腓立比書；歌羅西書

「我靠著那加給我力量的，凡事都能做」

你上一次閱讀自己在研讀新約時的靈感筆記，是什麼時候？複習你曾獲得的靈感提示可能會有所幫助。

記錄靈感啟發

保羅在羅馬被囚時寫信給腓立比人和歌羅西人，但這些書信讀起來一點都不像是獄中的囚犯所寫的。保羅較少談及苦難和考驗，反而經常提及喜樂、歡喜和感謝，他說：「基督究竟被傳開了。為此，我就歡喜，並且還要歡喜」（腓立比書1：18），「我身子雖與你們相離，心卻與你們同在，見你們……信基督的心也堅固，我就歡喜了」（歌羅西書2：5）。的確，保羅在其艱困的環境中體驗到的「神所賜……的平安」很「出人意外」（腓立比書4：7），但卻是真實的。在我們自己的考驗中，我們也可以感受到這相同的平安，並「靠主常常喜樂」（腓立比書4：4）。我們可以像保羅那樣，完全地倚靠耶穌基督，使「我們在愛子裏得蒙救贖」（歌羅西書1：14）。我們可以像保羅那樣說：「我靠著那加給我力量的，凡事都能做」（腓立比書4：13；亦見歌羅西書1：11）。

個人經文研讀的建議

腓立比書2：5-11；歌羅西書1：12-23

我的信心是建立在耶穌基督的基礎上。

羅素·納爾遜會長說，當他把經文研讀的焦點放在與耶穌基督相關的經文上時，這給他帶來極大的影響，讓他覺得自己「整個人都不一樣了！」（「把耶穌基督的能力帶進我們的生活」，2017年5月，利阿賀拿，第39頁）。閱讀腓立比書和歌羅西書時（尤見腓立比書2：5-11；歌羅西書1：12-23），不妨效法他的榜樣。你學到哪些有關救主的事？這些真理如何能幫助你成為「不一樣」的人？

腓立比書2：12-13

我們是否「做成〔我們〕得救的工夫」？

有些人用「做成你們得救的工夫」（腓立比書2：12）這句話，來支持我們唯有靠自己的努力才能得救的觀念。其他人則是用保羅的教導「你們得救是本乎恩，也因著信」（以弗所書2：8），來宣稱救恩不需要任何行為。不過，在經文中，包括保羅的寫作都清楚教導，人需要靠耶穌基督的恩典和個人的努力才能得到救恩。即使我們竭力做成自己得救的工夫，其實「都是神在你們心裏運行」（腓立比書2：13；亦見腓立比書1：6；尼腓二書25：23；經文指南，「恩典」）。

腓立比書3：4-14

耶穌基督的福音值得我們付出一切犧牲。

保羅在歸信耶穌基督的福音時，放棄了許多事物，其中包括他在猶太社會中身為法利賽人這極具影響力的地位。在腓立比書3：4-14中，找出保羅因樂意為福音犧牲而獲得哪些事物。他對自己所作的犧牲感覺如何？

然後想一想你自己的門徒身分。你曾為耶穌基督的福音作出哪些犧牲？你得到了什麼？你是否感覺自己需要付出更多犧牲，好讓自己成為救主更忠誠的門徒？

亦見尼腓三書9：19-20；教義和聖約58：2-5；泰勒·格朵意，「還有一天」，2018年5月，利阿賀拿，第34-36頁。

腓立比書4：1-13

不論我身處什麼樣的情況，都可以靠基督找到喜樂。

保羅的一生就是羅素·納爾遜會長這句真理活生生的寫照：「我們若將生活的重心放在……耶穌基督和祂的福音上，那麼，無論發生什麼——或沒有發生什麼——我們都會感到喜樂。喜樂來自於神，也因神而來」（「喜樂和靈性的存活」，2016年11月，利阿賀拿，第82頁）。

閱讀腓立比書——特別是第4章時，請找出一些可以幫助你在生活的各種情況中找到喜樂的句子。在遇到困難挑戰時，你曾在何時體驗過「神所賜……的平安」（第7節）？你曾在何時「靠著〔基督〕」（第13節）而獲得力量去做困難的事？在你看來，無論在什麼情況都可以「知足」（第11節），為什麼很重要？實踐第8節中的品格，如何能幫助你在自身的情況中找到喜樂？

見阿爾瑪書33：23；迪特·鄔希鐸，「在任何情況下都心懷感恩」，2014年5月，利阿賀拿，第70-77頁。

歌羅西書3：1-17

耶穌基督的門徒奉行祂的福音，就會蛻變成為「新」人。

你要如何知道耶穌基督的福音正在幫助你，蛻變成為「新人」？沉思這問題答案的一個方法，就是探討歌羅西書3：1-17，將「舊人」的態度、特質和行為列成一張表，並將「新人」的態度、特質和行為列成另一張表。

想想救主是如何改變你的，然後將想到的事記錄下來，以便你在未來可以加以複習，並沉思自己進步的情形。

家庭經文研讀和家庭晚會的建議

腓立比書。你的家人可能注意到，腓立比書經常重覆提到喜樂或歡喜這兩個詞。每次一讀到這兩個詞，都可以停下來討論保羅教導了哪些喜樂之道。

腓立比書2：14-16。我們要如何「顯在這世代中，好像明光照耀」？

腓立比書4：8。有哪些事符合這節經文描述的內容，請家人找出來加以「思念」（亦見信條第13條）。你的家庭會因跟從保羅的忠告而獲得哪些祝福？

歌羅西書1：23；2：7。或許你們全家可以圍著一棵樹坐著，或看著樹的照片（如本大綱所附），然後讀這幾節經文。在基督裡面「根基穩固」和「生根」是什麼意思？我們要如何幫助彼此鞏固靈性的根基？

歌羅西書2：2-3。你的家人可能會喜歡玩「藏寶箱」遊戲，將一些能代表你們在福音中找到的「財富」和「智慧知識」的東西放入藏寶箱中。

教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。

建議聖詩：「歡欣，救主是王」，聖詩選輯，第34首。

改進教導

生活與見證要一致。「身教要與言教一致，」尼爾·麥士維長老教導，「你的個人特質會比某課程中的某項真理更讓人難忘」（以救主的方式教導，第13頁）。