учинити (видети Јеванђеље по Матеју 26:12). Шта мислите, зашто су њени поступци били толико значајни за Спаситеља? (видети стих 13). Шта вас надахњује у вези са том женом и њеном вером? Размислите како можете следити њен пример.

Такође видети Јеванђеље по Joвану 12:1–8.

Јеванђеље по Матеју 26:20–22; Јеванђеље по Марку 14:17–19

„Да нисам ја, Господе?”

Шта сазнајете о ученицима из њиховог питања Господу у овим стиховима? Шта мислите зашто су то питали? Размотрите како бисте ви могли да питате Господа: „Да нисам ја?”

Такође видети Dieter F. Uchtdorf, „Lord, Is It I?”, Liahona, нов. 2014, стр. 56–59.

Јеванђеље по Матеју 26:26–29; Јеванђеље по Марку 14:22–25

Причест је прилика да се сетимо Спаситеља.

Када је Спаситељ представио причест својим ученицима, које мисли и осећања мислите да су их обузели? Размишљајте о томе док читате о њиховом искуству у Јеванђељу по Матеју 26:26–29 и Јеванђељу по Марку 14:22–25. Шта мислите, зашто је Исус изабрао тај начин да Га се сећамо? Такође бисте могли да размислите о искуствима која сте имали за време причести. Постоји ли нешто што бисте могли да урадите да своје искуство учините светијим и значајнијим?

Након што прочитате ове стихове и размислите о њима, могли бисте да запишете нешто што сте надахнути да упамтите о Спаситељу. Можете то прегледати следећи пут кад будете узимали причест. Можете их прегледати и у неком другом тренутку, као начин да „увек га се сећат[е]” (Moрони 4:3).

Такође видети Јеванђеље по Луки 22:7–39; 3. Нефи 18:1–13; Учење и завети 20:76–79; Gospel Topics, „Sacrament”, topics.ChurchofJesusChrist.org; „Always Remember Him” (видео), ChurchofJesusChrist.org.

Јеванђеље по Јовану 5:1–9

Спаситељ је наш пример понизног служења другима.

У Исусово време, прање ногу другој особи је био задатак за слуге, а не за вође. Али Исус је желео да Његови ученици другачије размишљају о томе шта значи водити и служити. Које поруке налазите у Спаситељевим речима и поступцима у Јеванђељу по Јовану 13:1–17? У вашој култури, прање ногу другима можда није уобичајен начин служења. Али размислите шта можете учинити да бисте следили Спаситељев пример понизне службе.

Такође би могло бити занимљиво обратити пажњу на оно што је Исус знао и осећао током овог светог времена са својим апостолима (видети 1. и 3. стих). Шта вам ова запажања помажу да разумете о Спаситељу?

Такође видети Јеванђеље по Луки 22:24–27.

Јеванђеље по Јовану 13:34–35

Моја љубав према другима је знак да сам прави ученик Исуса Христа.

Раније је Исус дао заповест: „Љуби ближњег свог као самог себе” (Јеванђеље по Матеју 22:39). Онда је дао „нову заповест”. Шта мислите, шта значи волети друге као што Исус воли вас? (видети Јеванђеље по Јовану 13:34).

Такође бисте могли размислити о томе како други људи знају да сте ученик Исуса Христа. Како можете бити сигурни да је љубав ваша најважнија особина као хришћанина?

Идеје за породично проучавање Светих писама и кућно вече

Јеванђеље по Матеју 26:26–29; Јеванђеље по Марку 14:22–25.Какво је искуство ваше породице током причести сваке недеље? Читање о првој причести могло би да надахне разговор о важности причести и начинима да побољшате своје искуство. Прикажите слике Послуживање причести (Књига јеванђеоске уметности, бр. 108) и поделите идеје о томе шта можете да чините пре, током и после причести.

Причешће нам помаже да се сетимо Исуса Христа.

Јеванђеље по Матеју 26:30.Можете отпевати химну, као што су то чинили Исус и његови апостоли – можда химну о причести. Како је певање химне могло бити благослов за Исуса и његове апостоле у то време? Како су химне благослов за нас?

Јеванђеље по Јовану 13:1–17.Током читања ових стихова, можда ћете желети да покажете својој породици слику на крају овог прегледа. Којим истинама је Спаситељ поучио својим делима? Који детаљи на слици нам помажу да разумемо те истине? Можда би чланови породице могли да покажу како им је живот по тим истинама донео срећу (видети Јеванђеље по Јовану 13:17).

Јеванђеље по Јовану 13:34–35.Након што прочитате ове стихове, можете заједно поразговарати о томе како други људи знају да сте ученици Исуса Христа. По чему Спаситељ жели да Његови следбеници буду познати? Замолите чланове породице да говоре о људима чија љубав према другима показује да су прави ученици Исуса Христа. Такође можете поразговарати о начинима на које можете показати више љубави као породица.

За више идеја за поучавање деце, погледајте this week’s outline у приручнику Come, Follow Me – For Primary.

Предложена песма: „Love One Another”, Children’s Songbook, стр. 136.

Побољшање личног проучавања

Размишљајте. Света писма имају духовна значења која можемо пропустити ако читамо превише опуштено, попут других материјала за читање. Немојте журити да завршите поглавље. Одвојите време да дубоко размишљате о ономе што читате.

Највећи у царству, аутор Џ. Kирк Ричардс