Abraham und Sara

Abraham und Sara, Illustration von Dilleen Marsh

7. bis 13. Februar

Genesis 12 bis 17; Abraham 1 und 2

Ein besserer Nachfolger der Rechtschaffenheit

Wenn Sie von Abram und Sarai (die später Abraham und Sara genannt werden) und deren Familie lesen, denken Sie darüber nach, welches Beispiel Ihnen diese Menschen geben. Notieren Sie Ihre Eindrücke dazu, was Sie tun können, um selbst ebenfalls „ein besserer Nachfolger der Rechtschaffenheit zu sein“ (Abraham 1:2).

Notieren Sie Ihre Eindrücke

Wegen des Bundes, den Gott mit Abraham geschlossen hatte, wurde Abraham „der Vater der Getreuen“ (Lehre und Bündnisse 138:41) und „Freund Gottes“ (Jakobus 2:23) genannt. Millionen Menschen verehren ihn heutzutage als direkten Vorfahren, während andere durch ihre Bekehrung zum Evangelium Jesu Christi in seine Familie aufgenommen wurden. Abraham selbst kam aus schwierigen Familienverhältnissen. Sein Vater, der die Verehrung des wahren Gottes aufgegeben hatte, wollte Abraham als Götzenopfer darbringen lassen. Nichtsdestotrotz wünschte sich Abraham, „ein besserer Nachfolger der Rechtschaffenheit zu sein“ (Abraham 1:2). Aus seiner Lebensgeschichte geht hervor, dass Gott diesen Wunsch gutgeheißen hat. Abrahams Leben ist ein Beweis dafür, dass die Zukunft hoffnungsvoll sein kann, und zwar unabhängig von den Familienverhältnissen, aus denen man kommt.

Learn More image

Icon „Persönliches Studium“

Anregungen für das persönliche Schriftstudium

Abraham 1:1-19

Gott segnet mich für meinen Glauben und meine rechtschaffenen Wünsche

Wie viele von uns lebte Abraham in einem Umfeld, das weder Gerechtigkeit noch Rechtschaffenheit praktizierte, doch er selbst wollte rechtschaffen sein. Präsident Dallin H. Oaks hat erklärt, wie wichtig rechtschaffene Wünsche sind: „So wichtig es auch ist, jeglichen Wunsch nach Sünde zu verlieren – das ewige Leben verlangt nach mehr. Um unsere ewige Bestimmung zu erreichen, müssen wir uns die Eigenschaften wünschen, die man braucht, um ein ewiges Wesen zu werden, und an ihnen arbeiten. … Sollte uns dies zu schwierig erscheinen – und es ist sicher für niemanden leicht –, müssen wir anfangen, uns diese Eigenschaften zu wünschen, und uns an unseren liebevollen Vater im Himmel wenden, er möge uns bei unserer Einstellung helfen [siehe Moroni 7:48].“ („Wünsche“, Liahona, Mai 2011, Seite 44.) Lesen Sie Abraham 1:1-19 und denken Sie darüber nach, inwiefern diese Verse veranschaulichen, was Präsident Oaks erklärt hat. Dabei können Ihnen Fragen wie diese helfen:

• Was wünschte sich Abraham? Wonach strebte er? Was hat er getan, um seinen Glauben zu zeigen?

• Was sind Ihre Wünsche? Fühlen Sie sich zu etwas inspiriert, was Sie tun können, um reinere Wünsche zu haben?

• Welchen Herausforderungen musste sich Abraham wegen seiner rechtschaffenen Wünsche stellen? Wie hat Gott ihm geholfen?

• Was kann jemand, dessen Angehörigen nicht viel an Rechtschaffenheit liegt, diesen Versen entnehmen?

Siehe auch Matthäus 7:7; „Abrahams Rettung“, Video, ChurchofJesusChrist.org; „Educate Your Desires, Elder Andersen Counsels“ (in englischer Sprache auf ChurchofJesusChrist.org)

Abraham 2:10,11

Auf wen erstreckt sich der Bund mit Abraham?

Als der Herr mit Abraham einen Bund schloss, verhieß er ihm, dass dieser Bund auch für Abrahams Nachkommen gelten werde und dass „alle, die dieses Evangelium empfangen, … deinen Nachkommen zugezählt werden“ (Abraham 2:10,11). Das bedeutet, dass die Verheißungen des Bundes mit Abraham auch für die Mitglieder der Kirche heute gelten, ob sie nun direkte Nachfahren Abrahams sind oder ob sie durch die Taufe und die Bekehrung zum Evangelium Jesu Christi in seine Familie aufgenommen wurden (siehe Galater 3:26-29; Lehre und Bündnisse 132:30-32). Um den Nachkommen Abrahams zugezählt zu werden, muss man sich an die Gesetze und Verordnungen des Evangeliums halten.

