Gebruikmaken van geestelijke muziek bij uw evangeliestudie

U en uw gezin kunnen veel baat hebben bij het zingen van jeugdwerkliedjes en lofzangen. Hieronder staan enkele ideeën om geestelijke muziek te gebruiken bij het bestuderen en naleven van het evangelie.

• Leerstellige beginselen leren. Let op waarheden in de liederen die u zingt of beluistert. Zo kunt u spontane evangeliebesprekingen over die waarheden op gang brengen. Zing of beluister jeugdwerkliedjes of lofzangen over Jezus Christus en zijn evangelie. Sta open voor manieren waarop de Heilige Geest van de Heiland en zijn leringen getuigt.

• De kracht van muziek erkennen. Jeugdwerkliedjes en lofzangen zingen of beluisteren kan in moeilijke tijden een zegen zijn. Door een liedje te zingen kunt u bijvoorbeeld een kind kalmeren als het bedtijd is, de sfeer opvrolijken als u met het gezin aan iets werkt, een zieke buur opbeuren of iemand troosten die zich zorgen maakt.

• Over eigen ervaringen vertellen. Vertel over iets wat u of uw familie heeft meegemaakt dat met de boodschap van het liedje te maken heeft. U kunt ook relevante verhalen uit de Schriften vertellen.

• Uw gezin erbij betrekken. Uw gezinsleden zullen meer aan liedjes hebben als ze actief meedoen. U kunt een van de oudere kinderen bijvoorbeeld vragen om de kleinere kinderen een liedje te leren, of de kinderen kunnen iedereen een jeugdwerkliedje leren. Elk gezinslid kan om de beurt een liedje dirigeren.

• Creatief zijn. Breng variatie aan in de manier waarop u met het gezin gepaste muziek leert. U kunt bijvoorbeeld gebaren bedenken bij de woorden en zinsneden in een liedje. Of u kunt iets uit een liedje uitbeelden terwijl de andere gezinsleden het lied proberen te raden. Het kan leuk zijn om liedjes op verschillende tempo’s en geluidssterktes te zingen. In de apps Evangeliebibliotheek en Gospel for Kids staan geluidsopnames en video’s aan de hand waarvan u kinderen liedjes kunt aanleren. U kunt ook afspeellijsten met gepaste muziek samenstellen.

U vindt meer ideeën in de hoofdstukken ‘Muziek gebruiken om in de leer te onderwijzen’ en ‘Kinderen jeugdwerkliedjes aanleren en laten onthouden’ in ‘Instructies voor de zangperiode en het kinderprogramma in de avondmaalsdienst’ in Kom dan en volg Mij – voor het jeugdwerk.