加拉太书

「顺着圣灵而行」

阅读加拉太书时，请将得到的灵感启发记录下来，这会在未来帮助你记住并沉思这些灵感启发。

记录灵感启发

耶稣基督的福音会让你获得自由，脱离灵性的束缚。但有时人们在体验福音所带来的自由之后，却远离这自由并「情愿再……作奴仆」（加拉太书4：9）。这就是某些加拉太圣徒当时的情况——他们远离了基督曾带给他们的自由（见加拉太书1：6）。保罗在写给加拉太人的书信中，急切地呼召他们要重新让「基督释放……我们，叫我们得以自由」（加拉太书5：1）。我们也需要听从并响应这项呼召，因为虽然环境会改变，但是这种自由与束缚之间的拉距战却不断在发生。就如保罗所教导的，仅仅「蒙召……得自由」（加拉太书5：13）并不够，我们还必须依靠基督才能「站立得稳」（加拉太书5：1）。

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个人研读图示

个人经文研读的建议

加拉太书第1～5章

基督的律法使我得自由。

保罗一得知加拉太的圣徒被错误的教导引入歧途，就写信给他们（见加拉太书1：6-9）。其中一项错误的教导，就是那些已接受福音的加拉太人如要获得救恩，就必须接受割礼，并遵守摩西律法的其他传统（见加拉太书第2章）。保罗将这些传统称为「奴仆的轭」（加拉太书5：1）。阅读保罗给加拉太人的忠告时，请找出能帮助你了解何谓真自由的原则。你也可以沉思，在自己的生活中，可能还存有哪些错误的教导或奴仆的轭。是否有任何事正在阻碍你体验福音所带来的自由？基督和祂的福音如何「释放了〔你〕」（加拉太书5：1）？

亦见尼腓二书2：27；9：10-12。

加拉太书第3章

我可以继承神应许给亚伯拉罕的祝福。

有些加拉太圣徒担心，由于他们不是亚伯拉罕真正的后裔（「子孙」），因而无法获得神应许给亚伯拉罕的许多祝福，包括超升。根据加拉太书3：7-9，13-14，27-29，一个人要成为「亚伯拉罕的后裔」有哪些条件？

欲了解神应许给亚伯拉罕的祝福，还有身为他后裔的我们可以继承哪些祝福，见福音主题，「亚伯拉罕的圣约」，topics.ChurchofJesusChrist.org。为什么应许给亚伯拉罕的祝福对你很重要？

加拉太书3：6-25

亚伯拉罕有耶稣基督的福音。

先知约瑟·斯密说：「我们不能像许多人那样，以为活在各世代的古人全都对天上的制度一无所知，因为所有获得救恩的人，都是经由这伟大救赎计划的大能得救的，无论在基督来临前，或是基督来临后皆是如此。……亚伯拉罕献过祭，尽管如此，仍有福音传给他」（“The Elders of the Church in Kirtland to Their Brethren Abroad,” The Evening and the Morning Star, Mar. 1834, 143, JosephSmithPapers.org）。在你看来，保罗时代的圣徒知道亚伯拉罕和其他古代先知有耶稣基督福音，为什么很重要？知道这项真理，对你来说为什么很重要？（见希拉曼书8：13-20；摩西书5：58-59；6：50-66。）

亦参阅总会会长的教训：约瑟·斯密〔2007〕，第45-56页。

加拉太书5：13-26；6：7-10

我若「顺着圣灵而行」，就能得到「圣灵所结的果子」。

研读这几节经文，能帮助你评估自己在顺着圣灵而行这方面做到多少。你是否正在体验第22-23节中提到的圣灵所结的果子？你还注意到灵性生活所带来的其他哪些果子？沉思你需要做哪些事，才能更全心地培养这样的果子。努力培养这样的果子，如何能帮助你在生活中改进重要的人际关系？

如果你尝试顺着圣灵而行，但你的努力却似乎未能结出应许的果子，请阅读加拉太书6：7-10。你觉得在这几节经文中，主有什么信息要给你？

亦见阿尔玛书32：28，41-43；教义和圣约64：32-34。

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家庭研读图示

家庭经文研读和家庭晚会的建议

加拉太书3：11。「因信得生」（live by faith，译注：凭信心生活）是什么意思？我们全家在运用信心生活方面做得如何？

加拉太书4：1-7。你可以讨论王室奴仆与王室子女之间的不同，来解释加拉太书第4章的教导。王室子女有哪些机会和潜能，是奴仆所没有的？请一起阅读第1-7节并思考这个问题。关于我们与天父之间的关系，这几节经文教导了哪些事？

加拉太书5：16-26。不妨讨论「情欲的事」和「圣灵所结的果子」之间的差别。保罗用了不少字词来形容圣灵所结的果子。为了增添乐趣，你的家人可以将那些字词标示在不同的水果上；然后每位家人可以选一个水果，说出它的定义，谈谈哪个人的榜样能代表这个果子。这个活动可以引导家人讨论，你们可以用哪些方法来邀请圣灵来到家中，并培养这样的果子。讨论结束之后，你们可以一起享用一盘水果沙拉。

加拉太书6：1-2。你的家人当中或许有人有时会「被过犯所胜」。关于遇到这样的情况该怎么做，你们从加拉太书6：1-2找到哪些忠告？

加拉太书6：7-10。如果你的家庭曾一起种过某些蔬果，你可以运用这个经验来说明「人种的是甚么，收的也是甚么」（第7节）这项原则。或者你可以问家人关于他们最喜欢的水果或蔬菜，并谈谈若要种植这种水果或蔬菜，需要付出哪些努力。（见本大纲最后的图片。）你们可以接着谈谈你们家庭希望获得哪些祝福，以及要如何「收成」这些祝福。

教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。

建议歌曲：「教我走在光明里」，儿童歌本，第70-71页。

改进教导

帮助家人把经文比作自己。尼腓说：「我把所有的经文都比作对我们说的，好使我们得到益处和知识」（尼腓一书19：23）。为了帮助家人做到这一点，你可以请他们想一想，他们曾在什么时候体验到加拉太书5：22-23所描述的圣灵所结的果子。（见以救主的方式教导，第21页。）