Genesis 12:1-3; 13:15,16; 15:1-6; 17:1-8,15-22; Abraham 2:8-11

Der Bund mit Abraham ist für meine Familie und mich ein Segen

Da sich der Bund mit Abraham auf alle Mitglieder der Kirche erstreckt, denken Sie vielleicht einmal in Ruhe darüber nach, warum dieser Bund für Sie so entscheidend ist. Halten Sie Ihre Gedanken zu folgenden Fragen fest:

Wie können die Verheißungen in Abraham 2:8-11 für mich und meine Familie wirksam werden? (Siehe auch Genesis 12:1-3; 13:15,16.)

Was erfahre ich aus Genesis 15:1-6 und 17:1-8,15-22 über den Bund mit Abraham?

Was kann ich dazu beitragen dass sich die Verheißung, dass „alle Familien der Erde gesegnet“ (Abraham 2:11) seien, erfüllt? Wozu fühle ich mich inspiriert?

Es ist aufschlussreich, darüber nachzudenken, dass einige der irdischen Segnungen, die Abraham und Sara verheißen wurden – wie etwa ein verheißenes Land und eine große Nachkommenschaft – Parallelen zur Ewigkeit aufweisen. Dazu gehören ein Erbteil im celestialen Reich (siehe Lehre und Bündnisse 132:29) und die ewige Ehe samt ewiger Nachkommenschaft (siehe Lehre und Bündnisse 131:1-4; 132:20-24,28-32). Präsident Russell M. Nelson hat dazu gesagt: „Im Tempel empfangen wir unsere größten Segnungen als Nachkommen Abrahams, Isaaks und Jakobs.“ („Die Sammlung Israels aus der Zerstreuung“, Liahona, November 2006, Seite 80.)

Siehe auch Joseph-Smith-Übersetzung, Genesis 15:9-12; 17:3-12 (im Schriftenführer); Schriftenführer, Stichwort „Bund mit Abraham“; „Vertiefende Gedanken: Der Bund“ in diesem Leitfaden

Icon „Studium mit der Familie“

Anregungen für das Schriftstudium mit der Familie und für den Evangeliumsabend

Genesis 13:5-12.Wie hat Abraham in seiner Familie für Frieden gesorgt? Ihre Familie könnte üben, wie Abraham Frieden zu stiften. Dazu könnte sie im Rollenspiel Lösungen für Konflikte suchen, wie sie in Ihrer Familie unter Umständen entstehen.

Genesis 13:16; 15:2-6; 17:15-19.Wie können Sie Ihrer Familie die Verheißungen des Herrn in diesen Versen erklären – dass Abraham und Sara, obwohl sie noch keine Kinder hatten, eine Nachkommenschaft so zahlreich wie der Staub der Erde, wie die Sterne am Himmel oder wie der Sand am Meeresstrand haben würden? (Siehe auch Genesis 22:17.) Sie könnten Ihrer Familie dafür einen Behälter mit Sand zeigen, sich die Sterne anschauen oder das Bild zu diesem Konzept zeigen. Wie können wir es schaffen, Gottes Verheißungen zu vertrauen, auch wenn sie uns unmöglich vorkommen?

Genesis 14:18-20.Was erfahren wir aus der Joseph-Smith-Übersetzung von Genesis 14:25-40 über Melchisedek? (Im Schriftenführer; siehe auch Alma 13:13-19.) Wie können wir so wie Melchisedek Rechtschaffenheit aufrichten? (Siehe Vers 36.) Was beeindruckt uns noch an Melchisedeks Wirken?

Melchisedek segnet Abram

Melchisedek segnet Abram, Gemälde von Walter Rane

Genesis 16.Die Begebenheit mit Hagar bietet die Gelegenheit, darüber zu sprechen, wie der Herr uns hilft, wenn wir uns ungerecht behandelt fühlen. Vielleicht möchten Sie darauf hinweisen, dass der Name „Ismael“ die Bedeutung „Gott hört“ hat. Wann haben wir schon einmal gemerkt, dass der Herr uns gehört und uns geholfen hat, als wir ungerecht behandelt wurden? (Siehe Genesis 16:11.)

Weitere Anregungen für die Unterweisung von Kindern finden Sie im Konzept für diese Woche im Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für die Primarvereinigung.

Liedvorschlag: „Dem Evangelium folgen“, Liederbuch für Kinder, Seite 72

Besser lehren

Seien Sie verfügbar und offen. Mit die besten Momente, etwas zu vermitteln, beginnen mit einer Frage oder mit einem Anliegen, das jemandem in der Familie auf dem Herzen liegt. Zeigen Sie jedem in Ihrer Familie in Wort und Tat, dass Sie ihm interessiert zuhören (siehe Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 16).

Sara schaut in den sternenbedeckten Himmel

Gott hat verheißen, dass Abrahams und Saras Nachkommenschaft so zahlreich „wie die Sterne am Himmel“ (Genesis 22:17) sein werde; Sara denkt über Gottes Verheißung nach, Gemälde von Courtney Matz